Конспект занятия в средней группе «Овощи на нашем столе»

Конспект занятия в средней группе «Овощи на нашем столе»

Задачи:

-закрепить представление детей о том, где выращиваются овощи, знания об их свойствах.

- научить детей различать овощи на ощупь, перечислять овощи, обобщать.

- учить детей ориентироваться на окончания слов при согласовании существительных и прилагательных в роде.

Материал : картинка «Огород», разрезные картинки овощей (парные), набор муляжей овощей, мешочек. Картина «Овощи»

Ход

1.Стихотворение Ю.Тивима «Овощи»

Хозяйка однажды с базара пришла,

Хозяйка с базара домой принесла :

Картошку,

Капусту,

Морковку,

Горох,

Петрушку и свеклу,

Ох…!

Вот овощи спор завели на столе –

Кто лучше, вкусней и нужней на земле :

Картошка?

Капуста?

Морковка?

Горох?

Петрушка и свекла?

Ох…..!

Хозяйка тем временем ножик взяла

И ножиком этим крошить начала:

Картошку,

Капусту,

Морковку,

Горох,

Петрушку и свеклу,

Ох….!

Накрытые крышкою в душном горшке,

Кипели, кипели в крутом кипятке :

Картошка,

Капуста,

Морковка,

Горох,

Петрушка и свекла

Ох……!

И суп овощной получился неплох!

Что сварила хозяйка?

Что положила в суп?

Как одним словом назвать картошку, капусту, морковку, горох петрушку и свеклу?

Где растут овощи?

2. Рассматривание картинки «Огород» с называнием овощей, изображенных на картине.

3. Физминутка «Овощи»

4. Загадки об овощах.

Сидит бабка на грядке

Вся в заплатках.

Кто не взглянет

Всяк заплачет

(лук)

Раскололся темный домик

На две половинки

О посыпались в ладони

Бусинки – дробинки.

(горох)

Круглый бок, желтый бок,

Сидит на грядке колобок

Врос в землю крепко

Что это?.... (репка)

Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява,

Кто любит щи –

Меня ищи.

(капуста)

Длинный, зеленый

Вкусный, соленый.

(огурец)

Я важный и сочный,

У меня красные щечки.

(помидор)

За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь – гладкая,

На вкус, как сахар сладкая.

(морковь)

Бела, рассыпчата, вкусна,

И на столе всегда она.

(картошка)

Наши поросятки выросли на грядке

К солнышку бочком,

Хвостики крючком.

Наши поросята

Играют с нами в прятки.

(кабачки)

5. Игра «Чудесный мешочек)

Цель : развивать умение узнавать предметы на ощупь.

6. Игра «Парные картинки»

Цель : воспитывать наблюдательность, умение находить в предметах, изображенных на картинках, сходство и различие, активировать словарь детей: «похожие»; «разные»; «одинаковые».

7. Итоги занятия

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/374742-konspekt-zanjatija-v-srednej-gruppe-ovoschi-n