- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Волшебные треугольники»
1343
0
Дидактическая игра
«Волшебные треугольники»
Задачи:
Дидактическая – закреплять знания геометрических фигур, конструктивные навыки;
Развивающая – учить ребенка считать, конструированию, развивать речь, фантазию, сообразительность, мелкую моторику рук;
Воспитательная – формировать положительные эмоции к окружающим предметам, коммуникативные качества;
Игровая для ребенка – с помощью геометрических фигур (треугольников) создавать расчлененные образцы по схемам и самостоятельно.
Игровые правила:
Организационные – играют один или несколько человек;
Дисциплинарные – учить играть до конца, создавая задуманный образ;
Игровые – закончить задуманный образ и рассказать что получилось.
Содержание игры: перед ребенком треугольники, надо собрать по схемам образцы (елочка, кораблик, домик, …)
Игровые действия:
1 шаг – воспитатель предлагает 6 треугольников и схемы расчлененных образцов;
2 шаг – дети берут треугольники и схемы образцов без вспомогательных линий (или с большим количеством треугольников);
2 шаг – дети берут 6 треугольников и самостоятельно создают образ знакомого предмета, зарисовывают (можно использовать большее количество);
Игровые атрибуты: треугольники, схемы расчлененных образцов, зарисовки детей;
Результат для ребенка: создание с помощью геометрических фигур (треугольников) знакомых предметов.
Результат для педагога: ребенок научился конструировать из треугольников знакомые предметы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/372312-didakticheskaja-igra-volshebnye-treugolniki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.