Сценарий «Прощай, букварь»

Сценарий праздника для 1 класса "Прощай, букварь"

ХОД ПРАЗДНИКА
Звучит музыка.
Ведущий . Добрый день Дорогие ребята и уважаемые взрослые!Сегодня у нас в школе большой праздник. Наши первоклассники закончили первую школьную книгу – «Букварь». Совсем недавно, 1 сентября, они переступили порог нашей школы и стали школьниками. За это время они очень выросли, повзрослели, многое узнали , научились читать и писать, испытали первые трудности и научились их преодолевать. 

Ведущий 
Я знаю, что нас непременно вы спросите:
«Кто же на празднике главные гости?»
Отвечу вам, не моргнув даже глазом, -
Это ребята 1-го класса

Ведущий 
И так, мы встречаем наших главных виновников торжества
учащихся 1А и 1Б класса.

Музыка Марш моряков

Ведущий 

Сияньем глаз лучистых
Наполнен зал притихший,
И светятся улыбки,
И песня рвется ввысь.
Сегодня в школе праздник!
И всем гостям мы рады!!!

 «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!!

Ученики

Мы помним тот звонок веселый, 
Что прозвенел нам в первый раз, 
Когда вошли с цветами в школу, 
В свой самый лучший первый класс. 

Как встретил у дверей учитель, 
Наш верный друг на много дней, 
И шумная семья большая 
Подружек новых и друзей. 

Заходите, заходите!

Всех на праздник мы зовем –

Вместе с нами не хотите ль

Попрощаться с букварем?

Хороша сегодня школа,

Зал горит огнем.

Мы на праздник наш веселый

Всех друзей зовем.

Теперь мы знаем буквы ,слоги,

Умеем говорить. Считать

И постепенно. Понемногу

Мы научились все читать

Со всеми вместе говорю

Спасибо книге букварю! (хором)

Весь букварь мы одолели,
Потрудились мы не зря.
Здравствуй, праздник!
Школьный праздник!
Славный праздник Букваря

Кто любит музыку и песни,

Тому живётся интересней.

И в день прощанья и букварём

Мы песню дружно вам споём.

Песня «Дружба с букварем»

Ведущий. Ребята, букварь открыл вам путь в океан знаний!

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие.

Ведущий:

Вы дружно грамоте учились.

Бывало трудно, честно говоря,

И всё-таки вы многого добились!

Наш курс сегодня –

Остров Букваря.

На чем мы отправимся в плавание по океану знаний?

А кто самый главный на корабле ?

Звучит музыка. Капитан-капитан.

Появляется капитан.

Капитан. Здравствуйте ребята! Я пришла сообщить вам неприятную новость. Букварь похитили пираты и теперь хотят высадить ее на одном из островов.

Ведущий. Уважаемый капитан, что же нам делать без Букваря? У нас срывается праздник!
Капитан. Мы спасем букварь! Для этого отправляемся в плавание за пиратами.

Команда, смирно! Это значит –

Не топать и по залу не кружить,

А точно, ясно и без спешки

Свою готовность доложить!

Соня: Матрос София! К плаванью готова!

Моя всегда на выставке тетрадь.

Я приложу старанье снова,

Чтобы пятёрки получать!

Антон: А я Антон! Матрос бывалый!

Отваги мне не занимать!

Пусть мне поручат сложное заданье,

И девочек я буду защищать!

Данила: Матрос Данила! Я внимательный. Всё вижу.

Могу в дозоре я стоять.

Я никого напрасно не обижу

И долг свой буду честно выполнять!

Настя: Я Настя! И ужасно любопытна.

Мне интересно плыть на корабле.

Всё-всё я изучу на свете:

И в небе, и в воде, и на земле!

Капитан. Молодцы ребята! Отличная команда!

 Внимание! Всем занять свои места!

Ведь грамоте учились вы не зря!

Вперёд, вперёд по океану Знаний!

Наш курс сегодня –

Дети: остров Букваря.

Музыка Море

КапитанМы плывем ,плывем по морю,

Нам не страшен ураган

Потому что ,потому что

У нас классный капитан
Капитан Смотрит в бинокль. 
– Слева по курсу земля! ОстровСказок!

Вижу героев многих сказок. Один идет к нам. 

Звучит музыка. Появляется почтальон Печкин.

Печкин. Узнали вы меня? Я разношу газеты, журналы и телеграммы. Меня зовут Печкин
ВедущийСкажите, уважаемый Печкин, а вы не видели пиратов? Они захватили наш Букварь. Мы его очень хотим найти.
Печкин. А не у вас ли праздник – прощание сБукварем?
Ведущий Да!
Печкин. Так я же вам телеграммы должен передать! Только я их вам не дам.
Ведущий Это почему?
Печкин. А разве вы уже научились читать? 
Дети Да!
Печкин. И сказки читаете?
Дети Да!
Печкин. Проверим, знаете ли вы сказки. Я скажу вам куда направились пираты, если вы угадаете авторов телеграмм. Слушайте внимательно.
Достает из сумки телеграммы и зачитывает:
Телеграммы

Дорогие наши дети! Я пишу вам письмецо!

Я прошу вас: мойте чаще Ваши уши и лицо. (Мойдодыр)

Шлю привет из замка Людоеда. Если одолею его, то с маркизом Карабасом прибудем на ваш праздник. (Кот в сапогах)

Поздравляю с праздником. Приехать не могу, т. к. по дороге потеряла туфельку . (Золушка)

Нет возможности к вам приехать, я снова осталась у разбитого корыта. Старуха)

Я круглый и румяный, я ловкий и упрямый, в лесу я задержался, с лисою разбирался. (Колобок)

5. Поздравляю с праздником! Немного задерживаюсь. У меня свадьба. Комар-победитель сделал мне предложение! (Муха-цокотуха)

6. Поздравляю, ребята! Прибыть не смог, срочная операция. Пришиваю зайке новые ножки. (Айболит)

Печкин. Молодцы! Корабль пиратов направился к острову радости.

Капитан Не будем тратить время! В путь! До свидания, Печкин!

Курс на остров ,Радости (прощается и уходит.)

Музыка море

КапитанВетер по морю гуляет и кораблик подгоняет,

Он бежит себе в волнах на раздутых парусах…

Капитан (смотрит в бинокль).

Справа по борту остров Радости. Здесь живут самые веселые люди. Но что-то радости на их лицах не видно.

Звучит музыка. Появляется местный житель.

Ведущий .Добрый день, уважаемый житель острова Радости! Куда подевались ваши улыбки?
Житель. Недавно здесь были пираты, они украли наши улыбки.
Ведущий .. Как же вам помочь?
Житель. Нас просто нужно развеселить.
Ведущий .. Уважаемый житель, а не развеселят ли вас наши сценки?

Дети разыгрывают сценки:

Музыка для бабушек
«Сценка бабушек»

ВедущийА еще мы со старшими друзья приготовили вокально-хореографический номер.

Танец и песня моряков

Житель улыбается и хлопает в ладоши.

Житель. Спасибо! К нам вернулась улыбка и хорошее настроение! Мы знаем, что ваш букварь захватили пираты. Они направились на остров грамотеев.

КапитанТогда скорее в путь , друзья! До свидания, житель острова Улыбок! Держим курс на остров Грамотеев! (Житель прощается и уходит.)

Музыка море

Капитан

Хорошо нам плыть по морю с ребятишками,

И с девченками , и с мальчишками.

Мы пиратов догнать постараемся

Никого на пути не испугаемся

Капитан (смотрит в бинокль). Справа по борту остров Грамотеев.
Музыка

Жители города. 

Житель1

  - Здравствуйте, ребята! Мы рады приветствовать вас в нашей гавани! Мы знаем. Что вы изучили все буквы и умеете хорошо читать. Помогите нам разгадать загадки.

Житель2

Вот беда, все слова рассыпались.

Житель1

Что случилось? Что случилось?

С печки азбука свалилась!

Больно вывихнула ножку

Прописная буква М (эм),

Г (гэ) ударилась немножко,

Ж (жэ) рассыпалась совсем!

Потеряла буква Ю

Перекладинку свою!

Очутившись на полу,

Поломала хвостик У!

Ф (эф), бедняжку, так раздуло

Hе прочесть её никак!

Букву Р (эр) перевернуло

Превратило в мягкий знак!

Буква С совсем сомкнулась

Превратилась в букву О.

Буква А, когда очнулась,

Hе узнала никого!

Ведущий:

Поможем рассыпавшимся словам занять свои места в Азбуке.

(Первоклассники читают загадки)

Они стоят,они идут,

Они спешат и отстают.

Они нужны не для красы-

Диктуют время нам …

Дети с буквами - табличками выстраивают слово «ЧАСЫ»

Опасней всех в реке она

Хитра,прожорлива,сильна.

Притом такая злюка.

Конечно,это…

Дети с буквами - табличками выстраивают слово «ЩУКА»

Лежит она на полке и молчит.

Возьми, открой – заговорит,

Расскажет вам про все на свете.

Дружите крепко с нею, дети!

                               (Книга)

Ведущий:

-Ребята, а вы научились беречь свои книги? (Ответы детей.)

Инсценировка стихотворения М.Ильина "Две книжки" (показ сценки

1 кл.)

Автор. Однажды встретились две книжки, 
Разговорились меж собой. 

1-я книжка. Ну, как твои делишки? 

Автор. Одна спросила у другой. 

2-я книжка. 
Ох, милая, мне стыдно перед классом. 
Хозяин мой обложку вырвал с мясом! 
Да что обложка... Оборвал листы! 
Из них он делает кораблики, плоты 
И голубей... Боюсь, листы пойдут на змей, 
Тогда лететь мне в облака! 
А у тебя целы бока? 

1-я книжка. 
Твои мне не знакомы муки, 
Не помню я такого дня, 
Чтобы, не вымыв чисто руки, 
Сел ученик читать меня. 
А посмотри-ка на мои листочки, 
На них чернильной не увидишь точки. 
Про кляксы я молчу, о них 
И говорить-то неприлично... 
Зато и я его учу 
Не как-нибудь, а на "отлично"... 

2-я книжка. 
Ну, мой на тройках едет еле-еле, 
И даже двойку получил на той неделе... 

Автор. 
В басне нет загадки. 
Расскажут напрямик 
И книжки, и тетрадки, 
Какой ты ученик. 
Житель1Спасибо вам ребята!и мы вам поможем

Житель 2

На яхте пиратской я в море плыла,

я слышала всё, я всё поняла.

Там был ужасный и злой Бармалей.

Он букварь отнял у наших детей.

Он буквы решил у ребят утащить

и в страшной реке Лимпопо утопить.

Они направились на необитаемый остров!!!

Капитан:Нельзя терять ни минуты!Всем занять свои места.Полный вперед.

Нам до острова Пиратов 
Остается так немного. 
Ждет букварь нас с нетерпеньем, 
Отправляемся в дорогу. 

Музыка море

Прямо по курсу необитаемый остров

Под музыку появляется Бармалей.

Бармалей.

Я страшный и коварный

Разбойник Бармалей.

Люблю я кушать маленьких

И пухленьких детей.

Я знал, что ваш корабль занесёт в разбойничье течение и вам не сдобровать.

Ведущий.

Бармалей,верни нам наш букварь!!!

Бармалей.

Больно умные вы стали, не боитесь никого,

Чтоб вы книжки не читали- букварь мы сбросим в Лимпопо.

Не нужны нам ваши книжки. 
Все девчонки и мальчишки 
Скоро буквы позабудут- 
И пиратами все будут. 

Ведущий Как же так? Да разве ж можно вот так взять и утопить?

Ведь без букваря на свете просто невозможно будет жить!

Бармалей.

Ерунда! Я вот, представьте, не читаю, не пишу

И без букв противных ваших я прекрасно проживу.

Баста!!! Хватит говорить!

Мой приказ - утопить!

Ведущий Бармалеюшка , это ты такой злой, потому что буковки не знаешь, читать не умеешь школьной жизни не знаешь. Давай мы тебя всему научим.

Школьное поппури .

Ведущий:

Буквы – значки, как бойцы на парад,

В строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условном месте стоит,
И называются все …

Дети (хором: ) Алфавит!

1Ученик: А,Б,В,Г,Д,Е,Ё – знайте место вы своё,

2Ученик: Ж,З,И,Й,К,Л,М – вспоминайте, кто за кем,

3Ученик: Н,О,П,Р,С,Т,У – стойте дружно на посту,

4Ученик: Ф,Х,Ц,Ч,Ш,Щ – собирайтесь не спеша,

5Ученик: Ъ,Ы,Ь – стойте рядышком, вот так!

6Ученик: Торопитесь: Э,Ю,Я – вот и в сборе букв семья.

ВедущийА из букв мы можем составить любое слово. Вот послушай

Буква Б

По полю барашек белый

Темной ночью брел несмело.

Блеял он: "Боюсь я! Бе-е-е!"

Узнаете букву "б"?

Буква У

Замычит буренка: "Му-у!"

Узнаете букву "у"?

Буква К

Буква "к", как куколка,

Славненькая буковка!

Буква В

Буква "в" есть в слове "вол",

Я ее легко нашел!

Буква А

Буква "а" сладка на вкус,

Словно сахарный арбуз

Буква Р

"Р" - рычит, как будто рысь,

Эй, меня остерегись!

Мягкий знак

Я - мягкий знак.

Меня найдешь

И в слове "льет", и

В слове "дождь".

Ведущий .Какое слово у нас получилось БУКВАРЬ.

Бармалей.А читать ,оказывается интересно.

Ведущий Мы приглашаем тебя к нам в школу, научим тебя читать, писать и считать.

БармалейРаздобрили вы меня. Так и быть забирайте свой букварь пока я не передумал. Я подумаю над вашим предложением. А сейчас мне пора…..До новых встречь

Музыка

Букварь:
Вот и я, мои друзья! 
Я вам очень рад!

Учебником первым и другом я был,

Умений не мало я вам подарил!

Всех вас терпеливо учил я читать,

Помог интересного много узнать!

Ведущая.Спасибо тебе букварь за все .Послушай какие стихи ребята для тебя приготовили

Поскорее букварь открывай

И пословицы вслух прочитай…

Как хорошо уметь читать

Не надо к маме приставать

Ученик Беру Букварь в последний раз 
Несу Букварь в просторный класс. 
И дорогому Букварю я говорю: 
- Благодарю! 
Ты - книга первая моя, 
Теперь читать умею я. 
На свете много книжек есть 
Все книги я могу прочесть.

Ученик 
Мы теперь читаем сами,
Знаем слоги и слова.
Скажем Букварю спасибо –
Расставаться нам пора!

Букварь:

Пора, друзья, проститься нужно.

Всех поздравляю от души.

Пусть в этой школе живут дружно

И взрослые, и малыши!

Ведущая Давайте проводим букварь аплодисментами!

Песня «Расстаемся с букварем»

Капитан:

Ну что же, зло мы победили, спасли букварь, и вот теперь

В огромном океане знаний для вас всегда открыта дверь.

Ведущая

И в десять лет и в шесть, и в пять

Так хорошо уметь читать!

Всё вызывает интерес:

Далёкий космос, ближний лес,

Цветы, машины, птицы, пляски.

Все прочитаем в жизни сказки.

Нужна лишь книга на столе

И наша дружба на Земле!

Капитан

Дружба – это только счастье, 
Дружба – у людей одна. 
С дружбой не страшны ненастья, 
С дружбой – жизнь весной полна.

ПЕСНЯ о дружбе (с ромашками)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/375813-scenarij-proschaj-bukvar