Квест «В поисках Древа Знаний»

Квест «В поисках Дерева знаний»

Сценарий праздника, посвященного Дню Знаний.

Действующие лица: 

Василиса Премудрая, Лиса Патрикеевна, Доктор Айболит, Ученый кот.

Оборудование:

Дерево знаний, бутафорские конфеты, цепь, Колобок, градусник, сундучок, костюмы персонажей.

Ход.

Вед.

Внимание, внимание!

Приглашаем всех ребят

К нам на праздник

в детский сад.

Ждут вас шутки, прибаутки,

Игры, танцы, песни, смех.

Поскорее приходите,

Приглашаем в гости всех!

Ребята, вы знаете какой сегодня день? Верно! Первый день осени, а называют его Днем знаний. И это не случайно, ведь именно сегодня

…Все девчонки и мальчишки

Городов и деревень

Взяли сумки, взяли книжки,

Взяли завтраки под мышки

И помчались в первый раз

В класс!

Ребята, скажите: как вы летом отдыхали? Друг по другу не скучали?

А петь не разучились?

(Исполняется песня «Учат в школе»)

Вед.

Молодцы! А теперь я приглашаю всех оправиться в сказочное путешествие, на поиски Дерева Знаний. Известно мне, что за семью морями, за семью долами есть волшебный сад и растет в нем сладкое дерево, а на том дереве поспели конфеты знаний. Кто одну конфету съест – сразу станет умным, и будет всё – всё – всё на свете знать. Ребята, поможете мне отыскать это дерево? Тогда в путь!

(Дети становятся друг за другом, двигаются к первому пункту).

Вед.

Мы прибыли на станцию загадок. Посмотрите вокруг: нет ли здесь сладкого дерево с конфетами знаний? Нет? Кто же поможет нам их отыскать?

(ПоявляетсяВасилиса Премудрая)

Василиса.

Здравствуйте, ребята! Меня зовут – Василиса Премудрая. Вы, наверно, слышали обо мне? А за что меня прозвали Премудрой? (дети отвечают)

Василиса. 

Правильно! За ум, за смекалку, за находчивость, за то, что много знаю! Знаю, например, что у вас сегодня праздник – День Знаний. Знаю, что вы отправились на поиски волшебного дерева, и даже знаю, как его найти…

Вед.

Вот здорово! Дорогая Василиса, покажи нам, пожалуйста, к нему дорогу.

Василиса.

Покажу, если отгадаете мои сказочные загадки.

Отвечайте на вопрос: кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк и хотел съесть пирожок?

Сказочку ты знаешь ведь? Кто же это был? … (Медведь)

В поле появился дом. Поселились в доме том:

Мышка по имени Норушка, и лягушечка Квакушка,

Ёж, Лисица и Зайчишка, а ещё лохматый Мишка.

Позже поселился тут, как все домик-то зовут?

Вьётся над трубой дымок. Этот домик — … (Теремок)

На тарелочке лежал, как остыл — так убежал.

Встретил он зверей в лесу, на беду свою — лису.

Ей попался на зубок круглый, вкусный … (Колобок)

(Достает Колобка (желтый мяч или шар)

Василиса.

Молодцы!

Колобок вас в круг зовет,

становитесь в хоровод.

Все движенья повторяйте

и от нас не отставайте!

(Коммуникативный танец «Ручки-ножки»)

Василиса.

Замечательно! Теперь отправляемся в другую сказку, а дорогу нам Колобок покажет.

(Идет впереди, держа в руках Колобок)

(Неожиданно путь преграждает Лиса Патрикеевна)

Лиса.

Это кто передо мной на тропиночке лесной?

Неужели, Колобок? Колобок – румяный бок!

Он – то мне как раз и нужен,

Славный нынче будет ужин!

Василиса.

Здравствуй, Лиса Патрикеевна. Отпусти, пожалуйста, нашего Колобка, он нам дорогу к сладкому Дереву знаний указывает.

Лиса.

Ишь, вы какие шустрые! И не подумаю.

Я с утра здесь поджидаю,

Слюнки с голоду глотаю.

Отпущу вашего Колобка, если решите лесные задачки.

(Лиса зачитывает детям 4-5 задач в стихотворной форме)

По тропинке Ежик шел,

На обед грибы нашел:

Два — под березой,

Один — у осинки,

Сколько их будет

В плетеной корзинке?

Пять орешков мама-свинка
Для детей несла в корзинке.
Свинку ёжик повстречал
И ещё орешек дал.
Сколько орехов свинка
Деткам принесла в корзинке?

