План самообразования

Самообразование – один из самых эффективных видов образования. Его смысл в том, что человек сам ставит цель, выбирает средства, устанавливает оптимальный темп усвоения знаний и приобретения умений.

Индивидуальный план саморазвития педагога может быть построен на основе разных моделей. Причем сложность модели не гарантирует её эффективности. Главное, чтобы план или программа давали ответы на следующие вопросы:

Какая проблема определена в качестве направления педагогической работы и актуальна ли она для конкретного педагога?

Какие профессиональные задачи необходимо решить?

Какие знания и умения необходимы для решения поставленных задач?

Какие действия будут предприняты?

Какие ожидаются результаты?