Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
27.09.2019
Интерактивная игра "Угадай мелодию" для ГПД: игровое поле, отборочные туры, темы
Слайд 2 – игровое поле, где пронумерованные фигуры с гиперссылками:
- кнопка «начало игры»;
- отборочные туры;
- вопросы отборочных туров;
- ответы на вопросы;
- темы мелодий;
- мелодия;
- кнопка «стоп»;
- кнопка «верно угаданная мелодия»;
- кнопка «неверно угаданная мелодия»;
- кнопка «назад»;
- кнопка «назад»;
- кнопка «в начало игры».
Описание игры.
Звучит мелодия из передачи «Угадай мелодию». Когда музыка доиграет до конца, ведущий объявляет: «Мы начинаем игру «Угадай мелодию». Сегодня нам предстоит определить самого внимательного слушателя, знатока детских песен. Игра состоит из четырёх туров. В четвёртом играют победители (из 1-го, 2-го и 3-го). Перед каждой из трёх игр проводится отборочный тур – выбираются три игрока из присутствующих. После проведения отборочного тура, трое игроков начинают первую игру.
Игрок №1 выбирает тему:
«Из мультфильмов»
«Из детских фильмов»
«О животных»
«О друзьях»
«Школьные годы чудесные»
и номер мелодии (в каждой теме по 9 мелодий). Ведущий нажимает сначала квадрат с № мелодии, когда он изменит цвет на светло-зелёный, нажимает на значок мелодии и засекает время звучания. Самое большее – 10 секунд. Кто первый из тройки игроков угадывает мелодию, поднимает карточку, и ведущий нажимает кнопку «стоп». Если мелодия угадана правильно, ведущий нажимает кнопку «верно» со звуком аплодисментов. Название песни появляется под номером мелодии (триггер), нужно кликнуть. Игру продолжает тот, кто угадал мелодию (он может выбрать любую тему и любой номер мелодии). За каждую угаданную мелодию выдаётся жетон-нотка. В финал выходит тот игрок, у кого больше жетонов-ноток.
Аналогично проводятся и 2 (3) отборочные туры, и 2 (3) игра.
Трое финалистов играют в финале.
Победитель играет в суперигру (допускаются 2 ошибки). В суперигре ведущий по очереди нажимает сначала на квадрат с номером мелодии, а потом на значок мелодии. Время звучания мелодии – 10 сек.
НА КАЖДОГО ИГРОКА В СРЕДНЕМ 5 МЕЛОДИЙ. (суперигра отдельно)
Список тем мелодий:
«Из мультфильмов»
«Песня Водяного» - «Летучий корабль».
«Если добрый ты» - «Кот Леопольд»
«Расскажи, Снегурочка, где была» - «Ну, погоди»
«Чунга-Чанга» - «Чунга-Чанга»
«Голубой вагон» - «Крокодил Гена и его друзья»
«Улыбка» - «Крошка Енот»
«Антошка» - «Рыжий, рыжий, конопатый»
«Кручу педали» - «Кот Леопольд»
«Большой секрет» - «Большой секрет»
«Из детских фильмов»
«Три белых коня» - «Чародеи»
«Добрый жук» - «Золушка»
«Буратино» - «Приключение Буратино»
«Крылатые качели» - «Приключения Электроника»
«Песня Красной шапочки» - «Красная шапочка»
«Песня о весёлом ветре» - «Дети капитана Гранта»
«До чего дошёл прогресс» - «Приключения Электроника»
«Прекрасное далёко» - «Гостья из будущего»
«Песня черепахи Тортиллы» - «Приключение Буратино»
«О животных»
«А может быть ворона»
- кнопка «начало игры»;
- отборочные туры;
- вопросы отборочных туров;
- ответы на вопросы;
- темы мелодий;
- мелодия;
- кнопка «стоп»;
- кнопка «верно угаданная мелодия»;
- кнопка «неверно угаданная мелодия»;
- кнопка «назад»;
- кнопка «назад»;
- кнопка «в начало игры».
Описание игры.
Звучит мелодия из передачи «Угадай мелодию». Когда музыка доиграет до конца, ведущий объявляет: «Мы начинаем игру «Угадай мелодию». Сегодня нам предстоит определить самого внимательного слушателя, знатока детских песен. Игра состоит из четырёх туров. В четвёртом играют победители (из 1-го, 2-го и 3-го). Перед каждой из трёх игр проводится отборочный тур – выбираются три игрока из присутствующих. После проведения отборочного тура, трое игроков начинают первую игру.
Игрок №1 выбирает тему:
«Из мультфильмов»
«Из детских фильмов»
«О животных»
«О друзьях»
«Школьные годы чудесные»
и номер мелодии (в каждой теме по 9 мелодий). Ведущий нажимает сначала квадрат с № мелодии, когда он изменит цвет на светло-зелёный, нажимает на значок мелодии и засекает время звучания. Самое большее – 10 секунд. Кто первый из тройки игроков угадывает мелодию, поднимает карточку, и ведущий нажимает кнопку «стоп». Если мелодия угадана правильно, ведущий нажимает кнопку «верно» со звуком аплодисментов. Название песни появляется под номером мелодии (триггер), нужно кликнуть. Игру продолжает тот, кто угадал мелодию (он может выбрать любую тему и любой номер мелодии). За каждую угаданную мелодию выдаётся жетон-нотка. В финал выходит тот игрок, у кого больше жетонов-ноток.
Аналогично проводятся и 2 (3) отборочные туры, и 2 (3) игра.
Трое финалистов играют в финале.
Победитель играет в суперигру (допускаются 2 ошибки). В суперигре ведущий по очереди нажимает сначала на квадрат с номером мелодии, а потом на значок мелодии. Время звучания мелодии – 10 сек.
НА КАЖДОГО ИГРОКА В СРЕДНЕМ 5 МЕЛОДИЙ. (суперигра отдельно)
Список тем мелодий:
«Из мультфильмов»
«Песня Водяного» - «Летучий корабль».
«Если добрый ты» - «Кот Леопольд»
«Расскажи, Снегурочка, где была» - «Ну, погоди»
«Чунга-Чанга» - «Чунга-Чанга»
«Голубой вагон» - «Крокодил Гена и его друзья»
«Улыбка» - «Крошка Енот»
«Антошка» - «Рыжий, рыжий, конопатый»
«Кручу педали» - «Кот Леопольд»
«Большой секрет» - «Большой секрет»
«Из детских фильмов»
«Три белых коня» - «Чародеи»
«Добрый жук» - «Золушка»
«Буратино» - «Приключение Буратино»
«Крылатые качели» - «Приключения Электроника»
«Песня Красной шапочки» - «Красная шапочка»
«Песня о весёлом ветре» - «Дети капитана Гранта»
«До чего дошёл прогресс» - «Приключения Электроника»
«Прекрасное далёко» - «Гостья из будущего»
«Песня черепахи Тортиллы» - «Приключение Буратино»
«О животных»
«А может быть ворона»
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
Курсы переподготовки
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.