Три зайчонка, пять ежат 
Ходят вместе в детский сад. 
Посчитать мы вас попросим, 
Сколько малышей в саду?

Лиса.

Что ж, забирайте своего Колобка, а я вместе с вами пойду на Дерево знаний погляжу…

(Звучит музыка, дети идут друг за другом)

Василиса.(обращает внимание на объявление)

Ребята, как вы думаете, в какую сказку мы с вами попали?

«Приходи к нему лечиться

Зверь любой, любая птица.

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор.»

Дети.

Айболит!

(ВыходитАйболит)

Айболит.

Здравствуйте, Саши, Марины и Пети!

Здравствуйте, лучшие дети на свете! Зачем вы ко мне пожаловали?

(Дети отвечают, что ищут Дерево Знаний)

Айболит.

Слышал я о таком дереве, но не могу вас отпустить в дорогу, пока не проверю, все ли здоровы.

(Айболит просит детей показать язык, вытянуть руки, сесть – встать, слушает дыхание – дышите-не дышите, измеряет температуру бутафорным градусником)

Айболит.

А теперь ответьте мне, что нужно делать каждый день, чтобы быть здоровым?

Дети перечисляют:

Умываться, чистить зубы, делать зарядку, мыть руки перед едой, мыть овощи, фрукты, вовремя ложиться спать…

Айболит.

Верно! А вы сегодня делали зарядку? Становитесь – ка, ребятки, на веселую зарядку.

(Дети вместе с Айболитом выполняют движения танца «Мы пойдем налево»).

Айболит.

Что ж, осмотром я доволен

Из ребят никто не болен.

Каждый весел и здоров,

К путешествию готов….

Но сначала, помогите моим лесным зверятам сделать запасы на зиму.

(Эстафета «Зайчики. Белочки. Ежики»). Дети делятся на команды ежат, зайчат и белочек.

Всем известно, что осенью звери делают на зиму запасы. Бельчата запасают шишки, зайчата – морковку, а ежата – грибы. Какая команда быстрее соберет урожай в свою корзинку?

Василиса.

Молодцы, ребята! Вы действительно растете ловкими и смелыми. За это мы отведем вас к Дереву знаний.

(Отвлекают внимание детей, незаметно вносят дерево)

Василиса.

Вот мы и нашли сладкое дерево, а на нем, посмотрите…конфеты знаний. Давайте скорее их попробуем. Так хочется стать умнее!

(ПоявляетсяУченый кот)

Кот.

Это кто конфеты рвет,

Мне, коту, спать не дает?

Кто посмел без разрешенья

Подойти к моим владеньям?

Айболит.

Здравствуй, Кот ученый! Не ругайся. Это мы, герои любимых сказок, а с нами ребята из детского сада.

Кот.

Какие - такие ребята? Дайте – ка, я вас поближе рассмотрю.

(подходит к детям):

И правда, ребята! Какие все румяные, красивые, веселые… Давно я маленьких детей не видел. Всё вокруг Дерева знаний хожу – сказки сказываю да песни пою.

Ну, мои милые, отвечайте…. Зачем ко мне пожаловали? За конфетами. А поговорку знаете: «Без труда не вынешь и рыбку из пруда»? Это значит, что конфеты нужно заслужить. Если меня развеселите – конфеты ваши.

(Проводится игра по показу («Серый кот»)

Ходит котик серенький, хвост пушистый беленький.

Тихо ходит кот.

Сядет умывается, лапкой вытирается, песенки поёт.

Дом неслышно обойдет, притаится хитрый кот.

Серых мышек ждет.

Мышки, мышки вам беда, не ходите никуда – всех поймает кот.

(Мышки убегают – кот их ловит)

(Кот снимает с дерева бутафорские конфеты (внутри каждой угощение для всех детей)

Кот.

Порадовали детишки, меня, позабавили. Получайте за это конфеты, ведь мне одному с таким урожаем не справиться!

Кот.

Запомни мудрые слова:

«Ученье – свет, а не ученье – тьма».

«Терпение и труд все перетрут».

«Учиться – всегда пригодиться».

А вы, дети, тоже отправляйтесь за знаниями. Вас в детском саду ждет много увлекательных занятий! А сейчас получайте волшебное угощение с Дерева знаний.

(Угощает детей конфетами).

(Под музыку герои прощаются с детьми)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/377799-kvest-v-poiskah-dreva-znanij