Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.10.2019

Познавательно-игровой проект «Будь здоров» для детей и родителей средней группы

Вид проекта: познавательно - игровой
Участники проекта: Дети, родители и воспитатели средней группы № 4. МДОУ №9
Цель: Формирование у ребенка потребности в знаниях о себе и своем здоровье. Пропаганда здорового образа жизни среди детей и родителей, повысить стремление родителей использовать двигательную деятельность с детьми для формирования основ здорового образа жизни.

Содержимое разработки

Проект «Будь здоров»

Вид проекта: познавательно - игровой

Участники проекта: Дети, родители и воспитатели средней группы № 4. МДОУ №9

Продолжительность: среднесрочный (с ноября 2013 г. по февраль 2014г.)

Актуальность.Современная жизнь выдвигает повышенные требования к здоровью детей, от  состояния которых во многом зависит благополучие общества. В последнее десятилетие во всем мире наметилась тенденция к ухудшению здоровья детского населения. Экологические проблемы, различные отрицательные бытовые факторы, химические добавки в продуктах питания, некачественная вода, - это лишь некоторые  факторы, агрессивно воздействующие на здоровье дошкольника.
Именно в дошкольном возрасте  формируются жизненно важные базовые навыки и умения, создается фундамент двигательного опыта, осваивается азбука движения, закладывается взаимосвязь между образом жизни и здоровьем, которая выражается в понятии «здоровый образ жизни».

Цель: Формирование у ребенка  потребности в знаниях о себе и  своем здоровье. Пропаганда здорового образа жизни среди детей и родителей, повысить стремление родителей использовать двигательную деятельность с детьми для формирования основ здорового образа жизни.

Задачи:

Для детей:

Углублять знания детей о факторах, влияющих на состояние своего здоровья и окружающих

Воспитывать привычку и потребность в здоровом образе жизни;

Вызвать интерес к спорту и физическим упражнениям.

Для родителей:

Дать представление родителям о значимости совместной двигательной деятельности с детьми;

Расширять знания родителей о физических умениях и навыках детей;

Способствовать созданию активной позиции родителей в совместной оздоровительной деятельности в ДОУ;

Заинтересовать родителей в укреплении здорового образа жизни в семье

Этапы реализации проекта:

Подготовительный

Основной

Заключительный

Ожидаемые результаты:

1.Полученные ребенком знания  и представления о себе, своем здоровье и физической культуре позволят найти способы укрепления и сохранения здоровья;

2.Создать необходимые условия для организации деятельности ДОУ по приобщению детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни (предметно-развивающая среда). Разработать конспекты НОД; игрушки и игровое оборудование; наглядно-дидактические пособия;

сюжетно-ролевые игры и атрибуты к ним; подбор дидактических игр;

создание картотек оздоровительных и профилактических процедур: подвижные игры, точечный массаж, дыхательные упражнения, пальчиковые игры, и внедрение их в практическую деятельность. Стихи и загадки о здоровом образе жизни.

3.Вызвать интерес у родителей к проблеме приобщения детей к здоровому образу жизни.

Проект включает в себя такие образовательные области как: физическая культура,здоровье,безопасность,социализацию,труд,познание,коммуникацию,чтение художественной литературы, художественное творчество, музыку.

этап - Подготовительный:

Постановка цели и задач.

Определение методов исследования.

Подбор наглядно-иллюстративного материала.

Подбор художественной литературы по теме (загадки, стихи).

Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр.

Создание дидактических игр.

Подбор материала для продуктивной деятельности.

Анкетирование родителей.(Приложение № 1)

Оформление физ уголка (приложение №2)

2 этап - Основной:

Проведение комплекса мероприятий по теме: «приобщение детей к здоровому образу жизни». Включает в себя:

Работа с детьми

Работа с родителями

Работа с детьми включает:

ЕЖЕДНЕВНАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА (Приложение №3)

1.Утренняя гимнастика

2.Профилактическая гимнастика (дыхательная,пальчиковая)

3.Гимнастика пробуждения, дорожка «здоровья»

4.Воздушное контрастное закаливание.

