Программа учебной практики по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»

Министерство образования и науки Астраханской области

Енотаевский филиал государственного автономного образовательного учреждения Астраханской области высшего профессионального образования

«Астраханский инженерно-строительный институт»

ЕФ ГАОУ АО ВПО АИСИ

УТВЕРЖДАЮ

Директор ЕФ ГАОУ АО ВПО АИСИ

____________Кузнецова В.Г.

«____»________________20___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства, положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом министерства образования и науки РФ № 291 от 18 апреля 2013г.

Организация-разработчик:

Енотаевский филиал ГАОУ АО ВПО АИСИ

Разработчики:

Иванова Татьяна Владимировна, преподаватель профессионального цикла;

Дергачев Александр Павлович, мастер производственного обучения;

Дергачева Галина Павловна, заместитель директора по УПР.

РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ

на заседании методической комиссии профессионального цикла

(протокол №___ от ___ ____________ 20___)

Председатель комиссии __________ Иванова Т.В.

СОДЕРЖАНИЕ

Паспорт программы учебной практики стр. 3-4

Результаты освоения программы учебной практики стр. 4-5

Тематический план и содержание учебной практики стр. 5-8

Условия реализации программы учебной практики стр. 8-9

Контроль и оценка результатов освоения учебной практики стр. 9-10

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы:

Рабочая программа учебной практики является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (далее – ППКРС) в соответствии с ФГОС СПО по профессии 110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства, в части освоения квалификаций:

Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования

Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

Водитель автомобиля;

и основных видов профессиональной деятельности (ВПД):

Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования;

Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования;

Транспортировка грузов.

Рабочая программа учебной практики может быть использована при обучении по программам профессиональной подготовки по профессиям:

19203 Тракторист

19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

1.2. Цели и задачи учебной практики:

формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ППКРС по основным видам профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.

Требования к результатам освоения учебной практики

В результате прохождения учебной практики по видам профессиональной деятельности обучающийся должен иметь практический опыт:

1.3. Количество часов на освоение рабочей программы учебной практики:

Всего – 432 часа, в том числе:

В рамках освоения ПМ.01 – 180часов

В рамках освоения ПМ.02 – 144часов

В рамках освоения ПМ.03 – 72часа.

2. Результаты освоения рабочей программы учебной практики

Результатом освоения рабочей программы учебной практик является сформированности у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ППКРС по основным видам профессиональной деятельности:

2.1. Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования.

ПК 1.1. Управлять тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами всех видов в организациях сельского хозяйства.

ПК 1.2. Выполнять работы по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур в растениеводстве.

ПК 1.3. Выполнять работы по обслуживанию технологического оборудования животноводческих комплексов и механизированных ферм.

ПК 1.4. Выполнять работы по техническому обслуживанию тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования в мастерских и пунктах технического обслуживания.

2.2. Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования.

ПК 2.1.Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

ПК 2.2. Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

ПК 2.3. Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

ПК 2.4. Выявлять причин несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

ПК 2.5. Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

ПК 2.6. Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

2.3. Транспортировка грузов.

ПК 3.1. Управлять автомобилями категории «С».

ПК 3.2. Выполнять работы по транспортировке грузов.

ПК 3.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.

ПК 3.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.

ПК 3.5. Работать с документацией установленной формы.

ПК 3.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.

3. Тематический план и содержание учебной практики

3.1. Тематический план учебной практики

3.2. Содержание учебной практики

4. Условия реализации рабочей программы учебной практики

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация рабочей программы учебной практик предполагает наличие учебного хозяйства, полигона для индивидуального вождения тракторов и комбайнов, полигона для подготовки машинно-тракторных агрегатов к работе, автодрома (со всеми предусмотренными элементами).

Оснащение:

Учебное хозяйство, полигон для индивидуального вождения тракторов, полигон для подготовки машино-тракторных агрегатов к работе, автодром.

1. Оборудование:

- тракторы изучаемых марок;

- оборудование для проведения ЕТО;

- маршруты, оборудованные в соответствии с нормативными требованиями;

- комплект учебно-методической документации;

- сельскохозяйственные машины изучаемых марок;

- оборудование для технологических регулировок агрегатов;

- измерительные инструменты и приспособления;

- учебные автомобили (соответствующих марок).

2. Инструменты и приспособления:

- набор инструментов и приспособлений для каждого рабочего места;

- комплект учебно-методической документации;

- Комплект нормативно-технической документации;

- слесарные верстаки;

- измерительные инструменты и приспособления;

- аптечка первой помощи (автомобильные);

- огнетушители.

3. Средства обучения:

- тракторы изучаемых марок;

- сельскохозяйственные машины изучаемых марок;

- учебные автомобили (соответствующих марок);

- оборудование для проведения ЕТО;

- измерительные инструменты и приспособления;

- набор рабочего инструмента.

4.2. Общие требования к организации образовательного процесса

Учебная практика проводится мастером производственного обучения при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессионального модуля рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями. Вождение автомобиля (60 часов на одного обучающегося) проводится вне сетки учебного времени на основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 июня 2010г. № 636 «Об утверждении Примерных программ подготовки водителей транспортных средств различных категорий», в соответствии с подпунктом 2 пункта 10 Правил сдачи квалификационных экзаменов и выдачи водительских удостоверений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15 декабря 1999 № 1396 (Собрание законодательства Российской Федерации, 1999, № 52, ст.6396; 2009, № 8, ст.971) по согласованию с Министерством транспорта Российской Федерации и Департаментом обеспечения безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации.

4.3. Кадровое обеспечение

Мастер производственного обучения, осуществляющий руководство учебной практикой обучающихся, должен иметь квалификационный разряд по профессии на 1-2 разряда выше, чем предусматривает ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.

5. Контроль и оценка результатов освоения программы учебной практики.

Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется руководителем практики в процессе проведения учебных занятий, самостоятельного выполнения обучающимися заданий, выполнения практических проверочных работ. В результате освоения учебной практики в рамках профессиональных модулей обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме дифференцированного зачета на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучающегося на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимися во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/37734-programma-uchebnoj-praktiki-po-professii-trak