- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ход игра-занятие «Смотрите, какую красивую картину нарисовал художник, но, кажется, он что-то забыл. На лужайке должны расти цветочки, в речке плавать рыбки, а на деревьях сидеть птички. Давайте все это нарисуем!» Опустить свой палец в баночку с краской и
257
0
1. Игра-занятие «Найди игрушку»
для детей раннего возраста (2-3г.)
Цель: физическое развитие детей.
Задачи: развивать ходьбу, обучать ходить в определенно направлении, перешагивать через препятствия.
Материалы и оборудование: разноцветные резиновые круги, деревянная лавка, большие кубики, домик, игрушки, скатерть (плед).
Ход игры-занятия:
- Ребята, я для вас приготовила сюрприз! Вот послушайте:
Там, в конце дорожки,
Посмотри-ка, дом,
Кто же, мой хороший,
Проживает в нем?
Может, это кошка?
Может, это мышка?
Может, непоседа
Мишка-шалунишка?
(предложить каждому ребенку),
- Хочешь найти игрушку? (ответ ребенка)
- Давай вместе пройдем все препятствия?
- Сначала мы пройдем по дорожке, перелезем через преграду-лавочку.
Затем переступаем стену из кубиков и заходим в домик. А теперь найди игрушку, которая спряталась в домике.
Покажи-ка всем ребятам, кого ты нашла (ребенок называет игрушку) и назови ее. Молодец!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378745-hod-igra-zanjatie-smotrite-kakuju-krasivuju-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.