Сценарий ко дню дошкольного работника

С Днем дошкольного работника!

Танец с листьями 11гр.

Ведущая : Здравствуйте, коллеги, с праздником друзья! Сегодня день особенный, забыть о нем нельзя. Сегодня в этом зале собрались все те, кто посвятил себя детям. Именно те, кто отдаёт себя всецело воспитанию малышей, не жалея своих сил и времени, кто не знает слов «не хочу», «не могу», «не умею», кто умеет любить детей не смотря ни на что, кто любит свою работу и спешит сюда каждый день, чтобы продолжать жить для них, малышей, и быть им нужными…

Теперь у нас с вами есть свой праздник – «День дошкольного работника» который отмечают 27 сентября. Поздравляем вас с этой знаменательной датой! И сейчас принимайте поздравления от тех, ради кого мы живём! Конечно же, это наши дети! Встречаем их громкими аплодисментами!

Дети: Всех работников детсада

Мы поздравить очень рады!

Пожелать вам теплоты

И душевной доброты!

2 ребенок:И спасибо вам сказать,

Что сумели вы создать

Теплый климат в коллективе,

Смотритесь всегда красиво!

3 ребенок:Мы желаем море счастья,

Меньше скучного ненастья,

Весело, нескучно жить,

Этой жизнью дорожить!

4 ребенок:Этот праздник в сентябре,

Лист осенний опадает во дворе.

Дождь осенний за окном

Мы про осень вам споем.

Ведущий: Принимайте осенний музыкальный подарок.Не грусти гр. 10

Ведущий: Наш любимый детский сад,

В нём полным-полно ребят.

И они сегодня сами

Выступают перед вами!

Дети:Почему мы все так любим

наш прекрасный детский сад?

2- Потому что в нем чудесно,

Очень – очень интересно,

3- Удивит он целый свет!

Лучше сада в мире нет! Песня «Детский сад» гр. 9

Ведущая передает слово заведующей ДОУ. Руководитель дошкольного учреждения благодарит всех сотрудников за работу, душевно и тепло поздравляет с праздником.

За вступительным словом следует небольшое представление.

Как Принцесса профессию выбирала

Действующие лица:

Король
Принцесса
Два стражника

Под музыку на сцену выходит принцесса, капризничает, за ней бежит король с платочком, вытирает ей слезы, успокаивает.

Король: Да что ж, радость моя, слезки льешь? Расскажи папочке, чего хочет доченька?

Принцесса: Не хочу я дома сидеть, у зеркала вертеться, наряды примерять. Я работать хочу!

Король: Опять за свое! Да где это видано, чтобы королевская дочь работала! Да меня же соседи засмеют! (Поет.)

Ах, принцессочка моя, горемычная,
Ты к труду была совсем непривычная.
Тебе лучше обратиться к врачу.

Принцесса:Все равно я так хочу!

Говорит: Хочу... Хочу... В детском саду хочу работать!

Король: Доченька, одумайся, ты же ничего не умеешь!

Принцесса: А я пойду работать... воспитателем! Сложного здесь ничего нет. Подумаешь — детей воспитывать! Раз-два — и все получилось!

Король: Эй, стража, сюда, быстро, сейчас репетировать будем!

Два стражника выносят стол, мольберт с чистым листом бумаги, карандаши. Стражники усаживаются за столы.

Принцесса:Здравствуйте, детки! (Стражники с недоумением переглядываются.)

Король:Вам что — голову отрубить? (Стражники втягивают головы в плечи.) Да не жмитесь: представьте, что вы снова стали детьми.

Стражники снова переглядываются, улыбаются и начинают легонько пихать друг друга.

Принцесса:Тихо, дети. Будем учить скороговорки. Повторяйте за мной:

Проведу урок рисования. Сегодня мы будем рисовать моего папочку. (Рисует смешную рожицу, стражники добавляют смешные детали к портрету.)

Король: Ой, деточка, лучше не надо тебе быть воспитателем!

Ребёнок:Воспитатель – слово то, какое!

В нем таятся свет, добро, тепло.

Кто детей порадует игрою?

Кто их пожурит совсем не зло?

Им благодаря, взрослеют дети,

Зная, как вести себя и жить

Воспитатели! Добрей вас нет на свете!

Вам счастливыми дети желают быть! 

Песня «Воспитатели» гр. 8

Ведущая: Милая принцесса, профессия воспитателя очень трудная и сложная. Воспитателю-педагогу нужно много знать самому, осваивать различные «смешные» профессии, чтобы чему-то научить своих подопечных.

Принцесса: Действительно, трудная работа. Пойду-ка я нянечкой работать. Что тут сложного? Детей покормила, посуду помыла, шваброй помахала — и домой! (Все слова сопровождаются действиями.)

Король: Делай, что хочешь! Только давай сначала потренируемся. Эй, стража! Моя дочь тренироваться будет! Быстро несите все, что нужно! (Стражники выносят стол, тарелки, «слюнявчики», швабру, горшок. Надевают на головы чепчики.)

Звучит быстрая музыка. Принцесса сажает одного стражника на горшок, другого за стол. Пытается завязать ему слюнявчик. В это время тот, что на горшке, тянет на себя скатерть. Посуда грозится упасть. Принцесса оборачивается. Тот, что за столом, начинает плакать. Принцесса подхватывает тарелку, оборачивается на плач, остальная посуда слетает на пол. Принцесса хватается за швабру. Тот, что на горшке, тоже начинает плакать. Принцесса бросает швабру и пытается кормить его кашей. Он плюется. Тот, что за столом, уже не плачет — надрывается. Принцесса в изнеможении опускается среди битой посуды на пол.

Король: Здорово у тебя получается, дочка!

Ведущая: Ну что Вы, Ваше Величество, разве няни так делают? Недаром сейчас они носят гордое название «помощник воспитателя»! Помощники воспитателя и столы вовремя накроют, и уберут вовремя, за чистотой следят да еще воспитателям помогают. Сейчас они покажут, что такое высший пилотаж профессии «помощник воспитателя».

Ребёнок:Чистотой сверкает сад.

Наши няни-просто клад!

Няню любят, как родную,

А она их поцелует,

Нежно на руки возьмет,

Даже песенку споет.

Все на них- полы, посуда,

Наши няни-просто чудо!

Объявляю конкурс «Уборка».Играют дети.

На полу лежат четыре швабры. Звучит музыка. Под музыку участницы игры начинают танцевать. В это время ведущая убирает одну швабру. Музыка прерывается. Играющие должны успеть схватить швабру. Кому швабры не досталось, выбывает. Выигрывает тот, кто последним возьмет швабру.

Ведущая: Видишь, принцесса: все не так просто!

Принцесса: Согласна, трудная работа, я тогда музыкальным руководителем пойду! Тут уж точно делать нечего: сиди и стучи по клавишам одним пальцем.

Король: Эй, стража, несите инструменты! Дочка репетировать будет.

Стражники вносят музыкальные инструменты.

Принцесса: Так, берите инструменты. Будем петь песню про любовь и сами себе аккомпанировать.

Принцесса и стражники начинают производить звуки и петь кто во что горазд.

Король: Дочка, у тебя нет ни слуха, ни голоса! Удивляться нечему: в детстве во время королевской охоты медведь наступил тебе на ухо.

Ведущая: Профессия музыканта тоже очень ответственная и трудная. Надо долго учиться, чтобы овладеть игрой на инструменте и правильно, красиво петь. Надо уметь быть сценаристом, постановщиком, режиссером, актером, художником, оформителем — и все в одном лице.

Ребёнок:На музыкальные уроки Ходим дети много лет.

Теперь все - звезды караоке, Чтоб станцевать – проблемы нет.

И если в школе вдруг случится Кому на сцене выступать,

Любой сумеет отличиться, Раз есть талант, чего скрывать.

Ведущая: Взгляни, как это делают асы своей профессии

Выступление музыкальных руководителей. Песня

Принцесса:Ладно! Профессия музыканта не для меня. Ну хоть бегать то я могу?!Что тут сложного?

Ребёнок: Физкультура – мой любимый, обожаемый предмет.
Вот где можно порезвиться, где запретов, в общем, нет.
Спорт - отличное лекарство. Укрепляет и бодрит.
Помогает быть сильнее. Так физрук наш говорит.

Король:Ну давай попробуем! Эй стража … (выносят оборудование)

Аттракцион проводит физ. инструктор с детьми. Принцесса играет с детьми, ничего не успевает.

Король: Да, доченька … нельзя же быть такой неуклюжей! Может тебе логопедом стать?

Принцесса: А кто такой логопед?

Ребёнок:Доктор есть в саду чудесный – Не боимся мы с ним встреч.
Лечит он, что интересно, Лишь неправильную речь.
Звуки сложные чеканить, Научилась детвора –
Звонко крикнем, без изъяна, Логопеду мы – УРА!

Логопеды проводят пальчиковую гимнастику.

Принцесса путается в движениях.

Принцесса:Ну есть же в детском саду легкий труд? На кухне, например.

Что я — картошки не почищу? Или борщ какой-нибудь не замесю... не замешу... не замешаю?

Король: И правда! Эй, стража, несите продукты! Дочка репетировать будет!

Стражники приносят различные продукты. Принцесса берет банку с надписью «Варенье» и кидает туда нечищенную картошку, хлеб, масло, старательно все перемешивает и пытается «угостить» стражников. Те в ужасе заползают под стол.

Принцесса: Папа, ну хоть ты попробуй!

Король трясется, но все-таки пробует. Лицо его кривится, глаза закатываются, он падает в обморок.

Король(открывая глаза, слабым голосом): Дочка, ты смерти моей хочешь?

Ведущая: Если бы наши повара так детей кормили, все бы уже отравились. А наши повара кормят детей очень вкусно, поэтому детки наши румяные, хорошенькие!

РебенокЧтоб здоровой и румяной, Оставалась детвора,
Нас не только кашей манной, Угощают повара...
Говорим мы поварам: От души спасибо вам!

Обойди хоть целый свет – Лучше нашей кухни нет!

Ведущая :Есть ли среди присутствующих желающие попробовать себя на должность повара детского сада?

Проводится аттракцион «Рассортируй овощи и фрукты» (играют дети)

Принцесса: Да, на кухне трудно… Пожалуй, я в медсестры пойду. Подумаешь: дал таблетку, зеленкой помазал, вколол укольчик — и все здоровы!

Король: Стража, несите инструменты! Дочка репетировать будет!

Ведущая: Ни за что! Здесь даже репетировать не разрешу! Здоровье — самое дорогое, что есть у нас и наших детей. Здесь нужны особые знания и умения.

Ребёнок:Есть в нашем саду медсестра.

Душою всегда молода.

Ушиб или ранку любую

Залечит любому она!

Принцесса: Ну, и ладно! Я старшим воспитателем буду. Или методистом! Здесь точно делать нечего: раздавай бумажки с заданиями налево и направо. Вот и вся работа.

Ребёнок:Чтоб в саду весь педпроцесс

Был словно «Страна Чудес»,

Педсоветы, мастер-классы,

Всех забот не перечесть,

Не забыть про семинары…

Методистам наша честь!

Исполняется«Песня про педагога» на мотив «Вот кто-то с горочки спустился».

Воспитатели: Да кто же это появился?
Наверно, педагог идет...
И весь народ насторожился:
Дай Бог, сегодня пронесет!
Он подойдет и тихо скажет:
В. Н: «Вам надо сделать то да се,
Вот вам с заданием бумажка,
Я завтра принесу еще».
Зато наш сад везде в почете,
И рейтинг так у нас высок!
Всегда в труде, всегда в работе
Наш распрекрасный педагог!

Принцесса: Ой, сложно, не справлюсь я…. Значит, я буду директором, ну или его заместителем. Сиди себе в кабинетике и управляй коллективом: вам туда, вам сюда!

Ведущая:Ну, что ж! Попробуй хотя бы пять минут посидеть в кресле заведующей.

Принцесса усаживается в кресло. Тут же раздается стук в дверь. Входит родительницаи просит записать ребенка в детский сад. Тут же вбегает методист и объявляет, что мест нет. Родительница и методист что-то одновременно доказывают заведующей. Звонит телефон. Кто-то требует срочно прислать воспитателей на семинар в другой детский сад. Родительница и методист уже готовы подраться. Заведующая их разнимает и просит родительницу зайти завтра. Методисту сообщает о звонке. Вбегаютвоспитателии сообщают, что у них заболели сменщицы. За ними — повар: сломалась плита. Заведующая кидается к калькулятору — считать, сколько будет стоить ремонт. Опять звонит телефон: требуют воспитателей на семинар. Воспитатели, методист, повар и телефон говорят одновременно. Принцесса-заведующая затыкает уши и без сил валится в кресло.

Ведущая: Да, не получилось и пяти минут в кресле руководителя просидеть! У него самая ответственная и трудная работа. Надо уметь управлять большим коллективом сотрудников, находить общий язык с родителями, договариваться с сантехниками и строителями. Вот представьте себе, как это выглядит.

Ребёнок:Знают взрослые и дети-

Нелегко руководить,

И, конечно, первой Леди

Тоже очень трудно быть.

Рейтинг сада удержать ,

И за все ответ держать!

Детский сад у нас хорош,

Лучше сада –не найдешь.

Обойди хоть весь район-

Лучшим будет все же он!

Принцесса: Я даже не могла подумать, что с работой в детском саду могут возникнуть такие трудности!

Король: Эх, доченька, не упрямься! Не королевское это дело — в детском саду работать! Поедем-ка лучше на бал или на охоту королевскую! Эй, стража, за мной! (Уходят.)

Вед: Это кто шагает в ряд- воспитателей отряд!

Воспитателей встречаем- хлопать все не забываем.

Крикнем дружно, детвора- воспитателям-Ура!Послушайте, что они о себе поют.
Песня «27 сентября»

Ведущие: Дорогие друзья! Еще раз поздравляем с праздником всех сотрудников нашего детского сада, отдающих ежедневно тепло своих сердец детям! Мы уверены, что ваша доброта и профессиональное мастерство превратят каждый день для детей в детском саду в день радости и счастья.

Каждому сотруднику вручается пряник, детям - конфеты.

Будь хорошим педагогом!

Памятка современного педагога-дошкольника

Хороший педагог отдает работе все — даже то, чего у него нет.

Хороший педагог никогда не болеет, а если болеет, никогда в этом не признается.

Хороший педагог любит родителей своих воспитанников, как самого себя.

Хороший педагог знает: нечего на администрацию пенять, если у всех все криво.

Хороший педагог со временем обучается гордиться не только своими достижениями, но и ошибками.

Хороший педагог всегда шутит — так долго, пока не научится.

И главное: хороший педагог и деньги почти никогда не совместимы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/379171-scenarij-ko-dnju-doshkolnogo-rabotnika