- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий ко Дню матери «Самая прекрасная из женщин» для старшей группы «А»
для старшей группы «А»
Цель:
Воспитывать у детей любовь, внимание, чуткость и глубокое уважение к самому дорогому человеку – к маме.
Создать праздничное настроение у детей и мам накануне праздника.
Задачи:
1. Познакомить детей с праздником «День Матери», формировать нравственные качества дошкольников.
2. Привить чуткость, отзывчивое, доброе отношение к маме; стремление помогать и радовать самого близкого человека.
3. Создание положительной эмоциональной атмосферы.
Сценарий ко Дню матери "Самая прекрасная из женщин…"
для старшей группы «А»
Цель:
Воспитывать у детей любовь, внимание, чуткость и глубокое уважение к самому дорогому человеку – к маме.
Создать праздничное настроение у детей и мам накануне праздника.
Задачи:
1. Познакомить детей с праздником «День Матери», формировать нравственные качества дошкольников.
2. Привить чуткость, отзывчивое, доброе отношение к маме; стремление помогать и радовать самого близкого человека.
3. Создание положительной эмоциональной атмосферы.
1. Дети входят в зал, исполняют танцевальную композицию, останавливаются у стульчиков.
ВедущийДобрый вечер, дорогие мамы! Здравствуйте, дорогие гости!
Мы рады приветствовать вас на нашем сегодняшнем празднике, посвященном Дню матери!
Мама! Самое прекрасное слово на земле.
С этим словом дети рождаются на свет и сквозь года несут в сердце любовь к матери.
И сегодня ваши дети поздравляют Вас - своих любимых мам!
Реб. 1Сегодня у нас так уютно, как дома
Смотрите, как лиц много в зале знакомых.
К нам мамы пришли, рады видеть всех вас!
И праздник веселый начнем мы сейчас!
Реб.2Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете!
- Спасибо! – маме говорят
И взрослые и дети!
Реб.3Сегодня хочется смеяться,
Шутить, играть и танцевать.
Давайте, гости, улыбаться
И вместе праздник отмечать.
2. Исполняется песня " Мама - лучик солнышка "(Алла Боброва)
1. Мамочку - мамулечку
Я возьму за щечки,
Поцелую в яркие
Губки, как цветочки.
Припев:
Мама - лучик солнышка,
Я по ней скучаю.
Каждую минуточку
Маму вспоминаю.- кружатся парами
2. Когда вечер в дом войдет
Я пойду в кроватку.
Тихо мама мне шепнет:
- Спи, мой ангел, сладко.
Припев:
Мама - лучик солнышка,
Я по ней скучаю.
Каждую минуточку
Маму вспоминаю. - кружатся парами
…
Ведущий 1Жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких, порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы.
Влюбом возрасте, в любое время года, и каждый час, любовь к материсопровождает человека, подпитывает его, и дает новые надежды и силы для новых свершений!
Выходят 2-е детей с сердечками в руках, остальные строятся на танец.
Реб.4Наши мамы – наша радость,
Слова нет для нас родней,
Так примите благодарность
Вы от любящих детей.
Реб 5Что такое мама?
Веселье, радость, смех!
Мама как сердечко,
Ведь сердце есть у всех!
3. Танец с сердечками «Мама дорогая»
Ведущий. Материнская любовь – основа и источник жизни на земле.
Мама - самый близкий и родной человек. Мамочка всегда поможет, пожалеет, почитает сказку.
Ребята, а вы знаете, что бабушка – это тоже мама, папина или мамина, поэтому мы сегодня поздравляем и наших дорогих бабушек.
Реб 6.Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит?
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?
Реб.7Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет?
Даже папы - кто главнее?
И кому всегда почет?
Реб. 8Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Все: —Ну, конечно же, - бабули!
Реб.9Не забудьте, что у мамы есть своя родная мама.
Почему же для меня - это бабушка моя?
Вам, друзья скажу я прямо,
Ведь она - «двойная мама»!
Реб10 Бабушка, любимая, родная,
Солнышко, ромашка, василёк,
Что мне пожелать тебе - не знаю
В этот замечательный денёк,
Пожелаю радости и счастья,
Мира и удачи на твой век,
Чтобы сердце не рвалось на части,
Милый мой, родной мой, человек!
Реб 11Кто дороже всех на свете?
