Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.10.2019

Сценарий открытого мероприятия «Рождественский подарок»

Чечина Татьяна Александровна
учитель начальных классов
Праздничное мероприятие, посвящённое Рождеству Христову, поможет обучающимся начальных классов получить представления о традициях встречи данного праздника, его содержании; сформировать понятие о добре и зле.

Содержимое разработки

Сценарий праздника Рождества Христова

Учитель:Чечина Т.А.

Тема: «Рождественский подарок»

Цель:формирование представлений о празднике Рождества Христова; его роли в истории и культуре русского народа.

Задачи: познакомить обучающихся с историей Рождества Христова, традициями, связанными с эти праздником, воспитание основ нравственности: умение делать добрые дела, понимать и чувствовать в этом необходимость.

Ход мероприятия

Вступительная часть

Сцена первая

В зале декорации зимнего двора: два дома напротив друг друга, сугробы, зимние деревья.

Появляются две девочки:

1 Девочка: Вика, здравствуй! Я так рада, что ты вышла гулять, на улице так хорошо!

2 Девочка: Я люблю это зимнее время, ведь оно особенное, даже чудесное – святки!

1 девочка: Да, мама говорила про это, к нам и гости приходили!

2 Девочка: А что такое святки, ты знаешь?

1 Девочка: Не очень, знаю только то, что сейчас – святки!

2 Девочка: Давай спросим сегодня у мамы!

1 Девочка: Хорошо! Давай что-нибудь слепим!

1 Девочка: Давай, а что?

2 Девочка: Снеговика или крепость…

1 Девочка: Давай снеговика, можно нос из морковки сделать!

2 Девочка: Точно, а глаза из пуговиц!

1 Девочка: Давай позовём одноклассниц, будет веселее!

Вместе: Настя, Вика, Наташа, Ксюша, Полина, выходите гулять.

Девочки лепят снеговика, слышат как их зовут домой мамы:

- Вика! Настя!

- Полина, Наташа!

- Ксюша!

- Варя!

1 Девочка: Вика, а пойдём ко мне в гости! Мама оладьи испекла.

2 Девочка: Пойдём!

Сцена вторая:

Девочки заходят домой, их встречает мама.

Мама: Ну, что замёрзли? Раздевайтесь! Давайте чай пить! И твоя мама, Вика, обещала зайти к нам.

Садятся за стол.

1 Девочка: Мама, а помнишь, ты обещала рассказать про святки!

Мама: Конечно! Святки – от слова святой. Святками называют время от праздника Рождества Христова до Крещения Господня, святые праздничные дни. А когда мы празднуем Рождество?

2 Девочка: 7 января

Мама: Верно, а Крещение?

1 Девочка: 19 января

Мама: Так, сколь же дней длятся святки?

Девочки: Двенадцать

Мама: В детстве я очень любила читать одну Рождественскую сказку, где-то она запылилась на полке. Хотите, я вам её расскажу?

1 Девочка: Да, мамочка, пожалуйста!

Стук в дверь

Соседка: Можно к вам?

Мама: Да, конечно, а вот и тётя Лиза пришла!

2 Девочка: Мама, мама, а мы будем читать сказку.

Соседка: Какую?

Мама: Ты ржаных колоска, помнишь?

Соседка: Да, узнав эту сказку, я всегда зимой носила горсть семечек для птиц.

1 Девочка: Мамочка, ну расскажи, пожалуйста!

Мама: Усаживайтесь поудобнее!

Основная часть

Инсценировка сказки «Три ржаных колоска»

Сцена первая

Мама:

Всё началось под Рождество.

Жил в деревне богатый крестьянин. На самом видном месте стоял дом богача – с пристройками, амбарами, за глухими воротами.

А на другом берегу, возле самого леса, ютилась маленькая бедная избушка – всем ветрам открытая. На дворе была стужа. Деревья так и трещали от мороза. Над озером кружились тучи снега.

Жена богача: Послушай, хозяин, давай положим на крышу хоть три ржаных колоса для воробьёв. Ведь праздник нынче, Рождество.

Богач: Не так я богат, чтобы выбрасывать столько зерна каким-то воробьям.

Жена богача: Да ведь обычай такой.

Богач: А я тебе говорю, что не так я богат, чтобы бросать зерно воробьям.

Жена богача: Даже бедняк, что живёт на другой стороне озера, и тот, наверное, не забыл про воробьёв в рождественский вечер. А ведь ты сеешь хлеба в десять раз больше, чем он.

Богач: Не болтай вздор. Я и без того немало ртов кормлю.

