- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий ко Дню народного единства для патриотического воспитания в ДОУ
Задачи: Способствовать формированию правильного отношения детей к своей стране. Воспитывать уважение к культурному прошлому России. Закреплять у детей знания о государственной символике страны.
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА- ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА
(Двое детей-ведущих входят в зал)
Реб. Знаю я чудесный дом,
Проживают в доме том
Люди разные, но всё же
Друг на друга так похожи!
Реб. Любят петь они, играть,
Рисовать и танцевать.
Дружно, весело живут!
И гостей всегда здесь ждут!
Под песню «Я, ты, он, она» дети входят в зал, делают танцевальные движения
ВИДЕО картины русской природы
1-й ребенок: Родина… как из песни слово,
Березок юная листва,
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье, русская душа.
2-й ребенок: Люблю тебя, моя Родина!
За ясный свет твоих очей!
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.
3-й ребенок: Люблю, всем сердцем понимаю
Степей таинственную грусть!
Люблю все то, что называют
Одним широким словом - Русь!
4-й ребёнок Ах, Родина моя, где слова отыскать,
Чтобы в песне моей о тебе рассказать:
О ромашках, озерах, бескрайних лесах,
О полях, о просторах, о светлых мечтах!
ПЕСНЯ «Родная моя сторона» ( ф – но,МР, №5, 2015)
Есть у каждого сторонка любимая,
Красотой своею неповторимая,
Там теплее и добрей светит солнышко,
И на зореньке поют соловьи.
ПРИПЕВ: Улетают за моря гуси – лебеди,
Собираются в чужие края,
Только мне милее сердцу родимая,
Ненаглядная Россия моя!
Я люблю твои озёра зеркальные,
Песни русские, немного печальные,
Я люблю твои поля васильковые
И в берёзовых платочках леса.
(дети садятся на стульчики)
ВИДЕО (Площадь Ленина), ГОЛОС ЗА КАДРОМ: Наша донецкая земля - большая и прекрасная. Много в нашем городе -Донецке удивительного: необыкновенная природа, красивые города, а еще - мужественные и сильные люди и славное героическое прошлое и нелегкое настоящее.
Если забыть о ничтожных обидах,
О разности взглядов на веру и жизнь,
Всем вместе сплотиться, - враги будут биты!
От мощи единства земля задрожит.
Родина и Единство... Глубокий смысл заложен в этих словах.
Реб. Ушли в историю года,
Цари менялись и народы,
Но время грозное, невзгоды
Русь не забудет никогда.
Реб. Едино государство,
Когда един народ,
Когда великой силой
Он движется вперёд!
Реб. Во славу тех героев
Живём одной судьбой,
И богатырской Русью
Гордимся мы с тобой.
(выходят мальчики – богатыри)
1-й богатырь: Богатырь силён, как ветер,
И могуч, как ураган.
Он землю нашу защитил
От злобных басурман!
2-й богатырь: Он - богатырь, и он – герой,
За Русь святую встал стеной.
3-й богатырь: Он землю русскую сплотил,
И от раскола оградил.
ПЛЯСКА мальчиков – богатырей «Богатырская наша сила»
Вед. Всегда на Руси богатыри мерились силой богатырской. Давайте-ка и мы посмотрим на наших богатырей.
Аттракцион (пара мальчиков с привязанными подушками, руки назад, пытаются друг друга вытолкнуть из круга)
Дев. «Что такое Родина?» - маму я спросила,
Мама улыбнулась, повела рукой:
«Это наша Родина – милая Россия,
Нет другой на свете Родины такой».
Маль. В сердце ты у каждого, Родина,
Белые берёзки, колос налитой.
Нет тебя привольней, нет тебя красивей,
Нет другой на свете Родины такой!
ПЕСНЯ «Что мы Родиной зовём»
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём.
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Реб. Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия –
Что может быть сердцу милей?
И если бы нас вдруг спросили:
«А чем дорога вам страна?» -
Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!
Реб. В поле звон раздаётся лазоревый,
Льётся с птичьими трелями в лад.
Почему – то в Донецке особенно
Колокольчики нежно звучат.
ХОРОВОД исполняют девочки
Вед.С давних времён даже самые маленькие девочки занимались рукоделием. Они умели обращаться с прялкой – пряли пряжу, скручивали её в нитку и сматывали в клубочки. Приглашаем и мы сейчас девочек, пусть покажут, какие они ловкие и рукодельные.
АТТРАКЦИОН для девочек «Веретено»
Вед.Но не только песнями да хороводами славился русский народ, но и народными промыслами, а и расписными музыкальными инструментами, что называются русскими народными, потому что на Руси их родина, в России родились. (ВИДЕО -ГЖЕЛЬ, ХОХЛОМА, ЖОСТОВО, народные инструменты – ложки, трещотки, гусли, свистульки, дудочки)
Реб.Эх, оркестр народный,
Раздольно – хороводный!
Если грянет плясовую –
Я со всеми затанцую,
Если песню грустную –
Грусть в душе почувствую!
То он плачет,
То хохочет –
С нами делает,
Что хочет.
Реб. Велика Родина наша,
И талантлив наш народ,
Об искусниках – умельцах
На весь мир молва идёт!
Реб. Ложкари играть начнут
Ноги сами в пляс пойдут!
От зари и до зари
Веселятся ложкари!
ОРКЕСТР НАРОДНОЙ МУЗЫКИ (ложки, бубны)
Реб. Мы – дети одной страны,
Друг с другом мы очень дружны.
Реб. Как повезло тебе и мне,
Мы родились в такой стране,
Где люди все - одна семья,
Куда ни глянь – кругом друзья. (Я.Аким)
Вед. И в праздники, и в будни
Любили петь все люди.
С песней жить всем веселей,
Запевайте поскорей!
ПЕСНЯ «Солнышко смеётся»
Дружат ветер и волна,
Дружат звёзды и луна,
Дружен лес и дружен луг,
И река им тоже друг. (2 р.)
Припев: Солнышко смеётся, ярко светят детям,
В каждой песне солнце, в каждом сердце песня.
Дружат в море корабли,
Дружат дети всей земли,
Мы живём не для войны,
Люди дружбою сильны. (2 р.)
Дружат все в стране у нас,
И Камчатка, и Кавказ,
Ты мой брат, и я твой брат,
Подружиться каждый рад. (2 р.)
Вед. Любовь к Родине у каждого из нас начинается с любви к местам, где ты родился и живёшь.(ВИДЕО ЗНАЧИМЫХ и УЗНАВАЕМЫХ МЕСТ ДОНЕЦКА)
Реб: В нашем героическом Донецке, как моря, шумят леса,
И глядят на нас с любовью луговых цветов глаза.
Хоровод берёз на взгорье, древний город над рекой…
Никогда мы, не расстанемся с тобой!
Здесь у нас под небом синим, возле каждого крыльца
Начинается Россия звонкой песенкой скворца.
Реб. На карте мира не найдёшь
Тот дом, в котором ты живёшь,
И даже улицы родной
Мы не найдём на карте той.
Но мы всегда на ней найдём
Донецк – наш общий дом.
Реб: Деревья в три обхвата, дремучие леса.
Среди лесов когда- то наш город поднялся.
Стоял велик и чуден, Донецк наш – древний град!
Он дорог русским людям, он славою богат!
ПЕСНЯ О МОЁМ ГОРОДЕ» (И.Тихомирова)
1.Ласковое солнышко светит надо мной.
Тихо просыпается город мой.
Новый день с улыбкою ожидаю я.
Ждет меня мой детский сад и мои друзья.
Припев:
Город мой, дорогой, самый лучший и родной,
Пожеланья принимай, хорошей и расцветай!
2.Новый день с улыбкою встретит город мой.
Счастья мы желаем всем и любви большой.
От улыбок радостных улицы светлей,
Вместе с нами песенку пойте веселей!
Вед.- О красоте любимого и родного края дети почитают стихи…
Реб. Ромашки весь мир засыпали,
На клевер садится шмель,
И пахнет сосной и липою,
И машет лапами ель.
Вот здесь, где всё дышит сказкою,
Родились мы и живём,
Поэтому край наш ласково
Родиной мы зовём!
Реб. Послушай Родину свою и молча поклонись
Той силе, что была в бою для нас со смыслом – жизнь.
Под небом бесконечных звёзд подумай о простом –
О пенье птиц, о слове «гость», пришедшему в твой дом,
О тихом шёпоте реки, где берег – твой покой,
И тихо поблагодари свой край, свой дом родной.
Милее Родины ничто не может быть у всех,
Земля – добрый край, где счастлив человек.
Реб. Что в жизни может быть красивей,
Что в жизни может быть милей,
Чем эти рощи в дымке синей
И золотой разлив полей!
Что в жизни может быть чудесней,
Чем эта неба бирюза,
Чем ручеёк, что льётся песней,
Чем детства ясные глаза.
Реб. Берегите Родину –
Нет Родины другой,
Берегите её тишину и покой.
Это небо и солнце,
Этот хлеб на столе,
И родное оконце в позабытом селе…
Реб. Берегите Родину,
Без неё нам не жить,
Берегите её,
Чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Родину –
Нет Родины другой!
Реб. Под теплым солнцем вырастая,
Мы дружно, весело живем.
Россия, милая, родная,
Цвети и крепни с каждым днем.
Вед. С историей не спорят, с историей живут,
Она объединяет на подвиг и на труд!
Едино государство, когда един народ,
Когда великой силой он движется вперед.
Реб. Очень много слов на свете,
Как снежинок у зимы.
Но возьмём, к примеру, эти:
Слово «Я» и слово «Мы».
Реб. «Я» на свете одиноко,
В «Я» не очень много прока.
Одному или одной
Трудно справиться с бедой.
Реб. Слово «Мы» сильней, чем «Я».
Мы – семья, и мы – друзья.
Мы – народ, и мы – едины.
Вместе мы непобедимы.
ПЕСНЯ «Мы – единое целое»
Нас не делили по цвету глаз,
Солнце светило одно на всех,
Верили в дружбу без лишних фраз,
И за мечтою стремились вверх.
Люди придумали счастью запреты,
Ветер замедлил судьбы киноленту,
И расчертил на границы большую любовь.
Припев:
Мы – единое целое, и дождь, и облако белое,
И всё, что прожито – пройдено, никем на свете не делимо.
Мы – единое целое. И все, кто верит и верует
Пройдут сквозь грозы и молнии легко и незримо.
2. Мы просыпались под птичий гам,
И ликовали с дождём весной,
Мы разлетались по городам,
Но возвращались всегда домой.
Люди придумали счастью запреты,
Ветер замедлил судьбы киноленту,
И расчертил на границы большую любовь.
(Под песню О.ШАЦА « НАШ ДОНЕЦК», дети проходят круг почета и выходят из зала)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/379915-scenarij-prazdnika-den-narodnogo-edinstva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Менеджмент в образовании
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.