- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра-занятие «Найди игрушку» для детей раннего возраста (2-3г.)
- Ребята, я для вас приготовила сюрприз! Вот послушайте:
Там, в конце дорожки,
Посмотри-ка, дом,
Кто же, мой хороший,
Проживает в нем?
Может, это кошка?
Может, это мышка?
Может, непоседа
Мишка-шалунишка?
(предложить каждому ребенку),
- Хочешь найти игрушку? (ответ ребенка)
- Давай вместе пройдем все препятствия?
- Сначала мы пройдем по дорожке, перелезем через преграду-лавочку.
Затем переступаем стену из кубиков и заходим в домик. А теперь найди игрушку, которая спряталась в домике.
Покажи-ка всем ребятам, кого ты нашла (ребенок называет игрушку) и назови ее. Молодец!»
1. Игра-занятие «Найди игрушку»
для детей раннего возраста (2-3г.)
Цель: физическое развитие детей.
Задачи: развивать ходьбу, обучать ходить в определенно направлении, перешагивать через препятствия.
Материалы и оборудование: разноцветные резиновые круги, деревянная лавка, большие кубики, домик, игрушки, скатерть (плед).
Ход игры-занятия:
- Ребята, я для вас приготовила сюрприз! Вот послушайте:
Там, в конце дорожки,
Посмотри-ка, дом,
Кто же, мой хороший,
Проживает в нем?
Может, это кошка?
Может, это мышка?
Может, непоседа
Мишка-шалунишка?
(предложить каждому ребенку),
- Хочешь найти игрушку? (ответ ребенка)
- Давай вместе пройдем все препятствия?
- Сначала мы пройдем по дорожке, перелезем через преграду-лавочку.
Затем переступаем стену из кубиков и заходим в домик. А теперь найди игрушку, которая спряталась в домике.
Покажи-ка всем ребятам, кого ты нашла (ребенок называет игрушку) и назови ее. Молодец!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/379114-igra-zanjatie-najdi-igrushku-dlja-detej-ranne
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.