- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий празлника осени для второй младшей группы «Листопад»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка - детский сад № 68»
Сценарий осеннего праздника
«Листопад»
для детей 2-ых младших групп
Подготовила:
музыкальный руководитель
Евдокимова Т.И.
Ставрополь, 2019 г.
Действующие лица:
Ведущий, Осень, Заяц
Атрибуты:
листья, 2 больших корзины с овощами и фруктами, зонты, корзина с яблоками (угощение)
Перед праздником листья для танца детей положить под стулья.
Под музыку дети за воспитателями стайкой входят в зал, садятся на стулья.
Ведущий:
Ребята, посмотрите, как красиво в нашем зале! У нас сегодня праздник. Праздник осени. Песню мы сейчас споем, Осень в гости позовем.
Песня «Осень в гости к нам идет»
Под музыку входит Осень.
Осень:
Здравствуйте, ребята!
Я осень золотая, на праздник к вам пришла.
Осенние листочки в подарок принесла.
Листики под стульями берите,
На танец выходите!
Танец с листочками
Осень:
Молодцы, как красиво танцевали! Соберем листочки в красивый осенний букет.
Собирают листья в букет, садятся на места.
В зал под грустную музыку входит Заяц, плачет.
Заяц:
Ой-ей-ей! Ой-ей-ей! Как же я пойду домой?
Осень:
Здравствуй, Зайка! Почему ты плачешь?
Заяц:
Я по лесу прыг да скок,
Оторвался каблучок. (плачет)
Осень:
Зайка, не грусти. Мы с ребятами тебе поможем, каблучок прибьем. Ребята, беритесь за руки. Давайте встанем в круг, будем Зайчику помогать, будем весело плясать.
Танец «Веселый каблучок»
1.
Наши дети веселились, (кружатся)
Дети весело кружились.
Все кружились да плясали,
Словно зайчиками стали.
Прыг да скок, прыг да скок! (прыгают на двух ногах)
Оторвался каблучок. (ручки в стороны)
Прыг да скок, прыг да скок! (прыгают на двух ногах)
Оторвался каблучок. (ручки в стороны)
2.
Наши дети все присели. (присесть, посмотреть на обувь)
На ботинки посмотрели.
И сказали: «Ой-ей-ей! (встать, руки к вискам, качать головой)
Как же мы пойдем домой?
Ой-ей-ей! Ой-ей-ей!
Как же мы пойдем домой?
Ой-ей-ей! Ой-ей-ей!
Как же мы пойдем домой?»
3.
Чтоб ботинки починить, (грозить пальцем)
Надо гвоздики прибить.
Кулачками тук да тук, (стучать кулаком о кулак)
Не отвалится каблук.
Тук-да-тук, тук-да-тук!
Не отвалится каблук.
Тук-да-тук, тук-да-тук!
Не отвалится каблук.
4.
Стали наши башмачки (пружинка)
И красивы, и легки.
В них так славно танцевать.
Будем ножками стучать.
Топ да топ, топ да топ, (топают двумя ногами)
Очень крепкий каблучок!
Топ да топ, топ да топ!
Очень крепкий каблучок!
5.
Наши дети веселились, (кружатся)
Веселились и кружились.
Всем друзьям рукой махали, (махать рукой)
И нисколько не устали!
Прыг да скок, прыг да скок! (прыгать)
Ох, веселый каблучок!
Прыг да скок, прыг да скок!
Ох, веселый каблучок!
Заяц:
Спасибо, ребята что помогли мне ботинки починить, каблучок прибить.
Присаживайтесь на стулья.
Осень:
Ребята, осенью в саду и огороде собирают урожай. Смотрите, сколько фруктов и овощей в моей корзине.
Заяц:
А морковка там есть? (заглядывает в корзину и рассыпает ее) Ой, рассыпал! Какой я неловкий! Ребята, помогите мне собрать овощи и фрукты обратно в корзину.
Игра «Собери овощи и фрукты в корзину»(Ой, опять рассыпал! – игра повторяется 2 раза)
Заяц:
Спасибо, ребята, что помогли мне. Я себе морковку возьму, да в лес побегу. До свидания!
Осень:
До свидания, Зайка!
Раздается тук.
Осень:
Кто это там за окошком балуется, шалит? Может это птички? Может ребятишки? (дети отвечают: «Нет! Это дождик!»
Песня «За окошком кто шалит?»
Осень:
Ребята, когда идет дождь, мы прячемся под зонтик. Давайте поиграем!
Если в небе солнышко, будем мы гулять.
Ну, а если дождь пойдет, под зонтик убегать.
Выходите на игру! Хлопаем в ладоши, радуемся солнышку!
Игра «Солнышко и дождик» (2 раза)
Осень:
А вот под этим красивым волшебным зонтом мы почитаем стихи.
Стихи
Осень, осень. Дождик льет.
Погулять нам не дает.
Осень, осень. Листопад.
Желтый лист усеял сад.
Дождик, дождик. Кап-кап-кап.
Мокрые дорожки.
Нам нельзя идти гулять,
Мы промочим ножки.
Кружатся листочки,
Кружатся, летят.
Не хотят на землю падать,
Не хотят.
Не плачьте, листочки,
Мы вас соберем,
На праздник осенний
С собой возьмем.
Осень:
Чтобы листики не плакали, чтобы им не было холодно, согреем их нашей песенкой.
Песня «Осенние листья»
Осень:
А чтобы еще веселее стало листочкам, устроим в зале листопад.
Листопад(дети подбрасывают вверх лежащие на ковре листья)
Осень:
Соберем листики в корзину.
Собирают листья в корзину. Садятся на места. Осень незаметно меняет корзину с листьями на корзину с яблоками.
Осень:
Ребята, смотрите какое чудо произошло. (проходит около детей, показывает угощение) Листики превратились в угощение для вас. Какие красивые, вкусные яблочки! Пойдем в группу, будем угощаться.
Дети за Осенью выходят из зала.
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/379650-scenarij-prazlnika-oseni-dlja-vtoroj-mladshej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.