- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по алгебре «Распределительный закон»
344
0
Тема урока: Распределительный закон.
Тип урока: урок применения знаний и умений.
Цель:уметь применять полученные знания при решении задач различного вида.
План урока:
I. Актуализация знаний по теме урока
- записать равенство, выражающее распределительный закон
- сформулировать распределительный закон
- для каких чисел выполняется распределительный закон?
- что называют вынесением общего множителя за скобки?
II. Работа в парах
Найди ошибку и укажи правильный ответ.
А) 2·(12+17)=2·12+2·17
Б)3·(25-8)=25·3-8·3
В)14·(41-18)=14·41+14·18
Г)17·(34+9)=17·8+34·9
Заполни пропуски
А) …·(18-3)=6·18-…·3
Б)21·(…+…)=21·9+…·7
В)…·(8-…)=13·8-…·5
Г)…·(…+…)=41·19+41·9
III. Рабочая тетрадь
Стр. 21 №74 (5 минут)
Анализ выполнения задания – взаимообмен тетрадями.
IV. Работа с учебником (фронтальная работа, работа у доски)
№117-118
Дополнительно: рабочая тетрадь стр. 21 №76
V. Рефлексия
- чему научились на уроке?
- что получалось лучше всего?
- в чем испытывали затруднение?
- над чем предстоит работать?
VI. Д.З.: рабочая тетрадь №73, 75
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376294-konspekt-uroka-po-algebre-raspredelitelnyj-za
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.