- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Циклограмма педагога-психолога
1677
0
Утверждаю
Заведующий МБДОУ детский сад
комбинированного вида № 36
ЦИКЛОГРАММА
Работы педагога-психолога МБДОУ детский сад № 36 «Искорка» на 2013-2014г.
День недели | Время | Наименование работы |
Понедельник | 8.00-9.00 | Наблюдение за созданием в группах благоприятных условий для игр, развивающих занятий и комфортного пребывания детей в ДОУ |
9.00-11.00 | Подготовка диагностического материала для проведения мониторинга | |
11.00-12.00 | Групповая психологическая диагностика | |
12.00-14.00 | Обработка и анализ результатов диагностики | |
14.00-15.00 | Работа с методической литературой | |
Вторник | 8.00-9.00 | Наблюдение за адаптационным периодом детей младших групп |
9.00-10.00 | Развивающая работа с использованием различных игр и упражнений. Коррекционная работа с детьми группы риска | |
10.00-11.00 | Групповая психологическая диагностика | |
11.00-14.00 | Обработка и анализ результатов диагностики | |
14.00-15.00 | Работа с методической литературой | |
Среда | 8.00-9.00 | Утренняя психогимнастика |
9.00-11.00 | Анкетирование родителей | |
11.00-12.00 | Индивидуальная психологическая диагностика | |
12.00-14.00 | Обработка и анализ результатов диагностики | |
14.00-15.00 | Работа с методической литературой | |
Четверг | 11.00-12.00 | Психологическое обследование детей по запросам педагогов и родителей |
12.00-15.00 | Тренинговые занятия для педагогов | |
15.00-18.00 | Просветительская и консультационная работа с родителями | |
Пятница | 8.00-9.00 | Наблюдение нервно-психического развития детей |
9.00-10.00 | Индивидуальная и групповая коррекционно-развивающая работа с детьми | |
10.00-11.00 | Игровые сеансы по сенсорному и эмоциональному развитию | |
11.00-13.00 | Психологическое консультирование, анкетирование педагогов | |
13.00-15.00 | Работа с документацией (отчёты, анализ, заключения) |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/37536-ciklogramma-pedagoga-psihologa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.