Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
25.09.2019
ФА-СОЛЬКА. Учебно-методическое пособие
https://www.litres.ru/irina-vladimirovna-glavnova/fa-sol-ka-uchebno-metodicheskoe-posobie/
ФА-СОЛЬКА. Учебно-методическое пособие (электронная книга)
Книга раскрывает концепцию развивающего обучения «Музыка через движение», использующую технологии здоровьесбережения, игры, коммуникативности, рефлексии. Содержит описание системы музыкальных игр и упражнений с гиперссылками видеопримеров - фрагментов «живых» занятий с детьми. Способствует гармоничному развитию ребёнка средствами музыки периода дошкольного - младшего школьного возраста. Изложена доступным языком, адресована широкой аудитории. Для специалистов представлены методические разработки и рекомендации, большое количество дидактического материала.
Пояснительная записка.
Книга 1. Начало (Донотный период).
Часть 1. Здоровьесбережение. Развитие.
Раздел 1. Коммуникативные совместные действия.
Коммуникативные совместные действия.
Игры с мячом
Игра с гимнастической палкой
Ролевые песни – игры
Танцы
Практические советы начинающему педагогу
Раздел 2. Ориентация в пространстве и координация тела.
Ориентация в пространстве и координация тела.
Песни-игры и танцы
Игры с прыгалкой
Практические советы начинающему педагогу.
Раздел 3. Пантомима. Артистизм.
Пантомима. Игры. Танцы
Язык жестов
Раздел 4. Развитие абстрактного мышления.
Моделирование
Часть 2. Музыкальная грамотность.
Раздел 1. Развитие чувства метроритма.
Введение в ритм. «Имена» кубиков – ритмослоги
Формирование чувства метра
Формирование чувства музыкального квадрата
Пауза
Музыкальные игры
Практические советы начинающему педагогу
Раздел 2. Музицирование.
Музыкальные инструменты.
Гусли
Подготовительные упражнения для игры на свирели и блокфлейте.
Свистки во время пауз.
Песни для музицирования на свирели и блокфлейте
Упражнения и песни для музицирования
Раздел 3. Развитие вокальных навыков.
Фонопедические упражнения
Дыхание.
Пение
Раздел 4. Музыкальная грамота.
Средства музыкальной выразительности.
Остинато
Акцент
Динамика
Тембр
Регистр
Агогика
Введение в нотную графику
Приложение 1 Таблица упражнений по темам.
ФА-СОЛЬКА. Учебно-методическое пособие (электронная книга)
Книга раскрывает концепцию развивающего обучения «Музыка через движение», использующую технологии здоровьесбережения, игры, коммуникативности, рефлексии. Содержит описание системы музыкальных игр и упражнений с гиперссылками видеопримеров - фрагментов «живых» занятий с детьми. Способствует гармоничному развитию ребёнка средствами музыки периода дошкольного - младшего школьного возраста. Изложена доступным языком, адресована широкой аудитории. Для специалистов представлены методические разработки и рекомендации, большое количество дидактического материала.
Пояснительная записка.
Книга 1. Начало (Донотный период).
Часть 1. Здоровьесбережение. Развитие.
Раздел 1. Коммуникативные совместные действия.
Коммуникативные совместные действия.
Игры с мячом
Игра с гимнастической палкой
Ролевые песни – игры
Танцы
Практические советы начинающему педагогу
Раздел 2. Ориентация в пространстве и координация тела.
Ориентация в пространстве и координация тела.
Песни-игры и танцы
Игры с прыгалкой
Практические советы начинающему педагогу.
Раздел 3. Пантомима. Артистизм.
Пантомима. Игры. Танцы
Язык жестов
Раздел 4. Развитие абстрактного мышления.
Моделирование
Часть 2. Музыкальная грамотность.
Раздел 1. Развитие чувства метроритма.
Введение в ритм. «Имена» кубиков – ритмослоги
Формирование чувства метра
Формирование чувства музыкального квадрата
Пауза
Музыкальные игры
Практические советы начинающему педагогу
Раздел 2. Музицирование.
Музыкальные инструменты.
Гусли
Подготовительные упражнения для игры на свирели и блокфлейте.
Свистки во время пауз.
Песни для музицирования на свирели и блокфлейте
Упражнения и песни для музицирования
Раздел 3. Развитие вокальных навыков.
Фонопедические упражнения
Дыхание.
Пение
Раздел 4. Музыкальная грамота.
Средства музыкальной выразительности.
Остинато
Акцент
Динамика
Тембр
Регистр
Агогика
Введение в нотную графику
Приложение 1 Таблица упражнений по темам.
Оценить
319
0
319
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Развитие самостоятельности музыкального мышленияДополнительная предпрофессиональная программа по предмету «Слушание музыки» Срок обучения: 8 лет
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.