Строительная игра «Домик для зверюшек» средняя группа

Ход игры

Методы и приемы

Деятельность педагога

Деятельность детей

Начало игры

Словесный, демонстрация картинок, имитационный.

Воспитатель: Здравствуйте ребята!

Ребята, у меня интересная книжка, давайте-ка посмотрим, что в ней.

Вы по картинке можете сказать, как называется эта сказка?

Воспитатель: У лесных обитателей беда — нет теремка и им негде жить.

Воспитатель: Пока мы с вами слушали сказку, они прибежали к нам в группу. Давайте вместе поищем их и ответим на вопрос: «Кто где сидит?»

Воспитатель: Мы всех животных нашли, а теперь покажем, как прискакал к нам зайчик; как прибежала тихонечко мышка; как квакала у теремка весёлая лягушка; как стучал волчок; как хитро улыбалась лисичка; как громко топал медведь

Воспитатель: У всех есть свой домик, а у наших зверей — нет. Давайте поможем им построить домик-теремок.

— Пожалейте наших лесных зверюшек (предлагаем спокойным, малоподвижным детям)

Воспитатель: Что есть у домика? (Стены.) Из чего они построены? (Из кирпичиков.) Что ещё есть у домика? (Крыша.) На какую фигуру похожа крыша? (На треугольник.) Кто может жить в домике?

Дети присаживаются за столы полукругом. Педагог из строительного материала создаёт постройку, объясняя свои действия и их последовательность.

Теперь я вам предлагаю самим построить для своего зверя.

Здравствуйте.

Дети садятся на стульчики.

Ответ детей

Дети играют в игру- поиск «Кто в гости к нам пришел». Поиск лесных обитателей.

Дети изображают

Подходят жалеют

Ответы детей.

Смотрят

Развитие игры

Демонстрационный

Воспитатель:Начнём строить дом с задней стенки. Для этого ставим два кирпичика в высоту на короткие стороны, плотно прижимая друг к другу. Далее сооружаем боковые стенки, приставляя по два кирпичика к задней стенке с одной и с другой стороны. В последнюю очередь делаем крышу, выкладывая две призмы сверху на стены

Воспитатель: Возьмите игрушки и покажите, как звери приходили в теремок, как они жили в нём.

Молодцы, ребята, вы помогли нашим гостям из леса, сделали для них дом. Теперь они очень хотят с вами поиграть

Дети строят

Обыгрывают постройку « Звери весело играют»

Завершение игры

Словесный( рефлексия)

Давайте посмотрим какие домики у нас получились .

Что вам больше всего запомнилось?

Запомнили ли вы из каких частей состоит домик?

Молодцы ребята! Какая красивая мебель у вас получилась! Как вы дружно строили и помогали друг другу.

А сейчас я предлагаю продолжить игру и построить дорожку к нашим домикам.

Рассматривают.

Ответы детей