Знают взрослые и дети -
Это бабушка родная!
Ей сегодня я желаю:
Никогда не огорчаться,
Самой доброй оставаться,
Ослепительно-красивой,
Светлой, нежной и счастливой!
4. Песня «Поцелуюбабушку»
1. Ходит моя бабушка в фартуке цветном
Напечет оладушки, убирает дом
Я венок из васильков для неё сплету,
Потому что бабушку очень я люблю.
Припев:
Поцелую бабушку в розовые щёчки
За блины, оладушки и тёплые носочки.
Сядем вместе с бабушкой и споём частушки
Пока стынут на столе с творогом ватрушки.
2. Бабушка волшебница, чародей и маг
И на кухне вертится всё в её руках
В печь поставит булочки, свяжет мне берет
Ведь моей бабулечки лучше в мире нет.
Припев.- 2 р
Поцелую бабушку в розовые щёчки
За блины, оладушки и тёплые носочки.
Сядем вместе с бабушкой и споём частушки
Пока стынут на столе с творогом ватрушки.
…
Ведущий.Дети, я слышу, что кто-то к нам сюда идет!
Громко песенку поет.
5. Входит Шапокляк под песню.
Шапокляк:
Кто людям помогает, тот тратит время зря,
Хорошими делами прославиться нельзя!
До чего же весело музыка звучала!
А что здесь происходит, я не опоздала?
Сколько гостей нарядных, счастливых!
Почему украсили детский сад?
Ведущая:- Мамин праздник у ребят!
Шапокляк: Праздник женщин в этом зале?!
А меня вы не позвали!
Я обиделась на вас,
Крыску выпущу сейчас!
6. фон.Сейчас она всех закусает! - (пугает Лариской из сумочки)или тянуть игрушку по полу за веревочку, «пугает» детей.
ВедущаяУважаемая Шапокляк! Прекратите безобразия безобразничать!
У нас праздник, а вы детей пугаете!
Шапокляк: Ничего я не прекращу!
Вы сегодня поздравляете мам и бабушек своих…
Ну, а я что, хуже их?!
ВедущаяЕсли перестанешь вредничать и проказничать, то и ребята с тобой подружатся.
ШапоклякПодружатся? Со мной?! Я ведь люблю портить ребятишек!
И девчонок, и мальчишек! У-у-у-х!
Люблю тех – кто громко плачет
И всегда как мячик скачет
Дразнится, кусается,
И даже обзывается! У-у-у-х!
Ну что? Будете со мной дружить? - (Нет!)
Вот вреднюги! Молодцы! Прямо как я!
ВедущийШапокляк, у нас ребята не вредные!
Они все у нас добрые и веселые!
ШапоклякТак я вам и поверила!
Я все равно найду такого же вредного и капризного, как я!
Вот скажите, кто это?
Загадывает загадку
«Вчера утром, возле горки,
Повстречала я Егорку –
Грязного, сердитого,
Лохматого, немытого!
Чуть не померла со страха
Вот попался мне ….. (кто это? – Неряха!)»
ШапоклякУгадали, угадали! (хлопает в ладоши)
И ваши мальчишки тоже примерно такие!
ВедущийНет,Шапокляк, - наши мальчики все красивые и опрятные!
ШапоклякАх, так? Ну, тогда, девчонки, слушайте!
«Хнычет без усталости из-за всякой малости.
Может девочка больна?
Нет, вполне здорова.
Отгадайте, кто она?
Ну, конечно… (Рёва)»
Точно-точно, угадали – себя узнали!
Знаю, что все вы – рёвы, плаксы и хныкалки!»
(смешно передразнивает рёву, громко плачет)Бе-бе-бе!
Правда, же, похоже? - (НЕТ!)
Ах, нет?
ВедущийНет среди наших девочек таких плакс, посмотри, - все улыбаются
Все красивые и нарядные, - ведь у них сегодня праздник!
ШапоклякАх, так? Ну уж нет! Все равно будет по-моему!
Праааздник у них! Все равно я праздник вам испорчу! – топает ногами.
Вот я вам тут наведу порядочек!
– разбрасывает мусор из корзины (мятую бумагу, фантики от конфет)
Вот и навредничала! Вот и намусорила! Вот вам! – смеется
ВедущийЗря стараешься, Шапокляк! Наши девочки – отличные хозяйки,
и помогают маме дома подметать и мусор убирать
Вот мы сейчас поиграем и мусор уберем!
Игра «Веселые помощники»
(соревнуются 2 ребенка, - 2 метлы, 2 обруча – кто быстрее соберет мусор в свой обруч).
ШапоклякАх, вы! Убрали они – ничего они не убрали! – снова рассыпает.
Игра повторяется с другими детьми.
ВедущийВот, видишь? Снова чисто! Ничего у тебя не получилось.
ШапоклякНу что это такое?
Никак не получается из вас вреднюг и нерях сделать! – хнычет.
ВедущийНу не расстраивайся, Шапокляк, ты же не всегда была такой вредной.
Давай лучше дружить?
Шапокляк(рыдает)А-а-а! Я дружить не умее-ю-ю!
ВедущийА ты оставайся у нас, мы тебя и научим, правда ребята? (Да!)
Потанцуй с ребятами!
Танец «Осень в золотой косынке»
Шапокляк: Ой, спасибо, мне очень понравилось! Да я бы с удовольствием еще с вами пошутила, чтоб вам веселее было, тоько не придумаю как… А, вот, придумала!
А мамам своим вы дома помогаете?
Дети Да!
Шапокляк:Ну сейчас мы это и проверим! Осенью все закрывают баночки с фруктами и овощами на зиму.
Вот, я тоже приготовила себе такие баночки - а закатывать их не умею.. Вы мне поможете?
ДетиДа!
Конкурс"Запасы на зиму."
Разложить овощи и фрукты по пластиковым баночкам и закрутить их.
Играют дети с мамами – парами. Овощи лежат в обручах – нужно быстро собрать их в банки, а мамам закрутить крышку.
Шапокляк:Какие вы молодцы! Справились с заданием!
А спортом занимаетесь?(Да!)
Ну сейчас мы это и проверим!
Мамочки - разделитесь на 2 команды... Справитесь?
Возьмите своих деток за руки, становимся парами друг за другом.
А теперь - эстафета "Веселые обручи"!
Взрослые катят обруч, а ребенок пролезает в него и обратно. Доходим до стульчика и возвращаемся к команде, передаем обруч следующей паре.
Проводится эстафета "Веселые обручи"
ШапоклякМолодцы! Продолжаем наши соревнования!
Теперь детки будут соревноваться против своих мам!
Строимся в 2 команды: команда детей и команда взрослых.
А теперь следующий конкурс! Арбузы! Все любят арбузы?
Вот эти мячи – арбузы.
Надо их перенести с огорода домой!
Деткам - 2 мячика-арбуза, а мамам по 3 - вы большие, вы справитесь.
Нужно с арбузами добежать до стульчика, вернуться к команде и аккуратно, чтоб не уронить их - передать следующему члену команды.
Проводится эстафета "Арбузы"
ШапоклякОтлично, все арбузы собрали!
Молодцы! Весело играли! Садитесь на места, пожалуйста.
Ребята, а как вы думаете - ваши мамы всегда были такими большими и взрослыми? Нет? А какими они были? Маленькими девочками? Девочки очень любят прыгать через скакалки, вот сейчас мы и посмотрим - не забыли ли они как это делается!
Дорогие мамочки, вот на столе лежат скакалки - покажите своим деткам как вы умеете прыгать через скакалку!
Проводится игра "Скакалки"
Шапокляк:Ну а теперь пора потанцевать!
А ну, скорее, приглашайте ваших мам и бабушек в круг!
Я женщина современная, и танцевать мы будем современный танец!
Приготовились...и начали! Повторяем все за мной!
Исполняется танец «Ну и мамы тоже»
ШапоклякОй, заигралась я тут с вами! А мне домой пора в мой мультик!
А вам, ребята, я хочу сказать:
Мама - это самый главный человек в вашей жизни!
Любите своих мамочек, жалейте их.
До свидания, ребята и взрослые! - уходит.
Ведущая: Ну вот и наш праздник подошел к концу.
И я надеюсь, что он понравился и ребятам, и мамам!
Я желаю вам улыбок, мира и счастья. Пусть всегда будет мир, пусть всегда улыбаются дети!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/381768-scenarij-ko-dnju-materi-samaja-prekrasnaja-iz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.