- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина для воспитателей «В природе все взаимосвязано»
463
1
Викторина для воспитателей
«В природе все взаимосвязано»
Вопросы к викторине
Как нужно охранять природу?
Что такое природа?
Почему многие растения и животные становятся редкими? Что делается в нашей стране для охраны растений и животных?
Как образуется почва? Какое значение для растений, животных, человека она имеет?
Как ты участвуешь в роле охраны природы?
Какие правила поведения в природе должен выполнять каждый человек?
Какое значение имеют воздух и вода для растений, животных и человека?
Могут ли животные жить без растений, а растения без животных? Почему?
Могут ли люди жить без окружающей их природы? Почему?
От чего происходит загрязнение воздуха и воды? Чем оно опасно? Что в нашей стране делается для охраны воздуха и воды?
2. Брейн-ринг
Ведущий. Ответьте правильно и быстро:
Какой газ воздуха необходим для дыхания всем живым существам, а какой нужен растениям для питания?
Как происходит круговорот воды в природе?
Назовите главное свойство почвы.
Какие знаете группы растений, группы животных?
Приведите пример цепи питания в природе.
Где живет и чем питается сова? Как она приспособлена к условиям жизни?
Какие растения и животные вашей местности нуждаются в особой охране?
Назовите две составные части сельского хозяйства.
Ведущий
В природе все взаимосвязано. Поэтому то, что делают в природе, должно быть всегда хорошо продумано. Помните, что получилось, когда люди вырубили кустарник в лесу или уничтожили хищных зверей и птиц? Если люди не продумывают заранее свои поступки в природе, они могут нанести ей очень большой вред.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/375288-viktorina-dlja-vospitatelej-v-prirode-vse-vza
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.