- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спор осенних красок: сценарий праздника с танцем и стихами для средней группы
Сценарий «Спор осенних красок..»
для детей средней группы
Дети входят в музыкальный зал под музыку исполняют танец с листочками«Листик,листик,листопад»
Остаются на местах в кругу читают стихи
Вед. Невидимкой осень в гости к нам приходит
И неслышны осени шаги.
Желто-красной кистью по ветвям проводит –
Все заметят осени следы.
2 реб. Почему красиво садик наш украшен (Милана)
И гостей нарядных полный зал сидит?
Потому что кончилось, улетело лето
И навстречу осень тихо к нам спешит.
ДетиЧто такое осень? Вед. Это время года- Самое красивое, Ждёт его природа.
Дети:Что такое осень? Вед.Это много цвета- Всё раскрашено вокруг, Краски ярче лета!
Дети:Что такое осень? Вед: Это в небе тучи, Это лужи на дороге, Цветных листочков кучи!
3реб. Приходи к нам, Осень, в гости, (Саша)
В наш любимый детский сад!
Здесь на празднике весёлом
Тебя каждый видеть рад!
Мы тебе стихи прочтем,
Дружно песенку споём
И весёлый танец спляшем.
Приходи! Мы очень ждём!
Ведущий
Красавица Осень спешит к нам сюда,
Давайте её дружно встретим друзья
Листочков осенних,
Цветным листопадом ( Дети подбрасывают листву вверх)
Под музыку дети садятся на места
Входит Осень. под музыку
Осень Я - Осень золотая, поклон вам мой, друзья!
Давно уже мечтаю о встрече с вами я.
Вас не видели весь год, наступил и наш черед.
Месяцев осенних, я вышлю их вперед:
«Первый месяц мой, осенний, колосистый, золотой.
Хлебом пышным славится, как он называется?»
Ответ детей:Сентябрь.
ПодмузыкуВивальди «Времена года» выходит мальчик – Сентябрь.
Сентябрь:
Я - первый месяц Осени, осенний старший брат, (Богдан)
В свой первый день за парты зову я всех ребят.
У Осени я краски взял и всё вокруг разрисовал,
Был листок зелёный, а теперь лиловый.
Осень дарит букет из листочков
Осень:Вот и средний брат спешит под музыку входит октябрь
Октябрь:Я - Октябрь, средний брат, (Данил)
мне, конечно, каждый рад.
Я великий агроном, что собрал – скорее в дом.
Фрукты, овощи, грибы, закрома уже полны.
Осень дарит корзинку с овощами
Осень:Теперь и слово Ноябрю по праву я передаю (под музыку зал обходит Ноябрь).
Ноябрь:Привет, друзья, а вот и я, всем вам поклон от Ноября! (Рома)
На земле ковёр из листьев, занавеска из дождин
И печально улетает последний журавлиный клин.
И напевно песня льется, в ней об осени поется.
Песня «Вот и осень пришла» (играет музыкальный руководитель)
Под музыку дети садятся на свои места
Вед. Осень на землю пришла не спеша,
Ах как красива , как хороша!
Нежно ступая по лесу прошла,
Краски осенние к нам привела
Осень краски взяла, начала рисовать. Чудо- красками всех заворожила. (Осень берет краски)
(Входят краски: Красная, Оранжевая, Жёлтая, Зелёная, Коричневая, Серая)
Осень. Вот и пришёл наш осенний черёд.
Вас мои краски, я вышлю вперед
Листья раскрасьте, траву и кусты,
Яблоки, груши и даже грибы!
Только не ссориться вас попрошу,
Краски я все и ценю, и люблю!
Жёлтая краска (Ариша)
Ну что ж, хоть Осень наказала,
Поспорить нам здесь не мешало,
Какая краска всех главней,
Всех ярче, лучше и нужней.
И все же Желтая-главней!
Я Осени всего нужней!
Деревья в золоте стоят
Листочки нежно шелестят
Чудесный желтый листопад,
Ты оторвать не можешь взгляд
Осень:
Эй листья золотые,
Друзья мои родные
Сюда скорей летите
Нам танец подарите!
Дети берут листочки, музыкальная игра
Уходят дети по музыку
(все краски уходят , остается Красная)
Красная краска (Катя)
Я-Красная, я ярче всех,
Имею осенью успех.
Покрашу гроздья у калины
Нарядной сделаю осину.
Ты обойди весь белый свет,
Но ярче Красной краски нет!
Танец с зонтиками
Зелёная краска (Макар)
Но осенью и я сгожусь!
Зелёным цветом я горжусь.
Моя зелёная трава
Заметна всем издалека.
И листья ранней осенью
Зелёный цвет не сбросили.
А потому и я важна,
И тоже Осени нужна! ( машет веточками, зовет всех к себе)
Все скорее на траву,
На зеленую мою!
Всех прекрасней этой осенью ПРИГОТОВИТЬ ОГУРЧИК И ПОМИДОРЧИК
Игра с огурчиком и помидорчиком под музыку
Садятся на места под музыку
Оранжевая краска (Ваня)
Не спорьте милые друзья
Всех ярче здесь конечно, Я!
Оранжевая краска
Видна из далека
Своим весёлым цветом
Рябину крашу я.
Всех ярче. Это мой ответ.
Ведущая
Осень-красавица
Нам краски подарила
И урожаем яркими
Приятно удивила.
Хоровод «Урожай» ( играет Нина Борисовна)
Осень:
Коричневая, что молчишь?
Не хвалишься и не кричишь?
Коричневая краска (Илья)
А я хвалиться не люблю
И спорить с вами не хочу
Хоть и коричневая я,
Но любит Осень и меня!
Хоть яркой я и не зовусь,
Но всё же цветом я горжусь!
Ведущая
А теперь пришла пора
Поиграть нам детвора
Игра «Винегрет и борщ» под музыку
(чья команда быстрей приготовит винегрет и борщ)
Осень
Я думаю, все правы вы!
Все краски на земле нужны
Приходит осенью пора
Для ярких красок, для меня.
Осень. Старались краски кто как мог,
Заданье выполнили в срок.
Но спор напрасен ваш друзья,
Вокруг такая красота!
Ребенок: Как, Осень, была ты красива! (Алена)
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят.
Ребенок: Прощаемся, Осень с тобою (Вадим)
Совсем уже рядом зима.
Спасибо тебе за подарки
За все, что ты осень дала.
Вед:.Осень золотая!
Спасибо, что ты есть!
Будь всегда такая!
Даров твоих не счесть!
Осень
За праздник всех благодарю,
Вам угощения дарю.
Вот и закончен мой черёд,
Ведь скоро к вам зима придёт!
Все под музыку уходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376356-spor-osennih-krasok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.