5.Чистка зубов.

6.Физ.минутки.

оответственные

содержаниесодержание

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

БЕСЕДЫ:

1.Общение: «Чтоб здоровым быть всегда, нужно заниматься!».

2.«Витамины я люблю - быть здоровым я хочу». (Приложение №4)

3."Беседа о здоровье, о чистоте" Решение провокационных вопросов, проблемных ситуаций (Приложение № 5)

4.Встреча с «Витамином», который рассказывает о значении питания в жизни человека (дидактические игры)

5.Беседа-игра, включающая прибаутки, используемые при мытье рук умывании (потешки) (Приложение № 6)

6.Сказка-беседа «В СТРАНЕ БОЛЮЧКЕ». (Приложение № 7)

7.Беседа об Олимпийских играх. (Приложение № 8)

ЗАНЯТИЯ:

1.Физкультурное занятие.«Мой веселый звонкий мяч»(Приложение № 9)

2.Занятие по валеологии: «Зоркие глазки».(Приложение № 10)

3.Занятия на тему «Надо овощи любить».(Приложение № 11)

4.Занятие по валеологии в средней группе "Проделки простуды»(Приложение № 12)

ИГРЫ:

1.Сюжетно ролевые игры: «Поликлиника», «Аптека»…(Приложение № 13)

2.игры «Мяч на поле», «Мяч в ворота» (на дыхание),упражнение «Найди два одинаковых мяча», «Что лишнее?» и др.(Приложение № 14)

3.Организация на воздухе подвижной игры «Делай, как я», с мячом «Школа мяча», «Ловишки в кругу», «Черное и белое» и т.д.(Приложение № 15)

4.Рассматривание иллюстраций, фотографий  о здоровье.

5.Заучивание пословиц, поговорок о здоровье. (Приложение №16)

6.Чтение художественной литературы: К.Чуковский «Мойдодыр», "Вовкина победа"А. Кутафин. В. Бондаренко «Где, здоро­вье медвежье», С. Афонькин «Как победить простуду?». С. Афонькина «Как стать сильным?» и «Зачем делать зарядку?»; рассказы Н. Коростелева «Ласковое солнце», «Свежий воздух», «Босиком! Босиком!»; С. Прокофьев «Силач», В. Зайцева «Я одеться сам могу», Е. Благини­ной «Научу одеваться и братца», Л. Герасимова «Купаю куклу», А. Кузне­цовой «Кто умеет?», Я. Яхнина «Почему надо чистить зубы?», В. Степанова «Сам»

7.Неделя здоровья (Приложение №17)

8.Просмотр презентаций по здоровому образу жизни, мультфильмов. (Приложение №18)

9.Участие в кроссе наций. (Приложение №19)

10.Экскурсии в медицинский кабинет,на кухню, в прачечную (Приложение №20)

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Психолог:Рогожкина Т.С.

В работе с родителями:

1.Была проведена консультация «Здоровый образ жизни».(Приложение № 21)

 2.Индивидуальные беседы физических умениях и навыках каждого ребенка, о значимости совместной двигательной деятельности с детьми и т.д.

3.Наглядность в виде информационных файлов «Здоровый Образ Жизни ребенка - профилактика многих болезней»  (Приложение № 22)

 4.«Сундучок бабушкиных рецептов»  (Приложение № 23)

5.оформлен стенд «Уголок Здоровья».

(Приложение № 24)

6.Родительское собрание(Приложение № 25)

Третий этап – заключительный:

1.Участие родителей в общесадовом конкурсе стенгазет о здоровом образе жизни. (Приложение № 26)

2.Изготовление буклетов (Приложение № 27).

3.Презентация проекта. Обобщение положительного опыта.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/377551-proekt-bud-zdorov

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки