Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.10.2019

Календарно-тематическое планирование 1 класс

Болкисева Оксана Сергеевна
учитель физической культуры
Календарно-тематическое планирование для 1 класса. Материал предназначен для общеобразовательных школ. Планирование рассчитано на 2 часа в неделю . Включает следующие разделы: л/атлетика, гимнастика, подвижные игры.

Содержимое разработки

1 класс

1 четверть

№ п/п

Раздел программы

Тема урока

Кол-во час.

Тип урока

Элементы содержания

Корректировка

Дата проведения

1

Легкая атлетика

Техника безопасности в спортивном зале.

Обучение построению в шеренгу, колонну. Обучение понятиям «основная стойка», «смирно», «вольно».

14 ч

Вводный

Инструктаж по ТБ. Ходьба под счет. Построение в шеренгу, колонну. Ходьба на носках, на пятках. Обычный бег. Игра «Займи своё место», «Встань в строй».

04.09.17

2

Обучение построению в шеренгу, в колонну.

Изучение нового материала

Что такое строй, шеренга? Какой должна быть спортивная форма? Учить выполнять команды «Смирно!», «Равняйсь!», построение в

шеренгу, колонну по одному; положение «низкого старта»

07.09

3

Бег на короткие дистанции. Совершенствование выполнения строевых

упражнений. Бег 30 м. Обучение понятию «высокий старт». Разучивание игры «Салки с домом»

Комбинирован-ный

Что такое колонна? Повторить построение в шеренгу; учить построению в колонну; учить положению «высокого старта»

11.09

4

Совершенствование выполнения строевых упражнений. Бег с «высокого старта». Игра «Салки с домом»

Проверка и коррекция знаний и умений

Повторить построение в шеренгу; учить построению в колонну; учить положению «высокого старта».

14.09

5

Обучение челночному бегу. Контроль двигательных качеств: челночный бег 3 х 10м. Подвижная игра «Гуси-лебеди»

Комбини-

рованный

Что такое челночный бег? Корректировка техники бега. Учить правильной технике бега; учить бегу с изменением направления движения

18.09

6

Обучение метанию предмета в цель. Подвижная игра «Пятнашки»

Изучение нового материала

Как выполнять метание малого мяча в цель?

21.09

7

Метание теннисного мяча с места, из положения стоя боком в направлении метания, на точность, заданное

расстояние. Развитие координации, ловкости, скоростных качеств в эстафете «За мячом»

Урок-игра

Учить правильно выполнять метание.

Учить выполнять упражнения, соблюдая правила безопасности;

учить выполнять игровые упражне-ния разной функ-циональной направленности

25.09

8

Совершенствование метания теннисного мяча н цель

Разучивание игр: «Запрещенное движение», «Попади в мяч».

Комбини-рованный

Каким должен быть режим дня? Выполнять метание в цель.

Учить выполнять игровые упражнения из подвижных игр разной функциональной направленности.

28.09

9

Контроль двигательных качеств: метание.

Развитие координации, ловкости, скоростных

качеств в эстафете «За мячом противника» Объяснение правил контроля двигательных качеств по видам учебных действий.

Проверка и коррекция знаний и умений

Принять тест по метанию.

Учить выполнять упражнения, соблюдая правила безопасности; учить выполнять игровые упражнения разной функциональной направленности

02.10.17

10

Ознакомление со способами передвижения человека. Обучение прыжку в длину с места. Подвижная игра «Удочка»

Изучение нового материала

Что такое жизненно важные способы передвижения человека?

Познакомить с различными способами передвижения: ходьба, бег, прыжки, лазанье, ползание; учить выполнять упражнения под заданный ритм и темп.

05.10

11

Прыжки на одной ноге, на двух на месте. Прыжки с продвижением вперед. Подвижная игра «Два

мороза».

Урок - путе-

шествие

Познакомить с различными прыжковыми способами перед - движения.

09.10

12

Обучение передвижению разными видами прыжков. Обучение подъему туловища. Разучивание игры «Воробушки-попрыгунчики»

Комбини-рованный

Как контролировать развитие двигательных качеств? Учить выполнять построения и перестроения; учить правильно выполнять подъем туловища

12.10

13

Развитие ловкости и координации в упражнениях полосы препятствий. Контроль двигательных

качеств: прыжок в длину с места

Проверка и коррекция знаний и умений

Какие качества развиваются при преодолении полосы препятствий? Учить совершенствовать прыжки. Контроль: прыжка в длину с места

16.10

14

Подвижные игры

ТБ на уроках подвижных игр.Общеразвивающие упражнения с малым мячом. Различные варианты салок с малым мячом.

3 ч

Изучение нового материала

Выполнять общеразвивающие упражнения с разными способами; провести эстафеты с мячом; объяснить о соблюдении требования техники безопасности и правилах игры

19.10

15

Передача и ловля мяча в парах. Игра «Мяч в вдогонку».

Комбини-

рованный

Учить передаче и ловле малого мяча и объясненить технику их выполнения; выполнить общеразвивающие

упражнений с разными способами.

23.10

16

Передачи малого мяча стоя на

месте. Игра «Попади в окошко», «Мяч о стену».

Урок-игра

Учить владению мячом

(держать, передавать на расстояние, ловля) в процессе подвижных игр; выполнить броски малого мяча в цель.

26.10

2 четверть

1

Гимна -стика

ТБ на урока гимнастики.

16 ч

Изучение нового материала

Сообщить правила безопасного поведения на спортивных снарядах, в спортивном зале.

Как технически грамотно выполнить перекаты? Что такое группировка? Познакомить с простейшими элементами акробатики; учить выполнять перекаты в группировке; развивать координационные способности.

06.11.17

2

Обучение технике выполнения перекатов.

Изучение нового материала

Как правильно выполнить кувырок вперед?

Развивать

координационные способности; учить выполнять действия в круговой тренировке для закрепления учебного материала

09.11

3

Группировка и перекаты в группировке

Комбини-рованный

Правила выполнения упражнений акробатики (стойка на лопатках).

Учить выполнять упражнения акробатики только под контролем учителя

13.11

4

Перекаты назад и вперед в группировке Прыжки через скакалку

Изучение нового

материала

Как развивать гибкость тела?

Учить выполнять упражнения поточной тренировки

16.11

5

Прыжки через скакалку Упражнения в равновесии и лазание по гимнастической стенке

Проверка и

коррекция

знаний и умений

Учить правильно выполнять

наклон вперед;

учить выполнять

ходьбу на носках

разными способами

20.11

6

Прыжки через скакалку Лазание по гимнастической стенке

Комбинированный

Развивать координационные способности при выполнении упражнений акробатики

23.11

7

Подвижные игры и упражнения с мячом

Комбинированный

Организационные приемы лазанья по гимнастической стенке.

Учить выполнять командные действия в

эстафете; совершенствовать кувырки вперед

27.11

8

Совершенствование техники метания мяча в вертикальную цель

Комплексный

Из каких этапов состоит полоса препятствий? Развивать двигательные качества, выносливость, быстроту во время преодоления полосы препятствий

30.11

9

Упражнения на определения гибкости

Изучение нового материала

Правила выполнения упражнения (вис на

гимнастической стенке). Учить выполнять упражнения на гимнастической стенке; учить выполнять прямой хват при выполнении «виса»

04.12

10

Прыжок в длину с места

Проверка и коррекция знаний и умений

Закрепить навыки в упражнениях акробатики

07.12

11

Прыжок в длину с места

Урок-игра

Как совершенствовать упражнения в равновесии?

Развивать координацию, ловкость, внимание при выполнении

упражнений акробатики и

игровых упражнений

11.12

12

Упражнения с баскетбольными мячами

Комбини-рованный

Как выполнять кувырок вперед? Учить технике выполнения кувырка вперед

14.12

13

Техника владения мячом передвижения остановка прыжком

Изучение нового материала

Какова этапность при обучении прыжкам со скакалкой?

