Конспект внеклассного занятия на тему: «В стране мульти пульти»

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

Тема занятия

Класс

«В стране мульти - пульти»

4 «А» класс

Цель занятия

Форма проведения занятия

Игра

Вид используемых на занятии средств ИКТ

Заинтересовать детей музыкой, способствовать расширению кругозора, умению работать в группах

Образовательные ресурсы:

Для учителя

Литература

Интернет - ресурсы

Для ученика

Чем пользовались в процессе подготовки занятия?

Чем пользуется ученик на занятии?

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИКА

Здравстсвуйте ребята, сегодня наше с вами последнее занятие. Оно пройдёт в интересной форме. Название нашего классного часа “В стране Мульти - пульти” . Сначала мы с Вами поговрим о мультфильмах, а потом поиграем в игру “Угадай мелодию”.

Мультфильмы любят все - и дети, и взрослые. Белоснежка и Бемби, Чебурашка и Крошка Енот, котенок по имени Гав, кот Леопольд - всем знакомы эти забавные персонажи?

Они созданы средствами мультипликации. А что такое мультипликация? Название это происходит от латинского слова «умножение». Множество рисунков, последовательно передающих отдельные моменты движения героев, снимают на пленку один за другим. При показе этой пленки со скоростью 24 кадра в секунду персонажи «оживают» и начинают двигаться.

Мультфильмы бывают не только рисованные. Их персонажи могут быть и пластилиновыми, и деревянными, и проволочными, и веревочными.

Но при создании всех этих фильмов используется один способ - покадровая съемка. Представьте себе, какой это трудоемкий процесс: если мультфильм идет всего 10 минут со скоростью 24 кадра в секунду, то для него нужно снять более 14 тысяч кадров, а значит, нарисовать более 14 тысяч рисунков. А ведь в мультфильме часто действуют одновременно несколько героев, и все они двигаются по-разному, при этом еще и разговаривают!

Первый рисованный мультфильм был показан в 1908 году французским художником Э. Колем, который при помощи специальных приемов «оживил» персонажи своих карикатур. Усовершенствованная техника анимации позволила У. Диснею создать свои шедевры. В 1928 году он выпустил первый собственный мультфильм, главным героем которого был Микки-Маус.

Творцы мультфильмов - художники. Художник-постановщик рисует героя мультфильма, а художник-мультипликатор «проигрывает» его действия - сначала в уме, а потом на листе бумаги (или прозрачной пленке). Говорят герои мультфильмов голосами профессиональных актеров. Вспомните волка из мультфильма «Ну, погоди!» - ему свой голос подарил известный артист Анатолий Папанов.

Вот вы немного и узнали про мультфильмы. Теперь давайте поиграем.

Ребята, разделитесь пожалуйста на 2 команды и придумайте названия .

Спасибо, молодцы. Какие у Вас интересные названия.

А теперь начнём. Вы видите только названия музыкальных групп. Команды по очереди выбирают номера песен из каждой группы.

Неправильный ответ – потеря хода, а правильный ответ дает возможность производить следующий ход этой же команде и набирать очки.

Побеждает та команда, которая даст большее количество правильных ответов и заработает большее количество очков.

Песенки о животных

1. «Добрый Жук» (из кинофильма «Золушка»)

2. Песенка про Кузнечика (из мультфильма «Незнайка»)

3. Песенка про Жирафа (из кинофильма «Боба и слон»)

4. «Ласточка» («Ты передай привет»)

5. Песенка про козлика («Жил-был у бабушки серенький козлик»).

Музыкальная капель

1. «Шоколадный заяц»

2. «Долетай»

3. «Море зовет»

4. «Пять минут»

5. «Ты узнаешь ее»

Имена

1. «Антошка»

2. «Алена» (...Кручу я диск телефона...)

3. «Катюша»

4. «Фаина»

5. «Вова-Чума»

«Мульти-пульти» (песенки из мультфильмов)

1. Песенка медведицы (из мультфильма «Умка»)

2. Песенка крокодила Гены (из мультфильма «Чебурашка»)

3. Песенка Чебурашки

4. Песенка Деда Мороза (из мультфильма «Ну, погоди!»)

5. Песенка про улыбку (из мультфильма «Крошка енот»).

Теперь у нас 2 тур

Играют участники из команды-победительницы. Каждый игрок делает выбор музыкальной группы и самостоятельно отвечает на вопросы. Участники видят только названия музыкальных групп и по очереди выбирают номера песен из репертуара каждой группы. Неправильный ответ – потеря хода, а правильный ответ дает возможность производить следующий ход этому же игроку и набирать очки. Побеждает тот игрок, который наберет большее количество очков.

Песни о растениях

1. «В лесу родилась елочка»

2. «Маленькой елочке холодно зимой»

3. «Миллион алых роз»

4. «Калинка»

5. «Во поле береза стояла»

Приключения на необычайных островах

1. «Песенка Красной Шапочки»

2. «Голубой вагон»

3. «Чунга-Чанга»

4. «Остров невезения»

5. «Крыша дома твоего»

Песни из мультфильма «Бременские музыканты»

1. Песня Разбойников

2. Песня Друзей

3. Песня королевской Охраны

4. Песня Короля

5. Песня Сыщика

Песни из художественных фильмов

1. Песня про зайцев (из кинофильма «Бриллиантовая рука»)

2. «Буратино» (из кинофильма «Приключения Буратино»)

3. «Вместе весело шагать...» (из кинофильма «Деревенский детектив»)

4. Песенка про медведей (из кинофильма «Кавказская пленница»)

5. «Леди Совершенство» (из кинофильма «Мэри Поппинс, до свиданья!»)

Переходим к 3 Туру

Играют два человека, набравшие наибольшее количество очков в предыдущем туре.

Каждый игрок после прослушивания подсказки делает ставку на количество звучащих нот (от семи до трех) для отгадывания мелодии и самостоятельно дает ответ.

Неправильный ответ приносит очко сопернику и переход хода. Правильный ответ дает возможность заработать очко и производить следующий ход. Побеждает тот игрок, который наберет три очка.

Подсказки:

Песенка о том, что у песни бывает цвет.

Песня дачников.

Две полосы, которые свели с ума.

Песня о деревянном коридорчике.

Терпенье и труд все перетрут.

Самая детская из взрослых песен, самая взрослая из детских песен.

Мелодии:

«Оранжевая песенка»

«Во саду ли, в огороде»

«Тельняшка черно-белая»

«Ах вы, сени, мои сени»

«Если долго мучиться, что-нибудь получится»

«Чижик-Пыжик»

И последний 5 Тур

Играет один человек – победитель предыдущего тура.

Игрок прослушивает семь мелодий за 30 секунд и самостоятельно называет их. Неугаданные мелодии можно пропускать, а затем вновь возвращаться к ним до истечения времени. Правильный ответ дает возможность заработать 10 очков. Игрок побеждает в том случае, если отгадает все семь мелодий.

Мелодии:

«Если с другом вышел в путь»

«Дважды два – четыре»

«Все могут короли»

«Я на солнышке лежу»

«Крылатые качели»

«Куда уходит детство»

«Кто ходит в гости по утрам»

Поздравляем _____ с победой! Молодец! Ты лучший знаток песен!

Ребята Вам понравилось занятие? Что для Вас было трудно?

Спасибо ребята за игру! До встречи.

Слушают рассказ

Делятся на команды, дают ей название

Отгадывают мелодии