- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Чем интересна журналистика? Подводные камни профессии и её будущее
Чем интересна журналистика? Подводные камни профессии и её будущее.
Подготовил педагог дополнительного образования:
Бессонова Н.А.
Журналистика интересна тем, что это творческая работа, которая требует таких навыков как сбор, обработка и представление информации аудитории, написание интересных статей, работа с фотографией и общение с людьми. Быть журналистом и работать в медиасфере не так уж просто, как может показаться на первый взгляд. Написание статей и выбор заголовков могут занимать много времени, а ваши работы могут не всегда впечатлять читателей, поэтому нужно быть готовым к критике. Ещё людям данной профессии необходимо быть стрессоустойчивыми, ведь им иногда приходится работать по праздникам и выходным, не имея чёткого графика.
Журналист — это всё-таки призвание, нежели профессия. Чтобы быть настоящим мастером своего дела нужно действительно прикладывать немало усилий и любить своё занятие.
Что же будет с журналистикой в будущем? Будет ли эта профессия актуальна? Это вопросы, волнующие многих людей. Несмотря на прогрессивно развивающиеся технологии в нашем мире, никакие роботы и машины не заменят журналиста. Ведь, согласитесь, техника никогда не предаст тех чувств и настроения, которые может отразить живой человек в своей статье. Конечно, робот намного быстрее может собрать информацию и напечатать текст, но кому будет интересно это читать?
Вот почему журналистика по-прежнему привлекает многих людей, несмотря на свои минусы, и, самое главное, не забывать об истинной и «живой» журналистики в развивающемся мире.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/372134-chem-interesna-zhurnalistika-podvodnye-kamni-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.