- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника «Здравствуй, Осень золотая!» для детей подготовительной группы (из опыта работы)
для детей подготовительной группы, будет интересен воспитателям и музыкальным руководителям детского сада. Интересный сюжет, яркие герои, веселые песни и игры. Необычное построение праздника основанного на театрализации.
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Д/ С № 39 «РОМАШКА»
Сценарий осеннего праздника «Здравствуй, Осень золотая!»
для детей подготовительной группы
музыкальный руководитель
Толстова Н.В.
октябрь 2019г
Дети по веселую музыку заходят в зал, выстраиваются у центральной стены
Ведущий: Залетела Осень утром в детский сад,
На дорожку бросив новый листопад.
Зашумели листья : «Летушко, прощай!
Осень нас раскрасит, как бы невзначай».
РЕБЕНОК: В детсаду березка плачет у ворот,
Распушила косы. Дождик льет и льет.
А вот и Осень пляшет с дождиком опять.
Нет, она не плачет. Ей зачем скучать?
Все вокруг в порядке, чередом идет.
Оттого-то Осень пляшет и поет!
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «Наступила после лета осень»
1.Наступила после лета Осень, осень. Мы ее о разных красках Спросим, спросим. Закружился в небе листопад, Снова листики с дерев летят. Расставаться с летом очень жаль, Улетают птицы вдаль. ПРИПЕВ: Осень, осень, раз, два, три, Ты нам краски подари. Краски радуги-дуги Яркие, цветные. Осень, осень, раз, два, три, Ты нам краски подари. Чтоб смогли раскрасить мы Листья и в лесу грибы. Чтоб смогли раскрасить мы Листья и в лесу грибы. | 2.С неба льется чаще, чаще Дождик, дождик. Мы раскроем поскорее Зонтик, зонтик. Плачут-плачут тучки Кап-кап-кап. Лица грустные у мам и пап. Лица грустные у детворы От осенней слякотной поры. 3.(3 куплет повтор 1 куплета) Наступила после лета Осень, осень. Мы ее о разных красках Спросим, спросим. Закружился в небе листопад, Снова листики с дерев летят. Расставаться с летом очень жаль, Улетают птицы вдаль. - 3 раза |
1 реб: Ушел незаметно сентябрь
Поблекла небесная синь,
За окнами бродит октябрь
Средь голых берез и осин.
2 ребенок: Природа готова ко сну.
А мы будем петь и плясать
И осень все дружно встречать! (дети садятся)
Звучит музыка, входит ОСЕНЬ (взрослый)
Осень:Здравствуйте! Я – осень золотая
Поклон вам мои друзья
Давно уже мечтаю о встрече с вами я.
Поверьте, без дела сидеть я не люблю
И зиму я кормлю и весну кормлю.
Золотою рекою теку в закрома,
Караваем душистым вхожу я в дома.
Гроздь спелой калины – сережки мои.
А седые дожди – то мои соловьи
Бродят по лесу сказки осеннего дня
Разве было бы вам хорошо без меня?
3 ребенок: Нам без осени не прожить
Мы хотим тебя повеселить.
ТАНЕЦ «ТЕПЛЫЕ ЛУЖИ» танцуют все
Реб: Какое у Осени платье?
Могу без ошибок сказать я:
В подарок оставило Лето
Немного зеленого цвета.
РЕБ: Придумала Осень сама
Бордовые с желтым тона
И платья красивое сшила,
Каймой золотой опушила.
Реб: Сережки – из ягод рябинок,
Вуаль –это нить паутинок.
А шляпу сплела из колосьев
Ну чем не красавица Осень?
ОСЕНЬ: Спасибо ребята, за приятные слова. А хотите посмотреть мою осеннюю сказку? (Да)
ОСЕНЬ:В гости к вам я сегодня пришла и сказку интересную принесли.
Двери в сказку открываю,и рассказ свой начинаю.
Звучит музыка , ВЫХОДЯТ дети-ведущие пока они читают стихи, воспитатель выкладывает ткань – речка , ставит дерево и разбрасывает мусор около ткани):
1 ребенок:Лес, поля, моря и горы-
Это Родины просторы.
Там, где ветер разыгрался,
Или дождь разбушевался,
Где болото с комарами,
Или грязь под сапогами.
Там, где снег валит стеною,
Укрывает сединою.
Иль осенняя пора,
Золотящая леса.
Все для нас с тобой родное,
Все чудесное, живое.
2 ребенок:Есть в природе равновесие, нарушать его нельзя.
В жизни это очень важно для тебя и для меня.
Что бы было равновесие надо с вами, нам, друзья
Не выбрасывать отходы и не загрязнять поля.
Меньше ездить на машинах и пускать из фабрик дым,
Чтоб не летали в атмосфере и не делали там дыр.
Меньше фантиков, бумажек ты на улицу бросай!
Тренируй в себе, ты, ловкость: точно в урну попадай.
А когда захочешь кинуть ты бумажку не в корзину,
Ты подумай о природе- нам ещё здесь жить как вроде!
Должен знать и помнить каждый: если мусор сыпать в пруд,
То в таком пруду однажды, даже рыбки все умрут. (садятся на свои места)
Звучит музыка Выходят дети –экологи с зелеными галстуками, в кепках, с рюкзаками.
ПОЮТ: Мы по тропинке солнечной идем
Только полянке нашей не найдем
Банки, бутылки, газеты смятый лист
На полянке нашей побывал турист.
1 ребенок. Мы приехали на речку
Воскресенье провести,
А свободного местечка
Возле речки не найти!
Тут сидят и там сидят:
Загорают и едят,
Отдыхают, как хотят,
Сотни взрослых и ребят!
Мы по бережку прошли
И поляночку нашли.
2 ребенок . Но на солнечной полянке
Тут и там – пустые банки
И, как будто нам назло,
Даже битое стекло!
3 ребенок.Вот и здесь до нас сидели;
Тоже пили, тоже ели,
Жгли костер, бумагу жгли –
Насорили и ушли! (Звучит музыка дети собирают мусор в мешки и уходят)
№2 звучит музыка (Мы маленькие дети нам хочется гулять)выходят туристы – хулиганы (мальчики). У одного - сачок (в кармане ДИНАМИТ), у второго - книга с надписью «Красная книга или Берегите природу»,у третьего - гитара и т д. Под музыку располагаются, отдыхают, раскидывают мусор: пакеты от чипсов, пластиковые бутылки из под воды и т д)
турист.Ох, какой тут ручеек. Тут кораблик поплывет.
(бросает бутылку в ручей, идет дальше)
турист: Здесь дерево расти не будет (трясет дерево)
Ходить же надо где-то людям.
турист: И вот эти вот цветы
Тут, конечно не нужны (сшибает ногами)
Хулиганы мусорят и говорят вместе:
1 турист: Столько сделали мы дел. Ох устали что-то, полежать охота. (ложатся отдыхать)
№3 звучит музыка вылетают бабочки, божья коровки и т д, гусеница ПОЮТ (обращаясь к туристам):
Мы хотим чтоб птицы пели,
Чтоб вокруг леса шумели,
Чтобы были голубыми небеса.
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочка резвилась
И на ягодах сверкала хрусталем роса.
(ДЕВОЧКИ-БАБОЧКИ ГОВОРЯТ ХУЛИГАНАМ- ТУРИСТАМ )
1. Не надо мусорить в лесу,
Природы портя всю красу,
Должны вы срочно прекращать
Леса в помойку превращать!
2. В лесу играйте и гуляйте,
Но мусор нам не оставляйте –
Когда лес чист, красив, опрятен,
То отдых в нём вдвойне приятен!
№4звучит музыка (на мелодию А нам все равно…)туристы –хулиганы поют:
А нам все равно, а нам все равно
Где нам песни петь или загорать
Дело есть у нас в этот самый час
Мы с ребятами будем отдыхать! (пуляют в бабочек сачком, показывают кулаки, бабочки улетают, туристы хихикают, танцуют, затем один из них достает динамит, демонстрирует его всем хулиганам и бросает , все хуликаны быстро ложатся на пол и закрывают голову руками, раздается взрыв №5)
№6 звучит музыка появляется Баба Яга, поет:
Мне нравятся птички и рыбки Веселая трель ручейка, И я не могу без улыбки Смотреть на полет мотылька ПРИПЕВ: Здесь кто то, что-то натворил Ну где же этот он? Его сейчас я точно съем, Его я точно съем | Горите дровишки, горите Мешай кочерыжка золу Жаркое из этих мальчишек Сегодня подам я к столу ПРИПЕВ: Я Вам еще раз говорю В лесу шуметь нельзя Нельзя вредить, нельзя сорить Зверей пугать нельзя! |
ВСЕ ТУРИСТЫ: Простите нас!
