- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника День Матери для 2 класса с презентацией и творческими подарками
Внеклассное мероприятие,посвященное
«Дню Матери» 2 класс
Цель:
- развивать чувства уважения и любви к самому близкому человеку - маме.
Оборудование: рисунки детей, подарок - чашка, подарок – букетик цветов, слова- таблички: ( мама, тепло, радость, любовь, красота, дружба…), воздушные шары, надпись: самая хорошая; плакат с портретами мам. Презентация.
Ход мероприятия:
Учитель: Здравствуйте! Мы рады приветствовать всех вас на празднике, посвященном Дню Матери! Я хочу начать наше мероприятие со слов известного писателя Максима Горького, который однажды сказал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя, вся гордость мира - от Матерей!»
Ведущий 1:
День Матери –
Достойный добрый праздник,
Который входит
Солнышком в семью.
И неприятно
Каждой маме разве,
Когда ей честь
По праву воздают?
Ведущий 2:
Горят миллиардами звезд
Небосводы,
И в этом горенье –
Величье небес…
Но самым великим
Твореньем природы
Является женщина –
Чудо чудес.
Монтаж детей 1:
1.Сегодня мы вас пригласили,
Чтоб громко и дружно сказать:
«Любимые мамы, мы вас поздравляем
И счастья хотим пожелать!»
2. Какое самое первое слово?
3. Какое самое светлое слово?
4. Какое самое главное слово?
5. Лепечут его малыши во дворе.
6. На первой странице оно в Букваре,
Его произносят повсюду с улыбкой.
2. 2. Его никогда не напишут с ошибкой.
3. 2. Шепни его тихо, скажи его громко —
Заветное слово любого ребенка.
4. 2 Какое самое первое слово?
5. 2. Какое самое светлое слово?
6. 2. Какое самое главное слово?
Дети (хором): Мама!
Презентация с песней «Мама»
Ведущий 1: Каждую секунду в мире рождаются три человека. И каждая мама живет дыханием ребенка, его слезами и улыбками. Мама приобщает дитя к миру и человечеству. В его уста она вкладывает слова родного языка, в голову - мысли, в сердце - чувства. Она наполняет его силой.
Ведущий 2: Мама живет уже не своей жизнью, а жизнью своего ребенка. Как же все это оценить, как вернуть хоть частичку того тепла и любви, что дарит нам мама.
Учитель:
Кто пришел ко мне с утра?
Дети: Мамочка!
Кто сказал: Вставать пора?
Дети: Мамочка!
Кашу кто успел сварить?
Дети: Мамочка!
Чаю в чашку кто налил?
Дети: Мамочка!
Кто косички мне заплел?
Дети: Мамочка!
Целый дом один подмел?
Дети: Мамочка!
Кто меня поцеловал?
Дети: Мамочка!
Кто ребячий любит смех?
Дети: Мамочка!
Кто на свете лучше всех?
Дети: Мамочка!
Монтаж детей 2:
1. Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете МАМА.
2. Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это МАМОЧКА моя.
3. Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня МАМА.
4. Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя МАМА.
5. Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю - МАМА.
6.На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: "мама"
И нету слов дороже, чем оно.
7.Сколько звезд на ясном небе?
Сколько колосков в полях?
Сколько песенок у птицы?
Сколько листьев на ветвях?
Только солнце одно на свете,
Только мама одна на свете.
8. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу, и светлому дню.
За это тебя я, родная, люблю.
Учитель:Конкурс "Нежность":
(Каждый ребенок называет слово - признак своей мамы. (Какая она?)
Дети: (Добрая, милая, красивая, ласковая…)
Учитель: А сейчас давайте обратимся к доске и заполним ассоциограмму «Солнышко». Какие ассоциации у вас возникают, когда мы произносим слово «мама»?
(Дети читают таблички - слова и прикрепляют к лучам солнца на доске.)
мир
Учитель: «Тепло» - это слово мы видим на одном из лучей нашей ассоциограммы. Давайте послушаем, с каким теплом рассказывают дети о своих мамочках.
Монтаж 3:
1.Руки мамочки моей -
Пара белых лебедей:
Так нежны и так красивы,
Столько в них любви и силы!
Целый день они летают,
Будто устали не знают,
В доме наведут уют,
Платье новое сошьют,
Приласкают, обогреют -
Руки мамы все умеют!
2. Мамин голос молодой -
Самый добрый и родной!
Я всегда его узнаю
Среди сотен голосов,
Про игрушки забываю
И бегу на мамин зов.
Обниму я нежно маму,
Огорчать ее не стану!
3. Будто бирюза,
Мамины глаза -
Ясные и чистые,
Добрые, лучистые.
Словно звездочки горят,
Озаряя все вокруг,
И со мною говорят:
Мама - мой любимый друг!
Учитель:
Мам надо радовать примерным поведением, хорошими отметками. Дарить им цветы, часто говорить “большое спасибо” и ничем не расстраивать. А если уж случилось, что ненароком обидели вы маму, то не стесняйтесь попросить прощения. Морщинки на лицах ваших мам появляются от того, что вы чем - то их огорчили.
С помощью волшебных слов можно даже грустной или обиженной маме вернуть хорошее расположение духа, поднять настроение.
Конкурс "Вежливость»
Ведущий 1:
Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого... (спасибо).
Ведущий 2:
Зазеленеет даже пень,
Когда услышит... (добрый день).
Ведущий 1:
Если больше есть не в силах,
Скажем мамочке... (спасибо).
Ведущий 2:
Когда бранят за шалости,
Скажи... (прости, пожалуйста).
Учитель: В основе любых достойных человеческих отношений лежит любовь. И самая большая любовь - это любовь к своей матери. Мама открывает путь к любви, вере, совести, ко всему тому, что составляет основу счастья.
Ведущий 1:
Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны вам,
Что мы очень любим вас.
Ведущий 2:
Я мамочку милую очень люблю,
Тепло ей и ласку от сердца дарю.
Хочу, чтобы мама счастливой была
И горя не знала она никогда.
Ведущий 1:
За ласку, доброту, заботу
Хочу ее я поблагодарить,
Собрать бы все цветы
И милой маме подарить.
Ведущий 2:
Живи, улыбайся невзгодам - годам,
Заботы разделим с тобой пополам.
Забудь о болезнях, тревогах забудь,
Любовью осветим твой жизненный путь.
Ведущий 1:
Пусть хорошее, пусть прекрасное
В вашей жизни будет всегда -
Утро доброе, небо ясное,
Ну, а пасмурных дней - никогда!!!
Вместе: Мы желаем счастья вам!
(Все дети выходят с подарками - букетиками цветов. Исполняют песню «Мы желаем счастья вам!»)
Учитель:
Вот и подошёл к концу наш праздник. Я думаю он понравился всем, так как он был посвящён самому дорогому человеку - маме! Любите своих мам, помогайте, заботьтесь о них, говорите им чаще добрые слова, больше улыбайтесь в ответ, не обижайте грубым словом или делом. Ведь мама одна. Радуйте маму не только в праздники, а каждый день.
(Дети дарят подарки и приглашают мам на чашку чая).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/379644-vneklassnoe-meroprijatie-den-materi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.