Внеурочное мероприятие по охране жизни и здоровья учащихся начальных классов «Осторожно, огонь!»

Цель

Убедить детей в том, что огонь приносит человеку не только пользу, но и немало бед.

Выяснить причины пожаров.

Закрепить порядок действий во время пожара.

Оборудование

Плакаты «Причины пожаров».

Плакаты с изображением предметов: огнетушитель, лопата, топор, багор, ящик с песком, выдвижная лестница, противогаз, ведро, рукавная линия, пожарная автомашина.

Для игр: 2 телефона, детские игрушки, два ведра с водой, две банки, одноразовые стаканчики.

Ход занятия

Ребята, мы сегодня собрались, чтобы поговорить об очень важных вещах. А что будет главной темой нашего разговора, вам предстоит отгадать:

Он друг ребят,

Но, когда с ним шалят

Он становится врагом

И сжигает всё кругом.

Правильно, это огонь. Огонь – давний друг человека, с его помощью совершается много полезных дел. Давайте вместе вспомним, где человек не может обойтись без огня?

(При приготовлении обеда, при работе кузнецов, электросварщиков и т.д.)

Ребёнок читает стихотворение Е. Ильина:

А без доброго огня

Обойтись нельзя и дня

Он надёжно дружит с нами,

Гонит холод, гонит мрак,

Он приветливое пламя

Поднимает, будто флаг.

Всем огонь хороший нужен

И за то ему почёт,

Что ребятам греет ужин,

Режет сталь и хлеб печёт.

Ребята, вы, конечно, знаете, что огонь даёт не только свет, тепло, горячий обед, но многое может и отнять у людей: их жилище, добро и даже жизнь.

- Отчего может произойти пожар?

(Плакаты: игра со спичками, от электрических приборов, непотушенный костёр)

- Вспомните, отчего произошёл пожар, о котором говорится в стихотворении «Кошкин дом»?

(Выпал уголёк из печки)

Правильно. Есть такая пословица. «Когда без присмотра оставлена печь, один уголёк целый дом может сжечь».

- О чем говорится в этой пословице?

Давайте послушаем стихотворение Т. Волынского «Кошкин дом» и запомним, как друзья кошки помогали ей тушить пожар.

Чтение по ролям сказки «Кошкин дом».

Ведущий: С каланчи Трезор глядит,

Видит: кошкин дом горит.

Трезор: Гав-гав-гав! Скорей сюда!

К Мурке в дом пришла беда!

Ведущий: И сказала утка.

Утка: Кря! Я ведро несла не зря,

Я огонь залью водой,

Живо справлюсь я с бедой.

Ведущий: В страхе кошка: дом в огне!

Кошка: Мяу-мяв… Что делать мне?

Где достать воды сейчас?

Далеко река от нас!

Кто спасёт мой новый дом?

Кто же справится с огнём?

Ведущий: Слышит кошка.

Курица: Ко-ко-ко!

Я уже недалеко…

Ведущий: Это курочка бежит

На пожар она спешит.

Мчится, мчится во весь дух

Мимо лестницы петух.

Петух: Ку-ка-ре-ку!... Помогу!

На пожар с багром бегу.

Ведущий: Через поле, через двор

Тащит лестницу Трезор.

Ведь пожарному она

Обязательно нужна.

На трубу петух взлетел,

Воду лить скорей велел.

Все спасают кошкин дом,

Смело борются с огнём…

Уступил огонь воде,

Даже дыма нет нигде.

Кошка ласково глядит

Всех друзей благодарит.

- Как друзья кошки тушили пожар?

(Несли воду, багор, лестницу, заливали огонь водой).

- Что надо сделать, когда увидишь пожар?

(Нужно позвать на помощь взрослых, позвонить по телефону в пожарную охрану и уйти подальше от огня)

Все знают, по какому телефонному номеру нужно звонить, чтобы вызвать пожарную команду? (0-1)

Повторим все вместе, хором: «Пусть помнит каждый гражданин – пожарный номер – 0-1!»

- Кто ответит на вопрос: «Почему пожарных вызывают по телефону «0-1»?

(Во-первых, этот номер очень простой, его легко запомнить.

Во-вторых, он короткий, а, когда пожар, каждая секунда дорога.

В-третьих, этот номер легко набрать на диске телефона даже в темноте.)

Ребята, кто знает, что именно необходимо сообщить диспетчеру по телефону?

(Нужно сообщить о пожаре, чётко сказать, где и что горит, назвав точный адрес и свою фамилию)

Ребёнок читает стихотворение:

Ноль один суметь набрать

И назвать ещё потом

Город, улицу и дом

И квартиру, где живёте,

И с каким она замком.

И ещё сказать: «Даю

Вам фамилию свою,

Также номер телефона

У которого стою.

ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ СООБЩИТ О ПОЖАРЕ»

Нужно подбежать к телефону, набрать нужный номер и сообщить о пожаре, называя адрес.

Можно ли оставлять детей одних в закрытой квартире или доме?

(Нельзя, потому что в комнате есть электроприборы: телевизор, холодильник, плитки, лампы и пр. - от которых может произойти пожар. Так же на виду могут оказаться спички, а игра с ними всегда приводит к пожару.)

Ребёнок читает стихотворение:

Младшим братьям и сестричкам

Все ребята говорят:

«Крепко помните, что спички, -

Не игрушка для ребят!»

- Чем опасен пожар, кроме огня?

(Иногда, страшнее огня - дым. В задымлённой комнате легко заблудиться и не найти выход. В горячем и ядовитом дыму можно задохнуться или отравиться)

Итак, дети, каждый из вас должен запомнить правила, которые помогут избежать несчастья:

1. Не балуйся со спичками, зажигалками – это одна из причин пожара.

2. Уходя из дома, не забывай выключать электроприборы.

3. Ни в коем случае не зажигай без взрослых фейерверки, свечи и бенгальские огни.

А теперь разберём ситуации. (Нужно верно сопоставить)

Возник пожар.

В комнате много дыма, трудно дышать.

На тебе горит одежда.

Задымился телевизор.

Горит старая трава.

Почувствовал запах газа.

Звони по телефону – 0-1, кричи, зови соседей, не прячься под кровать, в шкаф, в ванну.

Дыши через мокрую тряпку, ляг на пол и ползи к выходу.

Падай на пол и катайся.

Отключи, накрой одеялом.

Забросай землёй, залей водой.

Открой окно, двери.

Очень большую опасность представляют костры, которые разводят в лесу. Если люди забывают потушить костёр, тогда, развеваемые ветром искры разлетаются на большое расстояние. Вспыхнувший пожар может охватить большие лесные площади. Лесной пожар уничтожает не только лес, но и всё живое. Помните: костёр – не игрушка! Очень опасна шалость со спичками. Одна маленькая спичка может натворить немало бед.

Ребёнок читает стихотворение:

Костёр вы бросили в лесу,

И вот несчастье на носу.

Все вы знать должны, друзья.

Что с огнём шалить нельзя.

Ребята, сейчас я вам покажу рисунки предметов. Вы должны ответить, человеку какой профессии эти предметы могут принадлежать. Для чего нужны эти предметы?

(Рисунки: огнетушитель, багор, лопата, топор, песок, выдвижная лестница, противогаз, рукавная линия, ведро, пожарная автомашина)

ИГРА «СПАСАТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ»

Проползти, спасаясь от дыма под стульями до «места пожара», взять в руки игрушку и «вынести из огня».

ИГРА «ПРЕОДОЛЕЙ ПРЕПЯТСТВИЯ»

Все вы, ребята, знаете, что огонь без дыма не бывает. Чтобы выбраться из горящего помещения, надо пройти сквозь дым.

Каждому участнику, поочерёдно, завязываются глаза платком, и с помощью ведущего они должны пройти через лабиринт, составленный из стульчиков. Побеждает та команда, которая быстрее выберется из горящего помещения.

ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ ПОТУШИТ ОГОНЬ?»

Вы обнаружили небольшой очаг пожара. Теперь ваша задача затушить его. Берём стаканчики, черпаем ими воду из приготовленного заранее ведра с водой и поочерёдно подносим воду к «очагу». Кто быстрее справится (наполнит банку), тот и побеждает.

Ребята, мы сегодня с вами говорили об огне, о том, что он может приносить не только пользу, но и вред. Проверим, хорошо ли вы запомнили то, о чём мы с вами говорили.

А ну, ребятки, не зевайте,

Дружно хором отвечайте.

Выпал на пол уголёк,

Деревянный пол зажёг,

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его …..(ВОДОЙ)

Если младшие сестрички

Зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички …. (ОТОБРАТЬ)

Раскалился если вдруг

Электрический утюг,

Что должны вы делать, детки,

Вынуть вилку из …. (РОЗЕТКИ)

Если вдруг пожар возник,

Ты обязан в тот же миг,

В часть к пожарным позвонить,

О пожаре …. (СООБЩИТЬ)

Знает каждый гражданин

Пожарный номер ….(0-1)

Кто с огнём не осторожен,

У того пожар возможен.

Дети помните о том,

Что нельзя шутить с …. (ОГНЁМ).

Ребята! Соблюдайте правила пожарной безопасности! Это поможет сберечь жизнь и здоровье – ваше и других людей!

Спасибо вам! Вы молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/371285-vneurochnoe-meroprijatie-po-ohrane-zhizni-i-z