- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный досуг
Возраст детей: 5-7 лет
Форма проведения: Фитнес-праздник
Место проведения: спортивная площадка
Направленность: физкультурно-оздоровительная, познавательная.
Цель: формировать у дошкольников стойкий интерес к занятиям физической культурой, развивать умения творчески использовать свой двигательный опыт в условиях эмоционального общения со сверстниками.
Задачи:
Образовательные:
развивать потребность в самостоятельном применении двигательного опыта, приобретённого в образовательной деятельности по физической культуре
создать условия для реализации знаний о здоровом образе жизни в практике
систематизировать знания детей о полезных привычках
закрепить с детьми и родителями элементарные способы закаливания.
развивать мышление и сообразительность.
Оздоровительные:
повышение сопротивляемости организма влияниям внешней среды путем его закаливания
укрепление опорно-двигательного аппарата и формирование правильной осанки
укрепление мышечного корсета и дыхательной системы.
Воспитательные:
воспитывать у детей стремление быть здоровым
воспитывать доброжелательные отношения к сверстникам
воспитывать коммуникативные навыки и умение действовать сообща.
Интеграция образовательных областей.
ОО «Физическое развитие»:
развивать двигательную активность через подвижные игры и эстафеты
накопление и обогащение двигательного опыта детей.
ОО «Познавательное развитие»:
развивать интересы детей, любознательность и познавательную мотивацию
обогащать представления детей о пользе двигательной активности для человека.
ОО «Социально-коммуникативное развитие»:
развивать свободное общение со взрослыми и детьми, самостоятельность, инициативность, учитывать интересы и чувства других.
ОО «Речевое развитие»:
развивать способность детей пользоваться речью как средством общения.
Предварительная работа:
подготовка ведущих, героев
украшение площадки для проведения праздника, расстановка декораций, пособий, инвентаря и атрибутов.
Оборудование и атрибуты: магнитофон, коврики, эмблемы фитнес-клуба, названия мастер-классов, расписание занятий, видеопрезентация, степы, пазлы, туннель, гимнастические скамейки, мягкие модули, бревно, гимнастические коврики, музыкальный центр, диски с музыкальными композициями, жетоны, медали и значки по количеству детей.
Участники, герои: дети старшего дошкольного возраста, Всезнайка
Ход:
Вводная часть:
(Дети входят в зал под «Гимн фитнеса» и выстраиваются в шеренгу)
Ведущий: Внимание! Внимание! Спешу вам сообщить, что на веселый фитнес хочу вас пригласить.По порядку становитесь, потянитесь, не ленитесь. Пусть не сразу вседается, но постараться всем придется.
Ведущий: Мы рады приветствовать вас на I Фитнес фестивале «Фитнесо-дошколята» и посвящаем этот фестиваль 100-летию дошкольного образования в РБ. Фитнес – это разные системы физических (т. е. для тела) упражнений, которые помогают человеку быть здоровым. Слово «фитнес» иностранное, английское. Оно обозначает «быть в самый раз, соответствовать», т. е., быть в хорошей спортивной форме, сильным, ловким, выносливым, иметь красивую фигуру, осанку, и, самое главное, быть здоровым! Мы хотим быть здоровыми? (Ответ детей).
А начнем мы наш фестиваль с поднятия флага фестиваля. (Музыка). Право поднять флаг предоставится тому, кому по считалке выпадет фишка. Итак, флаг поднимает… (муз. «Гимн фитнесу»).
Ведущий: А теперь разделимся на команды — «Фиксики» и «Смешарики». (Названия ребята придумывают сами) Ребята, поприветствуйте друг друга.
Дети: Спорт друзья нам очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим!
Ведущий: Команда «Фиксики»!
Дети: спорт – помощник, спорт – здоровье,
Спорт – игра! Физкульт – Ура!
Ведущий:
Всем ребятам мой привет и такое слово:
Спорт любите с малых лет!
Будете здоровы!
Ну-ка дружно детвора, крикнем все физкульт-ура!
Ведущий: Для начала вам нужно размяться. Предлагаю вам сделать небольшую разминку!
- Ходьба обычная
- Ходьба с вращением кистей рук впереди, в стороне, вверху
- Ходьба с хлопками перед собой, вверху, сзади
- Бег обычный, бег с захлестом голени (руки на поясе)
- Игровое упражнение «Обезьянка»- Игровое упражнение «Лягушка»
Ведущий: Что за гость спешит на праздник? Как зовут его, узнай?
А для этого загадку поскорее отгадай:У кого нет чудной шляпы? Не бездельник и растяпа? Не лгунишка и зазнайка? Знают все его, малыш (Всезнайка)
Сейчас Всезнайка проверит команды на знания о здоровом образе жизни, предложив им выполнить следующее задание.
Всезнайка: На каждую букву слова «Здоровье» найти слова, имеющие отношение к здоровью и здоровому образу жизни (например: з – закаливание, зарядка, знания, д – добро, движение, о – отдых, р – режим, в – витамины и т.д.). Какая команда даст больше правильных ответов, та и победит, получив золотой жетон, другая команда получает серебряный жетон.
Ведущий: Ребята, Всезнайка знает абсолютно все о фитнесе, он будет показывать нам мастер-класс! Итак, какой мастер- класс у нас будет первым?
Всезнайка: Ребята, первый мастер-класс-«Степ – аэробика»
За ведущим по кругу шагом марш!
Дети перестраиваются в 2 колонны, идут по кругу, берут степы для выполнения ОРУ.
Танцевально – ритмическая композиция на степах
- Направо! Команды, за ведущим по кругу шагом марш! Стой, раз, два.
Дети перестраиваются в колонны, идут по кругу, кладут степы.
Ведущий: Молодцы, ребята! Все хорошо танцевали. Всезнайка, а что нас ждет дальше?
Всезнайка: Следующая тренировка очень сложная, она потребует от вас точных действий и внимания! Называется она – «Круговая тренировка». Включает в себя несколько упражнений. Главное здесь- не торопиться, выполнять всё чётко по команде.
1ст.- Ползание по скамейке на животе, работая только руками.
2ст.- Перепрыгивание через пуфики без остановки.
3ст.- Ходьба по ребристой доске.
4ст.- Прыжки через скамейку на двух ногах, опираясь руками о скамейку
Всезнайка: Обе команды справились с заданиями. Молодцы!
Ведущий: Что следует дальше?
Всезнайка: Третий мастер-класс «Игровой»
Нас снова приглашают в зал степ-аэробики, где мы поиграем в игру «Дружный дом».
Ведущий: Вы все молодцы! Все старались.
Всезнайка:Следующий и последний на сегодня вид программы-«Йога»,предлагаю вам восстановить свои силы (релаксация)
Дыхательная гимнастика:
Воздух мягко набираем (вдох)
Красный шарик надуваем (выдох)
Шарик тужился, пыхтел (вдох)
Лопнул он и засвистел (выдох)
Ведущий: Ну что, дорогие ребята, как самочувствие? (ответы детей). Пришло время подвести итоги наших состязаний.
Подведение итогов соревнований. Победителем соревнований становится команда «….»! Этой команде
Награждение участников кубками, медалями из коробки сюрпризов.
Всезнайка: Поздравляем команды! Спасибо вам большое за активное участие. Желаем вам быть сильными, ловкими, быстрыми и обязательно дружными! До новых встреч!
Ведущий: А закончим мы наш фестиваль с поднятия флага фестиваля. (Музыка). Право поднять флаг предоставится тому, кому по считалке выпадет фишка. Итак, флаг поднимает… (муз. «Гимн фитнесу»).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/374303-sportivnyj-dosug


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.