Природу будем защищать,
Зря деревья не ломать,
Цветы не будем мы топтать,
Зверей не будем обижать
Природу будем уважать, природе будем помогать!
№6 звучит музыка выходят остальные артисты
БАБА ЯГА:
Не бросайте никогда корки, шкурки, палки –
Быстро наши города превратятся в свалки.
Если мусорить сейчас, то довольно скоро
Могут вырасти у нас Мусорные горы.
1ребенок. Но когда летать начнут в садик на ракете –
Пострашней произойдут беды на планете…
Как пойдут швырять вверху в космос из ракеты
Банки, склянки, шелуху, рваные пакеты...
2 ребенок.Вот тогда не полетят в Новый год снежинки,
А посыплются как град старые ботинки.
А когда пойдут дожди из пустых бутылок –
На прогулку не ходи: береги затылок!
3 ребенок.Что же вырастет в саду или в огороде,
Как пойдёт круговорот мусора в природе?..
И хотя мы в детский сад не летим в ракете,
Лучше мусорить сейчас ВСЕ: отвыкайте, дети!
ВСЕ ПОЮТ:
Мы хотим чтоб птицы пели,
Чтоб вокруг леса шумели,
Чтобы были голубыми небеса.
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочка резвилась
И на ягодах сверкала хрусталем роса (ПОКЛОН УХОДИМ)
ОСЕНЬ: Понравилась вам моя сказка?Но мне пора, меня ждут дела, а вы продолжайте праздник. До свидания!
ВЕДУЩИЙ: Спасибо ребята за такую замечательную сказку. А мы будем продолжать наш праздник. и я предлагаю исполнить красивую осеннюю песенку.
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ «Осень милая шурши»
1.Осень очень хороша, хороша, хороша! Осень ходит не спеша, ходит не спеша. Есть у осени наряд золотой, золотой! Удивляет всех подряд осень красотой. Припев: (2 раза) Осень милая, шурши листьями вокруг. Провожать не спеши журавлей на юг! | 2 .Осень долго не грустит, не грустит, не грустит. Даже если снег летит, снег с дождём летит. Мокрым стал её наряд, Стал он тоньше, чем был. Всё равно огнём горят Ягоды рябин! Припев: (2 раза) |
Звучит музыка вбегает АЙБОЛИТ, делает круг по залу, оглядывается во все стороны.
АЙБОЛИТ: Кому, кому нужна моя срочная, медицинская помощь?
ВЕД: Здравствуйте доктор Айболит, вы кажется ошиблись адресом. Мы вас не вызывали? У нас все дети здоровы, правда ребята?
АЙБОЛИТ ( огорчено, разводит руками):
Вот, не нужен никому.
Я все лето просидел. все глаза я проглядел,
Не идет ли пациент? Не было его и нет!
Не пришли ко мне лечиться ни корова, ни волчица,
Ни жучок, ни паучок, ни медведица!
ВЕД: Успокойтесь, погодите!
Сам вы, доктор посудите –
Летом звери загорали,
Много бегали, играли,
Плавали, резвились, вот и закалились!
Перестали все болеть! Ну чего еще хотеть?
АЙБОЛИТ: Это все, конечно, верно.
Но и без работы скверно!
ВЕД: Времени для грусти нет!
К вам стучится пациент!
(Звучит музыка к Айболиту подходят два мальчика, на них одеты шапочки зайцев, Айболит садится за стол, начинает прием пациентов)
1 ЗАЯЦ:
Здравствуйте, врач-ветеринар!
Посмотри какой кошмар!
Мы с братишками все лето
Кувыркались на траве,
Не следили мы при этом
Что у нас на голове..
А потом вдруг разглядели – мы за лето облысели!
2 ЗАЯЦ: А сестренка увидала -
«Хэд энд шолдерс» покупала,
И на нас лила, лила,
Целый ящик извела!
Терла с головы до ног!
Но шампунь нам не помог!
Правда шерстка появилась.
Но окраска изменилась!
Мы ведь доктор молодые,
Но теперь совсем седые!
АЙБОЛИТ (с трубкой):
Так! Дышите! Не дышите! Так. Язык мне покажите.
Да не бойтесь вы глупышки!
Дело в том, что, зайки, вы
Безусловно не больны!
Просто осень наступила,
Все вокруг переменила –
Вот и листья пожелтели,
И рябинки покраснели.
Скоро снег на землю ляжет, и тогда вам каждый скажет:
Серым зайчикам – беда,
Им не скрыться никуда!
Зайцам надо цвет менять, Надо зайцу белым стать!
Ведь когда придет зима,
Станут белыми дома,
И деревья и кусты.
Должен белым стать и ты!
Так что можете резвиться, кувыркаться, веселиться!
Миновала вас беда!
ЗАЙЦЫ: Спасибо, доктор Айболит!
(Зайцы убегают на свои места).
Звучит музыка выходят медвежата.
1 МЕДВЕЖОНОК: Здравствуй, доктор Айболит!
АЙБОЛИТ: Что у вас друзья болит?
1МЕДВЕЖОНОК: Лапы чешутся у нас. Это раз.
И все время лезут в рот. Вот.
И кружится голова. Это два.
2 МЕДВЕЖОНОК: И все время зевается…
И глаза закрываются….Это три.
Ты нас, доктор посмотри.
АЙБОЛИТ: Так. Дышите. Не дышите.
Ну-ка лапы протяните..
Сядьте… Встаньте.. Повернитесь…
Так. Пониже наклонитесь.
Что ж, здоровы вы, друзья!
Просто Осень наступила, вот вам объясненье!
Скоро снег на землю ляжет и тогда вам каждый скажет:
Вам, медведям , надо спать,
Лапу до весны сосать!
Так что надо не забыть
Перед сном вам лапы мыть!
МЕДВЕДИ: Спасибо, доктор Айболит (Звучит музыка, медведи садятся на свои места).
(Раздается Стук, Айболит делает вид что что-то пишет))
Айболит (не поднимая глаз, говорит): Дверь открыта! Заходите!
(Дети, на них одеты элементы костюмов бабки, дедки и мышки. Дед и Баба ведут под руки мышку). !!! Когда диалог идет, воспитатель быстро надевает маски-шапочки детям на игру «Репка»
АЙБОЛИТ: Осторожнее несите!
БАБКА: Здравствуй, доктор Айболит!
Наша мышка – инвалид!
МЫШКА: Поработала немножко –
Заболели обе ножки!
Видно я, когда упала,
Сразу две ноги сломала!
АЙБОЛИТ: Ничего я не пойму! Ты упала? Почему?ДЕД: Виновата, доктор, репка,
Что сидела в грядке крепко!
АЙБОЛИТ: Расскажите по порядку,
Что произошло на грядке?
БАБКА: Ну зачем тебе рассказ
Мы покажем все сейчас!
Игра « ВЫТАЩИ РЕПКУ»
В ней участвуют две команды, по 6 человек. Каждый из них - персонаж сказки «Репка». Перед каждой командой по одной репке - ребенок сидит на стуле на голове маска репки. По сигналу первые игроки обегают репку и возвращаются к своей команде. Затем они бегут вдвоём, втроём, держась за плечи впереди бегущего ребенка. Репку тянут только тогда когда к ним присоединяется мышка. В конце все тянут и падают
АЙБОЛИТ: Да… История занятна…
Ну, теперь мне все понятно!
Мышка, ты здоровая,
Ты пока не хворая.
Просто летом много ела
И, конечно, растолстела.
Твои мышцы ослабели.
Двигаются еле-еле!
Чтоб здоровою остаться,
Надо спортом заниматься,
Или просто танцевать!
(К детям) Дети могут показать!
АЙБОЛИТ: Ну, а мне пора друзья! Пациентов много как!
Всех и не учесть.
Похудею скоро так –
Некогда поесть! До свидания!
ВСЕ ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ ПОЛЬКА-КРЕМЕНА
ВЕД: что ж, пришла пора прощаться,
В детский садик возвращаться.
Гости наши не устали?
Мы не все вам показали!
Скоро ведь обеда час,
Приглашаем к чаю вас! (если будет чаепитие)
или Ждут угощения вас!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378679-scenarij-osennego-prazdnika-zdravstvuj-osen-z
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Содержание деятельности социального педагога образовательной организации»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.