Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.10.2019

Огонь: друг или враг? Учим дошкольников правилам безопасности

Цель занятия: прививать навыки осторожного обращения с огнём.
Задачи: - познакомить учащихся с некоторыми причинами пожаров и правилами поведения при их возникновении ; - научить предвидеть и прогнозировать опасные ситуации, связанные с возникновением пожаров в помещении; - воспитывать чувство ответственности.
Оборудование: мультимедийный проигрыватель, презентация учителя «азбука пожарной безопасности», сценарий-постановка «Коварная спичка».
Методы обучения: частично-поисковый, коммуникативное взаимодействие

Содержимое разработки

Тема: Азбука пожарной безопасности.

Составила: Худиярова Елена Анатольевна.

Цель занятия: прививать навыки осторожного обращения с огнём.

Задачи: - познакомить учащихся с некоторыми причинами пожаров и правилами поведения при их возникновении ; - научить предвидеть и прогнозировать опасные ситуации, связанные с возникновением пожаров в помещении; - воспитывать чувство ответственности.

Оборудование: мультимедийный проигрыватель, презентация учителя «азбука пожарной безопасности», сценарий-постановка «Коварная спичка».

Методы обучения: частично-поисковый, коммуникативное взаимодействие

Ход урока:

1 Постановка целей урока. Самоопределение к учебной деятельности учащихся.

Отгадайте загадку:

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова

Целый час, а может два.

Ты его рукой не тронь,

Искусает всю ладонь.

слайд № 1.Азбука пожарной безопасности

2 Актуализация знаний.

слайд № 2. Огонь

слайд № 3. Дым

Слово учителя:

- Много сотен лет потребовалось человеку для того, чтобы научиться добывать огонь и пользоваться им. Древние люди не имели спичек. Они подбирали загоревшиеся ветки после удара молнии и поддерживали горение костра днём и ночью, посменно дежуря около него. Они поклонялись огню как непонятному и грозному божеству, загадочному брату солнца. В костёр запрещалось бросать мусор и отходы, так как это могло «оскорбить» огонь. Костёр нельзя было ворошить острым предметом, чтобы «не поранить» духа огня. Много способов придумал человек, чтобы добыть огонь. Вначале это был трудный способ, требующий больших усилий и сноровки, - трение одного сухого дерева о другое. Затем огонь научились получать, высекая искру ударом камень о камень.

- Ребята, скажите, а огонь друг или враг?

слайд № 4.Польза и вред огня…

- Когда друг? (ответы детей)

- Когда враг? (ответы детей)

- С давних пор огонь стал другом человека. Он помогал людям обороняться от диких зверей, освещать жилище, отапливать дома в холодное время года. Благодаря огню человек научился вкусно готовить пищу. Без огня мы уже не представляем жизни, он нужен повсюду: в домах, и школах, на заводах и фабриках, в городах и сёлах.

Огонь- друг человека. Без него невозможна жизнь на земле.

Огонь- враг. Огонь, постоянный спутник человека, может быть не только другом и помощником человека во всех добрых делах, но и врагом. Это зависит от того, правильно ли используется огонь. Какой стороной он повернётся к нам, зависит от нас.

слайд № 5. Спички

Сценка «Коварная спичка».

Ведущий: 
На прошлой неделе, идя мимо парка, 
Увидела я, как случился кошмар! 
Обычная спичка, но очень коварно, 
Детей обманула, устроив пожар! 
Ведущий: 
В парке школьники гуляли, 
В парке Спичку повстречали. 
Попросилась к ним, дружить, 
Спичка: 
Дома нету, негде жить! 
Ведущий: 
Дети спичку взяли в руки. 
Спичка: 
Ой, сойду с ума от скуки! 
Хотите, дети, посмотреть, 
Как умею я гореть!? 
Ведущий: 
Маша с Сашей тут смутились, 
Очень, очень удивились! 
Саша: 
Разве можно зажигать? 
Маша: 
Ведь беды не избежать!? 
Спичка: 
Что вы, что вы! Все в порядке! 
Буду я светить лишь ярко! 
Никаких, поверьте, бед! 
Зажигайте во мне свет!!! 
Ведущий: 
Дети-чирк! И тут же пламя 
Разгорелось на беду! 
Охватило то, что с края, 
А потом и все вокруг!!! 
Маша: 
Боже!!! 
Ведущий: 
Закричала Маша. 
Маша: 
Как же быть, что делать нам? 
Пламя все сейчас охватит! 
Бежим-ка, Сашка, по домам!!! 
Саша: 
Нет, нельзя нам убегать, 
Город нужно нам спасать! 
Что же мы наделали? 
Спичке мы поверили!!! 


Ведущий: 
Огонь трепетно бушует, 
Спичка радостно танцует! 
Но уже сгорел домишко, 
В парке детском, для детишек! 
Ведущий: 
Огонь красно-желто-синий, 
Вроде кажется красиво! 
Но так жарко от него, 
А 5 минут горит всего! 