Учить выполнять прыжки со скакалкой, соблюдать

правила безопасности при приземлении

18.12

14

Обучение упражнениям на гимнастических скамейках.

Изучение нового материала

Какие подвижные игры можно выполнять с помощью гимнастических снарядов и инвентаря?

Учить выполнять упражнения, используя гимнастические снаряды

21.12

15

Развитие ловкости и координации в упражнениях полосы препятствий.

Комбини-рованный

Какие качества развиваются при преодолении полосы препятствий? Учить выполнять упражнения акробатики, соблюдая правила безопасности; совершенствовать перелезание

по гимнастической стенке

25.12

16

Обучение лазанию и перелезанию по гимнастической стенке различными способами

Комбинированный

Способы перелезания

Учить перелезанию по гимнастической стенке

28.12

3 четверть

1

Подвижные игры с элементами спортивных

ТБ на уроках спортивных и подвижных игр Обучение

передачам и ловле баскетбольного мяча. Разучивание подвижной игры «Попади в обруч»

18 ч

Изучение нового материала

Ознакомить с правилами ТБ. Как выполнять передачу и ловлю баскетбольного мяча?

Учить правильной технике передачи и ловли мяча, соблюдая правила безопасности

15.01.18

2

Обучение передаче и ловле мяча в паре.

Комбини-рованный

Как взаимодействовать с партнером при выполнении передачи и ловли мяча в парах?

Учить выполнять передачу и ловлю мяча в парах

18.01

3

Обучение передаче мяча двумя руками от

груди. Разучивание игры «Мяч соседу»

Игра-урок

Как выполнять передачу мяча двумя руками?

Учить правильной технике передачи мяча двумя руками; учить передавать мяч напарнику бросая мяч двумя руками

22.01

4

Обучение ведению мяча на месте и в продвижении. Разучивание игры «Мяч из круга»

Комбини-рованный

Ведение мяча. Учить выполнять ведение мяча на месте и в продвижении

25.01

5

Разучивание игры «Гонки мячей в колоннах»

Комбини-рованный

Как правильно выполнять бросок мяча в корзину после ведения? Учить правильной технике бросков

мяча в кольцо после ведения; совершенствовать координацию, глазомер и точность при выполнении упражнений с мячом

29.01

6

Обучение броскам и ловле мяча через сетку. Разучивание игры «Перекинь мяч»

Изучение нового материала

Какие бывают игры с мячом на площадке с сеткой? Учить правильной технике бросков и ловле

мяча через сетку

01.02

7

Совершенствование бросков и ловли мяча через сетку. Разучивание игры в пионербол

Комбини-рованный

Как совершенствовать бросок и ловлю мяча?

Закреплять навык выполнения броска и ловли мяча

12.02

8

Пионербол

Совершен - ствование

Правила игры в «Пионербол». Действия игрока на площадке. Подача мяча

15.02

9

Броски и ловля мяча через сетку

Совер -шенствования

ОРУ в движении. Игра «Пионербол». Развитие координационных способностей.

19.02

10

Разучивание новых эстафет с обручем и скакалкой. Развитие координационных способностей в эстафетах. Контроль двигательных умений: приседание на

одной ноге «пистолетик»

Проверка и коррекция знаний и умений

Учить выполнять командные действия в эстафете

22.02

11

Подвижные

игры «Догонялки в марше»

Урок-игра

Подвижные

игры «Догонялки в марше»

Развитие скоростных и координационных способностей

26.02

12

Подвижная игра

«Метатели»

Урок-игра

Подвижная игра

«Метатели», «Пустое место». Упр. с малым мячом. Развитие

скоростных и координационных способностей.

01.03

13

Подвижная игра. «Космонавты», «Волк во рву».

