Опыт с тканями

Конспект ОД по познавательному развитию «Опыт с тканями».
Задачи:
1.Образовательные:
-познакомить с различными видами тканей;
-формировать умение сравнивать качества и свойства тканей;
-помочь понять, что свойства материала обусловливают способ его употребления.
2.Воспитательные:
-воспитывать стремление детей проявлять инициативу с целью получения новых знаний, интересоваться значением слов;
-развивать устойчивый интерес к творческой деятельности.
3.Развивающие:
- развивать эстетический и художественный вкус;
- продолжать знакомить с народно – прикладным искусством.
Материалы и оборудование:
Иллюстрированный альбом «Русский народный костюм»; сундучок, образцы ткани квадратной формы, размером 20х20 см (по набору для каждого ребёнка), разной расцветки: драп, бязь, ситец, сатин, шёлк, лён; лупа, микроскоп, ножницы, ёмкость для воды, пипетки, краски для росписи по тканям, кисточки тонкие, кусок белой хлопчатобумажной ткани размером 20х30 см, баночки для воды, салфетки, палитра. Электронная презентация «Виды тканей»

Ход образовательной деятельности
Воспитатель читает отрывок из произведения С.Я. Маршака «Вот какой рассеянный» (начало).
- Что надевал на себя человек рассеянный? (Дети перечисляют.)
- Как можно назвать все эти предметы одним словом? (Одежда.)
- Дорогие ребята, как красиво вы сегодня одеты, какая на вас разная, модная. разноцветная одежда). Скажите, ребята для чего людям нужна одежда?
Чтобы защищать своё тело от холода, жары, дождя, быть красивым, нарядным.
- Ребята, я предлагаю поговорить о том, из чего шьют одежду! Приглашаю вас в лабораторию, где мы будем беседовать о тканях, рассматривать их, проводить с ними опыты.
Дети проходят за столы. - У вас на столах лежат несколько образцов ткани, можете их потрогать, помять. Эта ткань льняная. Давайте возьмем лупу и посмотрим на нити льняной ткани, они очень тонкие. Посмотрите на переплетения нитей, на какой рисунок оно похоже?
- Опишите мне льняную ткань (Легкая, тонкая, гладкая.)
Когда цветёт лён - всё поле в голубых цветочках. Отцветёт лён - тут же его и срезают, раскладывают на земле и ждут. Пока микробы, которые находятся на земле, съедят клей, которым волокна льна плотно склеены. Затем лён расчёсывают на отдельные волокна, а из этих волокон прядут льняные нити, из нитей ткут ткань.(слайд №2)
- Скажите, что шьют из льняных тканей?
Скатерти, полотенца, постельное бельё, Скажите для пошива одежды какого времени года можно использовать лен? (Для летней)(слайд №3).
- Молодцы, правильно. Теперь рассмотрим хлопчатобумажную ткань - ситец и сравним её с льняной тканью. Чем они отличаются?
Ситец легче, тоньше, чем льняная ткань.
- Вспомните, что вы знаете о выращивании хлопчатника.
Хлопчатник любит тепло и растёт на юге. Как созреет хлопчатник, лопаются коробочки, а в каждой из них - будто кусочек ваты. Пускают на поле хлопчато - уборочный комбайн. Собирают хлопок и раскладывают на солнце сушить. Затем вяжут в тюки и везут на прядильную фабрику.