Жена богача: Так-то оно так, да ведь обычай. (вздыхает)

Богач: Ну вот что, знай своё дело, пеки хлеб да присматривай, чтобы окорок не подгорел. А воробьи – не наша забота.

Мама: И вот в богатом крестьянском доме стали готовиться к встрече Рождества: и пекли, и жарили, и тушили, и варили. Напрасно кружили голодные воробьи над избой богача – ни одного зёрнышка, ни одной хлебной крошки им не досталось.

А в бедной избушке словно и забыли про Рождество. На столе и в печи было пусто, зато воробьям было приготовлено на крыше богатое угощение – целых три колоса спелой ржи.

Сцена вторая:

Жена бедняка: Если бы мы вымололи эти колосья, а не отдали их воробьям, и у нас был бы сегодня праздник. Каких бы лепёшек я напекла к Рождеству! (вздыхает)

Бедняк: Какие там лепёшки! (смеётся) Ну много ли зерна намолотила бы ты из этих колосьев? Как раз для воробьиного пира.

Жена бедняка: И то правда. А всё-таки…

Бедняк: Не печалься, мать, я ведь скопил немного денег к Рождеству. Собирай-ка скорей детей, пусть идут в деревню да купят нам свежего хлеба и кувшин молока. Будет и у нас праздник – не хуже, чем у воробьёв.

Жена бедняка: Боюсь я посылать их в такую пору. Тут ведь и волки бродят.

Бедняк: Ничего, я дам Пете крепкую палку.

Сцена третья:

Мама:

И вот маленький Петя со своей сестрёнкой Танюшей взяли корзинку для хлеба, кувшин для молока, прихватили здоровенную палку на всякий случай и отправились в деревню на другой берег озера. Нелегко им было идти в такую вьюгу.

Когда они возвращались домой, сумерки уже сгустились. Вьюга намела большие сугробы. Петя с Танюшей с трудом несли свои запасы, то и дело проваливались в глубокий снег. А до дома было ещё далеко.

Вдруг во тьме перед ними что-то зашевелилось. (показывается волк)

Петя: Сейчас я прогоню волка. (замахивается палкой)

Волк: У-у-у, какая стужа, какая лютая стужа. Моим волчатам есть совсем нечего! Они пропадут с голоду!

Танюша: Жаль твоих волчат. Но у нас самих ничего нет, кроме хлеба. Вот возьми два свежих каравая для своих волчат, а два останутся нам.

Волк: Спасибо вам, век не забуду вашу доброту. (схватил каравай и убежал)

Рассказчик: Дети взяли корзинку с оставшимся хлебом и, спотыкаясь, побрели дальше. (слышится скрип снега за спиной у детей)

Петя: Кто это может быть? (шёпотом, осторожно оглядываются)

Медведь: Мор-р-роз, какой мор-р-роз. Все ручьи замёрзли, все реки замёрзли…

Петя: А ты чего бродишь? Спал бы в своей берлоге, как другие медведи, и смотрел бы сны.

Медведь: Мои медвежата плачут, просят пить. Как же мне напоить их?

Танюша: Не горюй, мы отольём тебе немного молока. Давай твоё ведёрко!

Медведь: Добрые дети, хорошие дети… (уходит)

Рассказчик: Наконец дети добрались до дома. Они стряхнули с себя снег и вошли в избу.

Жена бедняка: Наконец-то! Чего только я не передумала! А вдруг, думаю волк вам встретится…

Петя: Он нам и встретился, только он нам ничего не сделал. А мы дали ему немного хлеба для его волчат.

Танюша: Мы и медведя встретили. Он тоже совсем не страшный, мы ему молока для медвежат отлили.

Жена бедняка: А домой-то принесли хоть что-нибудь?

Петя: А домой мы принесли два каравая и полкувшина молока. Так, что теперь и у нас будет праздник!

Сцена четвёртая:

Мама: Время уже подходило к полуночи, и всё семейство уселось за стол. Отец нарезал ломтями хлеб, а мать налила в кружки молоко. Но сколько отец ни отрезал от каравая, каравай всё равно оставался целым. И молоко в кувшине тоже не убывало.

Бедняк: Что за чудеса?

Мама: На следующий день два свежих каравая и полкувшина молока были будто нетронутые. И так было каждый день. А когда пришла весна, весёлое чириканье воробьёв словно приманивало солнечные лучи на маленькое поле бедного крестьянина, и у него урожай был такой, какого никто ещё не видывал. И за какое бы дело ни взялись крестьянин с женой, всё у них в руках ладилось и спорилось.

