- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Фонетика. Орфоэпия»
Контрольная работа по теме «Фонетика. Орфоэпия»
Ф.И.______________________________
Уровень1. Задания с выбором ответа А1-А5
А1. В каком слове неверно поставлено ударение? 1б
А) Торты Б) ЗвонИт В)КрасИвее Г) ЩАвель
А 2. Какое из следующих утверждений неверное?1б
А) Слог – это гласный звук или сочетание согласного и гласного звуков.
Б) Слоги бывают ударные и безударные.
В) Слог может состоять только из гласного звука.
Г) Слог может состоять только из согласного звука.
А 3. В каком слове звуков больше, чем букв? 1б
А) Хорошо Б) Подъём В)Яблоко Г) Длинный
А4. В каком слове (словах) все согласные звуки мягкие? 2б
А) Лесистый Б) Пенёчки В)Яблоко Г) Щавель
А 5. Какая параслов различается парными по звонкости и глухости звуками: 2б
А) Кот - код Б) Ком - лом В)Дан - дань Г) Дом - том
Уровень2. Задания с ответом на вопрос В1-В3
В 1. Продолжите предложения, втавляя нужные слова: 5б
А) Раздел языкознания, изучающий звуки речи, называется ________________.
Б) Раздел языкознания, изучающий правильное произношение звуков, слов и ударение в словах, называется ________________________.
В) Гласные звуки состоят только из ____________. Согласные звуки состоят из __________ и _____________.(Слова для справок: голос, орфоэпия, шум, фонетика, звук).
В2. Да или нет? К данным ниже утверждениям дайте ответ: да или нет. 5б
А) В русском языке 36 согласных и 10 гласных звуков? _________
Б) В русском языке 36 согласных и 6 гласных звуков? _________
В) Согласные звуки образуют пары по глухости – звонкости и по твёрдости и мягкости ? __________
Г) Гласные звуки могут быть только ударными и безударными? ___________
Д) Согласные звуки бывают носовые и ротовые? ________________
В3. Напишите в транскрипции следующие слова: 5б
День - [____________], боюсь - [____________], что - [____________],
труд - [____________], сбить - [____________].
Уровень3. Задания с развёрнутым ответом на вопрос ответом на вопрос С1. 4б
Произнесите гласные звуки [а о у э ы и]. Объясните, почему гласные звуки иногда называют ротораскрывателями».____________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Произнесите согласные звуки [в д б л ]. Объясните, почему согласные звуки иногда называют «ротосмыкателями».______________________________________________
________________________________________________________________________
22-26 –«5» 15-21 – «4» 5-14 - «3»
Количество баллов Оценка
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/375991-kontrolnaja-rabota-po-teme-fonetika-orfojepij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.