Урок-игра

05.03

14

Ведение мяча на месте и в движении

Совершен -ствование

Упражнения в держании и ловли мяча. Ведение мяча на месте и в движении. Обучение броску мяча в кольцо двумя руками от груди. Игра «Выстрел в небо».

08.03

15

Ловля и передача мяча в движении

Совершен- ствование

Ловля и передача мяча. Ведение мяча в движении. Бросок мяча в кольцо. Игра «Охотники и утки».

12.03

16

Ведение мяча на месте и в движении

Совершен - ствование

Передвижения баскетболиста. Ведение мяча на месте и в движении. Броски мяча в кольцо. Передача в парах. Игра «Мяч в обруч».

15.03

17

Игра «Не давай мяч водящему». Броски мяча в кольцо.

Совершен - ствование

Ведение мяча. Повороты на месте с мячом в руках.

19.03

18

Эстафеты с мячами

Совершен -ствование

Обучение ведению мяча с обводкой соперника.

Передача мяча в парах- учет. Бросок мяча в кольцо. Эстафеты с мячами.

22.03

4 четверть

1

Легкая атлетика

Прыжковые упр.

16 ч

Урок-эстафета

ТБ на урока лёгкой атлетики. Совершенствование прыжка в длину, вверх с места.

Игра «Пустое место»

02.04.18

2

Челночный бег

Обучение челночному бегу

05.04

3

Прыжки

Комбини-рованный

Прыжки в длину с места.

Игра «Пятнашки»

09.04

4

Прыжки в высоту

Проверка и коррекция знаний и умений

Прыжок в высоту с разбега.

Контроль двигательных навыков: прыжок в длину с места. Подвижная игра «Удочка»

12.04

5

Подвижные игры и эстафеты с прыжками

комплексный

ОРУ в движении. Равномерный бег (до 3 мин). Прыжки через скакалку. Полоса препятствия. Игра «Пятнашки».

16.04

6

Метание малого мяча в цель

Изучение нового материала

Метание малого мяча в горизонтальную и вертикальную цель с расстояния 4–5 м. ОРУ. Эстафеты. Развитие

19.04

7

Подвижные игры с бегом прыжками и метанием мяча

Урок - игра

ОРУ. Эстафеты

23.04

8

Метание малого мяча

Проверка и коррекция знаний и умений

Учить выполнять упражнения, соблюдая правила безопасности; учить выполнять игровые упражнения разной функциональной направленности

26.04

9

Метание малого мяча в цель

Комбини-рованный

Скоростные и силовые качества. Развивать скоростно-силовые качества во время бега на дистанцию

30.04

10

Метание мяча в вертикальную и горизонтальную цель

Применение знаний

и умений

Скоростные и силовые качества. Развивать скоростно-силовые качества во время бега на дистанцию и выполнения упражнений полосы препятствий

03.05

11

Полоса препятствий

Проверка и коррекция знаний, умений

Как работать над распределением сил на дистанции? Развивать скоростно-

силовые качества во время бега на дистанцию

07.05

12

Челночный бег 3 х 10 м.

Проверка и коррекция знаний и умений

Как развивать ловкость и быстроту? Учить выполнять челночный бег 3 х 10 м; развивать координацию, ловкость и глазомер при выполнении игровых упражнений с мячом

10.05

13

Эстафетах сбегом, прыжками и метания

Применение знаний, умений

Как использовать полученные умения и навыки?

Закреплять умения и навыки выполнения основных видов движения

14.05

14

Разучивание подвижной игры «Охотники и утки»

Урок - игра

Как вести себя на уроках с использованием спортивного инвентаря? Учить выполнять общеразвивающие упражнения в движении и на месте; совместным командным действиям во время игры

17.05

15

Разучивание игровых

действий эстафет. Подвижные игры с предметами

Урок- игра

Как правильно передать и

принять эстафету?

Выполнять командные действия в эстафете для закрепления учебного материала

21.05

16

Подвижные игры с бегом

Закрепление пройденного материала

24.05

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/373318-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-1-klass

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки