- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочный межпредметный проект «Все работы хороши!»
Весь проект выполняется на листах формата А, все записи ребёнок делает сам –АККУРАТНО И БЕЗ ОШИБОК, на страницах проекта нужно информацию иллюстрировать. Постарайтесь, чтобы во всех частях этого проекта профессии не повторялись.
до 02.11.19)
Лист 1 – титульный. Верхняя часть:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа
г. Спасска Пензенской области
Средняя часть: Краткосрочный межпредметный проект
«Все работы хороши!»
Нижняя часть листа: Выполнен
учеником (ученицей) 3 «А» класса
МБОУООШ г. Спасска
ФИ ученика
Учитель: ФИО учителя
Лист 2 –. (название части проекта в середине строки)
Всё что написано жирным шрифтом – необходимо записать.
Что такое профессия?
Профессий много разных есть
И все их нам не перечесть.
Не так ух важно, кем нам быть,
Достаточно свой труд любить.
Профе́ссия— род трудовой деятельностичеловека, обычно его источник существования.
Профессия требует:
владениятеоретическими знаниями;
практическиминавыками, приобретаемыми в ходе специальной подготовки;
получения специального образования.
Найти и записать отрывок их любого художественного произведения с указанием автора и названия произведения, в котором говориться о профессиях (хотя бы одной) и подчеркнуть название этих профессий. Нарисовать, приклеить и заранее распечатать на листе иллюстрацию указанной профессии (или нескольких профессий)
Образец (в своей работе использовать нельзя)
Отрывок из стихотворения «А что у вас?» С. В. Михалкова.
*******
С лесенки ответил Вова:
- Мама - лётчик?
Что ж такого!
Вот у Коли, например,
Мама - милиционер.
А у Толи и у Веры
Обе мамы -инженеры.
А у Лёвы мама - повар.
Мама - лётчик?
Что ж такого!
******
Лист 3 (название части проекта в середине строки)
Профессии в моей семье.
Описать не менее 2 профессий своих родственников (мамы, папы, бабушки, дедушки, дяди, тёти ….) и проиллюстрировать фотографией родственника на рабочем месте (если нет такой возможности, то нарисовать или наклеить картинку с представителем описываемой профессии).
План тестового сопровождения иллюстрации:
ФИО описываемого человека.
Название профессии.
Стаж работы (сколько лет трудится)
Чем интересна эта профессия.
Какие трудности и сложности встречаются в работе.
Лист 4 (название части проекта в середине строки + иллюстрация с изображением представителя выбранной профессии)
Моя будущая профессия.
План мини - сочинения к иллюстрации. Кем бы ты хотел(а) стать, когда вырастешь? Что привлекает тебя в этой профессии? Что нужно знать и уметь, чтобы стать настоящим профессионалом в этом деле? Какие трудности встречают люди это профессии?
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика дополнительного образования детей
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.