Зато у богатого крестьянина хозяйство пошло вкривь и вкось. Солнце как будто обходило стороной его поля, и в закромах у него стало пусто.

Сцена пятая:

Богач: Всё потому, что не бережём добро. Тому дай, этому одолжи. Про нас ведь слава – богатые! А где благодарность? Гони со двора всех попрошаек.

Мама: И они гнали всех, кто приближался к воротам. Но только удачи им всё равно не было.

Богач: Может, мы едим слишком много. Будем есть только раз в день.

Жена богача: Голодно, а достатка всё равно не прибавляется!

Богач: Верно, мы едим слишком жирно. Пойди жена к тем, на другом берегу озера, да поучись, как стряпать. Говорят в хлеб можно еловые шишки добавлять.

Жена богача: Ходила! Только ничего они в свой хлеб не добавляют. Кто ни зайдёт к ним, они за стол сажают да ещё с собой дадут. Бездомную собаку и ту накормят. И всегда от доброго сердца. Вот оттого им во всём и удача.

Богач: Чудно мне это, что-то не слыхал я, чтобы люди богатели оттого, что другим помогают. Ну ладно, возьми целый каравай и отдай нищим на большой дороге. Да скажи им, чтобы убирались подальше на все четыре стороны.

Жена богача: Нет, это не поможет. Надо от доброго сердца давать.

Богач: Вот ещё, мало того, что своё отдай, так ещё от доброго сердца!.. Ну ладно, дай от доброго сердца. Но только уговор такой: пусть отработают потом.

Жена богача: Нет, уж если давать, так без всякого уговора.

Богач: Как же так? Своё, нажитое – даром отдавать!?

Жена богача: Так ведь если за что-то, это уж будет не от чистого сердца.

Богач: Слушай, жена, на гумне остался небольшой сноп немолоченной ржи. Вынь-ка три колоса да прибереги их к Рождеству для воробьёв. Начнём-ка с них.

Беседа со зрителями

Учитель:

- Ребята, кто из героев сказки вам понравился? Почему?

- На кого вы не хотели бы быть похожим? Почему?

- К какому праздники готовились эти люди?

- Что такое Рождество?

- Тем, кто творит добрые дела: умеет жалеть людей, животных, помогает Сам Господь!

- Сегодня мы перенесёмся в далёкое прошлое – самое начало нашей эры и станем свидетелями Рождения Иисуса Христа.

- Кто из вас знает, где родился Христос? В городе Вифлеем, в пещере, где укрывались от непогоды домашние животные.

- Кто первым пришёл поклониться рождённому Господу? Пастухи

- От кого пастухи узнали об этой вести? От Ангелов

- Кто ещё пришёл к рождественской пещере Христа? Волхвы

- Кто такие волхвы? Восточные цари

- Как волхвы узнали о рождении Иисуса Христа? Было предсказано, что когда родится Христос, на небе появится необычная звезда. Такое важное событие они пропустить не могли

- Что обычно мы делаем, когда приходим в гости к имениннику? Дарим подарки

- Вот и волхвы пришли не с пустыми руками. Они принести царские дары: золото, ладан и смирну.

- Давайте теперь увидим всё своими глазами!

Сцена Рождества Христова

Звучит Рождественский тропарь, открывается занавес,

на сцене Рождественский вертеп. Возле вертепа появляются Ангелы.

Чтение стихотворения:

Ночь тиха. По тверди зыбкой

Звёзды южные дрожат.

Очи Матери с улыбкой

В ясли тихие глядят.

Ни ушей, ни взоров лишних,

Вот пропели петухи –

И за Ангелами в вышних

(появляются пастухи)

Славят Бога пастухи.

Ясли тихо светят взору,

Озарён Марии лик.

Звёздный хор к иному хору

Слухом трепетным приник.

И над Ним горит высоко

Та звезда далёких стран:

С ней несут цари востока

Злато, смирну и ливан.

Выходят волхвы с дарами, поклоняются младенцу Христу.

Занавес закрывается.

Заключительная часть

Исполнение рождественской песни «Чудо картинка…»

Проверка восприятия: Какие дары можем мы принести Христу?

Подведение итогов творческого конкурса «Рождественский вернисаж»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/374196-scenarij-otkrytogo-meroprijatija-rozhdestvens

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Содержание разработки соответствует авторскому введению¬ описанию, заявленной теме и поставленным задачам. Материал построен логично и последовательно в строгом соответствии с темой разработки. Все компоненты разработки формируют единое целое как законченный продукт.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки