План-конспект занятий «Усилители мощности звуковой частоты»

План-конспект занятий

по теме: «Усилители мощности звуковой частоты».

Глущенко Мария Игоревна,

педагог дополнительного

образования

МБУ ДО ЦНТТ

г. Армавир

2019г.

На этом этапе у учащихся происходит формирование определенных понятий об усилителях мощности звуковой частоты. Учащиеся знакомятся с применением в радиоэлектронике микросхем К174УН4А, К174УН4Б, К174УН7. Микросхемы представляют собой усилители мощности звуковой частоты с выходной мощностью 1 Вт (К174УН4А) и 0,7 Вт (К174УН4Б) на нагрузке 4 Ом. Содержат 32 интегральных элемента. В этом разделе учащиеся также изучают устройство и принцип работы, схемы включения микросхем TDA 1908, TDA1908A которые в свою очередь используются в мощных усилителях мощности звуковой частоты. Интегральные микросхемы TDA1908 и TDA1908A представляют собой усилители мощности низкой частоты с идентичными схемами.Параметры микросхем TDA1908 и TDA1908A идентичны, но в отличии от TDA1908, у которой расположение выводов на корпусе нормальное (нумерация выводов слева направо), у TDA1908A инверсная (зеркальная) нумерация выводов, т е справа налево. В микросхемы встроена защита выхода от короткого замыкания в нагрузке и термозащита. Для получения максимальной выходной мощности микросхемы необходимо установить на теплоотвод (радиатор). 

Предназначены для использования в аудиоаппаратуре среднего класса.

Использование полученных теоретических знаний и умений на практике является закреплением знаний учащихся. Так как группы обучающихся разновозрастные, уровень базовых знаний учащихся младшего и более старшего возрастов различаются, приходиться формы и методы организации занятий индивидуализировать, особенно на практической части занятий. Это выражается в том, что теоретический материал и практические задания подбираются для каждого возраста по разной степени сложности. Объем теоретического материала в теме дается в том минимуме, который объективно необходим для осмысленного выполнения практической работы. Практические занятия являются основой занятий, где учащиеся демонстрируют свой высокий уровень обученности и подготовленности к практической деятельности.

Основное условие – учащиеся должны овладеть предлагаемым материалом, и уметь его применять на практике.

Количественный состав участников занятия 10 человек.

Практическая часть занятия, обеспечивают доступность восприятия теоретического материала, облегчают понимание и усвоение материала.

Продолжительность занятия 1 часа по 30 минут.

Результатом занятий может стать уметь самостоятельно изготавливать усилители мощности звуковой частоты, которые служат неотъемлемой частью аудиосистем в целом, и их настраивать, самостоятельно произвести ремонт устройств аудиосистем любой сложности.

Задачи:

Предметные:

- формирование понятия об УМЗЧ

- формирования понятия об микросхемах К174УН4А, К174УН4Б, К174УН7, маломощных усилителях мощности звуковой частоты

- формирования понятия об микросхемах TDA 1908, TDA1908A, мощных усилителях мощности звуковой частоты с выходом на сабвуфер

-закрепить и конкретизировать теоретические знания.

Личностные:

-формировать потребность в саморазвитии, самореализации;

формировать элементарное понимание причин успеха (неуспеха) учебной деятельности, способность конструктивно действовать даже в ситуации неуспеха;

- формировать навыки активного слушания, ведения диалога, желание принимать возможность существования различных точек зрения;

- развивать этические чувства: доброжелательность, эмоционально – нравственную отзывчивость, понимание, сопереживание чувствам других людей.

Метапредметные:

- развивать элементы планирования и оценки учебных действий в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;

- стараться выбрать наиболее эффективные способы достижения результата;

- излагать свое мнение и элементарно аргументировать свою точку зрения и оценку событий;

Ожидаемый результат: учащиеся самостоятельно изготавливают и настраивают устройства аудиосистем любой сложности.

План проведения занятия

Методическое обеспечение:

учебно-методическая литература;

планы-конспекты занятий;

подшивки журналов «Радио»;

подборка статей из журналов по радиоэлектронике;

подборка конкурсных заданий по радиоэлектронике;

вопросы для проведения викторин.

Список литературы:

1. Осадченко В.Х., Волкова Я.Ю., Кандрина Ю.А., “Электротехника: фильтры высоких и низких частот”-М. Учебное пособие, 2019 г.

2. Осадченко В.Х., Волкова Я.Ю., Германенко А.В., Зеленский П.С., “Базовые элементы цифровой техники”-Екатеринбург. Учебно-методическое пособие, 2018 г.

3. Каганов В.И. “Радиотехника от источников до наших дней”-М. Учебное пособие 2018 г

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/380558-plan-konspekt-zanjatij-usiliteli-moschnosti-z