- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КВН для 7-9 классов: увлекательное путешествие в мир русского языка и литературы
КВН по русскому языку и литературе между 7 и 9 классами.
Дорогие друзья! От всей души приветствуем всех Вас, пытливых, находчивых, знающих, остроумных, желающих проникнуть в необычайно интересные, близкие и далёкие уголки «Страны русского языка». Сегодня в нашей «Стране» встречаются две сборные команды «Почемучки» и «Знатоки».
Ведущий: Вот начинается игра.
Теперь, я думаю, пора
Командам начинать сражаться.
В словесных играх упражняться.
О чем же речь сейчас пойдет?
Быть может, нам, наоборот,
Командам дать набраться сил,
Чтоб первый их порыв остыл?
Самим же первый тур придумать
Но кто нас может надоумить,
Какое выбрать состязанье?
Вы знаете, к разочарованью
Я вашему скажу сейчас,
Что все придумано до нас.
За нас уж люди потрудились,
Чтоб славно мы повеселились
Задорный пыл наш не угас.
Ну, что мы скажем?
В добрый час.
1 тур). Ведущий: Две команды представлены сегодня в КВНе - « Почемучки» и «Знатоки». Они подготовили приветствие и эмблемы. Дадим им слово.
Мы весёлые ребята, Пусть острей кипит борьба,
С нами некогда скучать Сильней соревнование,
С удовольствием мы с вами Успех решает не судьба,
В КВН будем играть! А только ваши знания!
Конкурс приветствий завершен, а жюри оценит их выступление. Максимальная оценка - 4 балла.
2 тур). «Разминка» Каждой команде буду заданы по 3 вопроса, но это вопросы не простые, у них каверзные ответы.
3 тур). Итак мы переходим к следующему конкурсу. Все вы любите игру «Глухой телефон». Много раз играли в нее.
Команды сидят. Ведущий первому члену команды шепчет на ухо скороговорку:
1 команда«Наш Полкан попал в капкан». Она быстро передается всем членам команды. Чем лучше ее произнесет последний член команды, тем будет выше заработанный балл.
2 команда: Скороговорка для второй команды: «Хорош пирожок внутри творожок».
Этот конкурс еще не завершен. Приложение к нему загадки. Но и они не простые. Ваша задача отгадать их и правильно поставить ударение в словах-отгадках.
На бахче у нас растет,
Как разрежешь - сок течет:
Свеж и сладок он на вкус,
Называется…(арбуз)
Эту зелень ты не тронь:
Жжется больно, как огонь.
Неприметна, некрасива,
Называется(крапива)
Зимой в берлоге спит
И немножечко храпит.
А проснётся — давай реветь,
А зовут его... (Медведь).
Этот зверек известен миру,
Захотелось ему сыру…
Упала на пол крышка
Побежала в норку… (Мышка).
4тур. Следующий конкурс «Викторина». Каждой команде по очереди будут задаваться вопросы. За каждый правильный ответ – 1 балл.
1. Какой знак препинания чаще всего используется в конце предложения? (Точка)
2. Эта часть речи обозначает предмет.
3. Назовите местоимения 1 лица (я - мы)
4. В предложении есть главные члены предложения и … (Второстепенные)
5. Назовите существительное среднего рода
6. Образуйте мн. число от существительногоокно(окна)
7. Какая часть слова стоит перед корнем? (приставка)
8. Какому падежу принадлежат вопросы Кому? Чему? (Дательному)
9. На какие вопросы отвечает имя прилагательное?
10.Назовите окончание в слове слон? (нулевое)
5 тур. «Домашнее задание». Здесь один игрок от команды должен рассказать стихотворение наизусть. Максимальный балл – 3.
6 тур. «Антонимы». Каждой команде на стол дается карточки, на которых вы должны подобрать противоположные слова данным. У каждой команды по 6 слов.
7 тур заключительный. Каждой команде даётся карточка, на которой 4 портрета русских писателей. Ваша задача подписать под каждым портретом фамилию писателя. Макс балл – 3.
Вот и подошла к концу наша игра и сейчас жюри объявит нам победителя.
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/372652-kvn-po-russkomu-jazyku-i-literature
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.