- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План на осенние каникулы
План работы на осенних каникулах подготовительная группа.
Цели: - Используя разнообразные виды деятельности, создать эмоционально положительное настроение у детей.
Сохранять и укреплять нервно-психическое здоровье детей.
- развивать творческие способности детей через театральную деятельность
29.10.19г
Понедельник
«Золотая Осень»Просмотр презентации на осеннюю тематику, слушание детских осенних песен, стихов, разгадывание загадок. Рисование руками и пальчиками осеннего дерева. Оригами «Цветок в стакане»
Цель: Расширить и систематизировать знания детей об осени как о времени года, её признаках и явлениях. Воспитывать бережное отношение к природе. Продолжать знакомить детей с японским искусством оригами.
30.10. 19г
Вторник
«Осенний праздник»
Цель:вызвать яркие, положительные эмоции у детей .
Продолжать приобщать детей к театральному искусству. Развивать пространственное и образное восприятие детей. Развивать воображение детей различными средствами: словом, действием, музыкой и т.д. Способствовать творческому развитию личности. Создать атмосферу праздника, благоприятные условия для дружного детского коллектива.
«В царстве Математики»
Графические диктанты, логические упражнения, оригами «Осенний листок»
Цель: Продолжать работу по развитию ориентации на листе бумаги в клетку. Активизировать пространственные представления.
Продолжать формировать логическое мышление.
Познакомить детей с изготовлением новой поделки. Формировать умения следовать устным инструкциям. Развивать глазомер при работе с бумагой.
1.11.19г
Среда
«Читаем сами»
Распознавание звуков, постановка ударения, деление на слоги, печатание букв, слов, аудирование. Развитие речи, пополнение словаря. Беседа о безопасности.
Цель: Вырабатывать умение выделять ударение в словах, продолжать учить распознавать звуки. Закрепить знания детей о правилах безопасного поведения.
4.11.19г
Четверг
«Занимательный Русский»
Отработка основных приемов написания букв и их элементов, развитие мелкомоторных навыков. Лабиринты, головоломки, загадки. Занимательные прописи, интернт ресурсы.
Цель: Способствовать развитию у детей логическое мышление применяя задачи-шутки, загадки, головоломки с палочками, знания, умения, навыки. Воспитывать у детей самоконтроль и самостоятель-
ность при выполнении задания.
5.11.19г
Пятница
«Творческая мастерская»
Нетрадиционные техники рисования и аппликации.
Цель: С помощью нетрадиционной техники рисования развивать у детей стойкий интерес к изобразительной деятельности.
Формировать умение самостоятельно выбирать цветовую гамму красок. Совершенствовать мелкую моторику рук, приучать к точным
движениям пальцев.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/375758-plan-na-osennie-kanikuly
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.