- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по произведению Д. Фонвизина «Недоросль»
1469
1
Тест по произведению Д.И.Фонвизина «Недоросль»
1. К какому литературному направлению можно отнести пьесу «Недоросль»?
а) реализм в) сентиментализм
б) классицизм г) романтизм
2.Сколько лет герою пьесы Митрофану?
а)13 б)14 в)15 г)16
3. Определите темы комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»:
а) воспитания и образования в) любовная
б) обличения невежества г) борьба с самодержавием
4. Как зовут няню Митрофана?
а) Евлампиевна в) Еремеевна
б) Елисеевна г) Егоровна
5.Кто из героев когда-то служил кучером Стародума?
а) Тришка в) Кутейкин
б) Скотинин г) Вральман
6.Кто из героев особенно любит свиней?
а) Тришка в)Скотинин
б) Госпожа Простакова г) Простаков
7.Откуда Стародум приезжает к Простаковым?
а) Из Франции в) Из Сибири
б)Из Польши г) Из Пруссии
8. Какой язык Вральман преподает Митрофанушке?
а) немецкий в) английский
б) французский г) итальянский
9. Как зовут помещика Скотинина?
а) Терентий в) Тарас
б) Тимофей г)Тихон
10. Какому предмету обучает Митрофана учитель Кутейкин?
а) арифметике в) французскому языку
б) немецкому языку г) грамоте
11. Кто из героев является дядей Софьи?
а) Простаков в) Правдин
б) Скотинин г) Стародум
12.Куда в конце пьесы забирают Митрофана?
а) На службу в) На бал
б) На свадьбу г) В театр
Ответы:
б
в
а
в
г
в
в
б
в
г
г
а
Соотнесите персонажей пьесы с афоризмами, ими произнесёнными:
1. «Не хочу учиться, хочу жениться»
2. «То бранюсь, то дерусь; тем и дом держится»
3. «Между свиньями я сам всех умнее»
4. «Тиранствовать никто не волен»
5. «При твоих глазах мои ничего не видят»
6. «Вот злонравия достойные плоды!»
А. Правдин
Б. Стародум
В. Простакова
Г. Митрофан
Д. Скотинин
Е. Простаков
Ответы:
Митрофан
Простакова
Скотинин
Правдин
Простаков
Стародум
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/372677-test-po-proizvedeniju-dfonvizina-nedorosl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.