Ведущий: 
Маша плачет, Саша дует! 
А огонь и рад не тлеть! 
Кислород он очень любит! 
Он всю жизнь готов гореть! 
Огонь: 
Я безжалостный и злой, 
Вам не справиться со мной! 
Стало скучно, дети, вам? 
Вот устрою вам пожар! 
Маша: 
Тут и дым валит, и пламя, 
Что же делать? Мы не знаем!!! 
Ведущий: 
Страшно?! Кто поможет им? 
Это служба 01! 
Ноль: 
Что за крики? Что за пламя? 
Ну, Один, давай скорей! 
Мы сейчас его накроем, 
Перестанет он гореть! 
Ведущий: 
Все затихло. 
Вдруг огонь вырывается уж вновь! 
Эй, спасатели, спешите! 
И огонь скорей тушите! 
Один: 
Мы тебя собьем водою, 
Чтоб не думал ты гореть, 
Прыть твою сейчас же смоем, 
Чтоб с лица земли стереть! 


Маша: 
Огонь погас, все позади, 
Мы Спичку больше не возьмем! 
Саша: 
И ты, друг, спичку не бери, 
Спалила в парке детский дом! 
Маша-Спичке: 
Тебя придумали для дела, 
Но к детям ты не подходи! 
Саша-Спичке: 
Служи на благо человека, 
Пожаров впредь не разводи! 
Ноль: 
Мы 01, спешим на помощь - 
Тушить огонь, спасать людей! 
Ну, кто из вас еще не понял, 
Что спички - не игрушка для детей?! 
Один: 
Мы вас ответственно попросим, 
От скуки в пламя не играть! 
Чтоб не пришлось соседям 
Нас снова вызывать! 
Маша: 
В машине искра заводит мотор, 
Саша: 
Чтоб пищу готовить - разводим огонь! 
Ноль: 
Полезен огонь, но надо следить, 
Один: 
Чтоб вовремя пламя остановить!!

слайд № 6. Спички

слайд № 7. Чтоб не ссориться с огнём…

слайд № 8. Тили бом, тили бом, загорелся …

слайд № 9. Водой

слайд № 10. Пожарная машина

слайд № 11. Пожарная лестница

слайд № 12. Пожарные

слайд № 13. Пожарный инвентарь.

слайд № 14. противогаз

слайд № 15. Лезет в пламя напролом
Инвентарь пожарный ...

слайд № 16. Красная макушка, 
Два ушка, два дужка, 
Пусто так бренчит, 
А наполнишь - молчит.

слайд № 17. огнетушитель

слайд № 18. Если в доме вдруг случится –

Из окошек дым клубится,

И огонь, и пышет жар –

Это значит там…

слайд № 19. Это, сын, не просто шутка,

Не теряя ни минутки,

Долго ты не думай, сын, –

Позвони по…

слайд № 20. Телефон вызова экстренных служб

слайд № 21. Днем ли, ночью, утром рано
Если что – то загорится,
То пожарная охрана
На подмогу быстро мчится
Крепко помните друзья,
Что с огнем шутить…

слайд № 22. пожарный

слайд № 23. Костюм пожарного

Приложение.

1. ИГРА «ДОБАВЬ СЛОВЕЧКО!»

Где с огнем беспечны люди,

Там возникнет дым и жар,

Там всегда грозить нам будет

Злой, немыслимый…? (Пожар).

Раз, два, три, четыре –

У кого пожар в ... ? (Квартире).

Дым столбом поднялся вдруг.

Кто не выключил ... ? (Утюг).

Красный отблеск побежал.

Кто со спичками ... ? (Играл).

Стол и шкаф сгорели разом.

Кто сушил белье над ... ? (Газом).

Столб огня чердак объял.

Кто там спички ... ? (Зажигал).

Побежал пожар во двор.

Это кто там жег ... ? (Костер).

Пламя прыгнуло в листву.

Кто у дома жег ... ?. (Траву).

Кто бросал в огонь при этом

Незнакомые... ? . (Предметы).

Помни, каждый гражданин,

Пожарный номер ...? ( «01»)

Дым увидел - не зевай.

И пожарных .... (Вызывай!

Это всем должно быть ясно,

Что шутить с огнем ...? (Опасно).

2. Игра «Запрещается- разрешается»

(Разрешается - хлопок, запрещается - молчок.. Учитель называет основные требования пожарной безопасности, дети показывают соответствующие действия. )

Запрещается:

- Бросать горящие спички, окурки в помещениях.

- Небрежно, беспечно обращаться с огнём.

- Оставлять открытыми двери печей, каминов.

- Включать в одну розетку большое количество потребителей тока.

- Пользоваться повреждёнными розетками.

- Пользоваться электрическими утюгами, плитками, чайниками без подставок из несгораемых материалов

- Пользоваться пиротехникой в доме.

Разрешается:

- Защитить дом от пожара

- В случае возникновения пожара вызвать пожарную охрану.

- Использовать все имеющие средства для тушения пожара.

- Подавать сигнал тревоги.

- Встречать пожарных и сообщать им об очаге пожара.

- Знать план эвакуации на случай пожара.

- Кричать и звать на помощь взрослых.

3.

В случае пожара:

Услышав или увидев сигнал СИСТЕМЫ ОПОВЕЩЕНИЯ, со­риентируйся и покинь горящее здание! Постарайся выбрать самый безопасный и быстрый способ.

Звучат 3 коротких, 1 длинный звонок - это сигнал о возникно­вении пожара. Что нужно делать, услышав этот сигнал? Ответ: надо эвакуироваться

Но сначала давайте запомним правила эвакуации.

1.Построиться быстро , без паники.

2.Не толкать друг друга.

3.Запомнить, кто стоит с вамирядом, кто впереди и позади вас.

4.При эвакуации очень важно не потерять никого.

5.Выходим по плану эвакуации через запасные выходы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/374798-azbuka-pozharnoj-bezopasnosti

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки