- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Агитбригада "Чтоб ребенку развиваться важно правильно питаться"
«ЧТОБ РЕБЁНКУ РАЗВИВАТЬСЯ ВАЖНО ПРАВИЛЬНО ПИТАТЬСЯ!»
Музыкальный руководитель – Минаева Татьяна Михайловна
Ведущая: Приветствуем всех, кто время нашёл,
И к нам в садик на День Питания в гости пришёл!
Мы поговорим о правильном питании,
Ведь это – залог детского здоровья и процветания!
А открывает нашу программу танец Маленькие куколки,
Они правильно питаются, поэтому такие здоровые и красивые!
ТАНЕЦ «КУКЛЫ» (средняя группа №2)
Ведущая: А эта сценка наверняка знакома многим родителям!
ПОУЧИТЕЛЬНАЯ СЦЕНКА (подг. гр. №1)
(На столе на подносе лежат овощи и фрукты, выходят мама и сын)
Мама: Женечка, покушай!
Сын: Не хочу!
Мама: Вот яблоко, вот виноград!
Сын: Нет, я буду лимонад!
Мама: Вот огурчик, вот, морковка, я салатик из редиски - самый свежий - для тебя нарежу!
Сын: Нет, не буду я редиску, я хочу сосиску!
Мама: Лучше супчик очень вкусный, супчик из капусты, называется он щи!
Сын: Не люблю я овощи! «Чупа - чупсы» я люблю, чипсы, «Кириешки»,
Это – просто объяденье, я жую их с упоеньем!
Мама: Что мне делать? Как мне быть? Как же Женю научить продукты правильные полюбить?
Ведущая: Ребята, поможем мальчику Жене полюбить правильные продукты и убедим его в том, что они очень полезны, потому что только в правильных продуктах очень много витаминов.
СТИХИ ДЕТЕЙ (старшая группа №1)
1. Все вы понимать должны - витамины нам нужны!
И полезная еда тоже очень нам важна!
2. Питание ребёнка должно быть полноценным,
Чтоб насытить организм нужным всем и ценным!
3. А ещё питание должно быть калорийным,
Чтобы был ребёнок подвижным и активным!
Ведущая: Да, тогда дети будут такими же подвижными и активными, как наши ребята «Шалунишки»! Встречайте их аплодисментами!
ТАНЕЦ «ШАЛУНИШКИ» (старшая группа №1)
Ведущая: Здоровое питание – проблема актуальная! Ой, что это такое? А это овощи спор ведут, кто из них важней, кто из них вкусней!
(Действующие лица следующей сценки выходят, шушукаясь, в центр зала)
СЦЕНКА «СПОР ОВОЩЕЙ» (подг. гр. №2)
Ведущая: Кто из вас, из овощей, и вкуснее и нужней?
Кто от всех болезней будет всех полезней?
Морковь (кокетливо): Про меня рассказ недлинный: кто не знает витамины? Пей всегда морковный сок и грызи морковку -
Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким!
Капуста (перебивая): Ты уж, морковка, помолчи! Из капусты варят щи!
А какие вкусные пироги капустные!
Лук: Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала!
Я – приправа в каждом блюде и всегда полезен
Сценарий агитбригады
«ЧТОБ РЕБЁНКУ РАЗВИВАТЬСЯ ВАЖНО ПРАВИЛЬНО ПИТАТЬСЯ!»
Музыкальный руководитель – Минаева Татьяна Михайловна
Ведущая:Приветствуем всех, кто время нашёл,
И к нам в садик на День Питания в гости пришёл!
Мы поговорим о правильном питании,
Ведь это – залог детского здоровья и процветания!
А открывает нашу программу танец Маленькие куколки,
Они правильно питаются, поэтому такие здоровые и красивые!
ТАНЕЦ «КУКЛЫ» (средняя группа №2)
Ведущая:А эта сценка наверняка знакома многим родителям!
ПОУЧИТЕЛЬНАЯ СЦЕНКА (подг. гр. №1)
(На столе на подносе лежат овощи и фрукты, выходят мама и сын)
Мама: Женечка, покушай!
Сын: Не хочу!
Мама: Вот яблоко, вот виноград!
Сын: Нет, я буду лимонад!
Мама: Вот огурчик, вот, морковка, я салатик из редиски - самый свежий - для тебя нарежу!
Сын: Нет, не буду я редиску, я хочу сосиску!
Мама: Лучше супчик очень вкусный, супчик из капусты, называется он щи!
Сын: Не люблю я овощи! «Чупа - чупсы» я люблю, чипсы, «Кириешки»,
Это – просто объяденье, я жую их с упоеньем!
Мама: Что мне делать? Как мне быть? Как же Женю научить продукты правильные полюбить?
Ведущая: Ребята, поможем мальчику Жене полюбить правильные продукты и убедим его в том, что они очень полезны, потому что только в правильных продуктах очень много витаминов.
СТИХИ ДЕТЕЙ (старшая группа №1)
Все вы понимать должны - витамины нам нужны!
И полезная еда тоже очень нам важна!
Питание ребёнка должно быть полноценным,
Чтоб насытить организм нужным всем и ценным!
А ещё питание должно быть калорийным,
Чтобы был ребёнок подвижным и активным!
Ведущая: Да, тогда дети будут такими же подвижными и активными, как наши ребята «Шалунишки»! Встречайте их аплодисментами!
ТАНЕЦ «ШАЛУНИШКИ» (старшая группа №1)
Ведущая:Здоровое питание – проблема актуальная!Ой, что это такое?А это овощи спор ведут, кто из них важней, кто из них вкусней!
(Действующие лица следующей сценки выходят, шушукаясь, в центр зала)
СЦЕНКА «СПОР ОВОЩЕЙ» (подг. гр. №2)
Ведущая: Кто из вас, из овощей, и вкуснее и нужней?
Кто от всех болезней будет всех полезней?
Морковь(кокетливо): Про меня рассказ недлинный: кто не знает витамины? Пей всегда морковный сок и грызи морковку -
Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким!
Капуста (перебивая): Ты уж, морковка, помолчи! Из капусты варят щи!
А какие вкусные пироги капустные!
Лук: Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала!
Я – приправа в каждом блюде и всегда полезен людям.
Угадали? Я - ваш друг! Я простой зелёный лук!
Ведущая: Спор давно кончать пора! Спорить бесполезно!
Овощи: В каждом польза есть и вкус.
Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить!
Все, без исключения! В этом нет сомнения!
Ведущая:Уважаемые и полезные Морковка,Капуста и Лучок, а не спеть ли вам частушки о питании полезном, знать нам будет очень интересно!
ЧАСТУШКИ (подготовительная группа №2)
Фрукты, овощи на завтрак
Детям очень нравятся!
От здорового питания
Щёчки аж румянятся!
Молоко, творог, сметана –
Для здоровья хороши!
Я люблю продукты эти
Кушать часто, от души!
У меня коса большая,
Ленточка коротенька!
Бананы, груши уплетаю,
Поэтому здоровенька!
Я к котлетке паровой
Очень уважителен.
И к добавке отношусь
Очень положительно!
Вы не пейте «Кока-колу»,
Не полезная она!
Лучше съешьте вы капусту,
Поделюсь ей с вами я!
Ешьте овощи и фрукты -
Они полезные продукты!
Конфеты, пряники, печенье -
Портят зубкам настроение!
Ведущая:Даже если ты здоровый, трудно жить без молока!
Молоко – продукт не новый, его пили ещё в древние века!
Из молока можно приготовить много - много каши,
А помогут нам сварить кашу ребята из средней группы!
Пока ребята готовятся к танцу, мы проверим, а знают ли наши родители, что ещё, кроме каши, можно приготовить из молока?
(сыр, творог, сметану, кефир, ряженку, сливки, йогурт, простоквашу)
Все эти продукты легко усваиваются желудком человека и содержат такие полезные вещества как: кальций, белок, минеральные соли, витамины! Танец!
ТАНЕЦ «ВАРИСЬ, ВАРИСЬ, КАШКА» (средняя группа №1)
Ведущая:А режим питания наши ребята строго соблюдают?
СТИХИ ДЕТЕЙ (старшая группа №2)
Завтрак ты не пропускай,
Завтракать полезно.
Это даже малышам
В садике известно!
Если завтрак пропустил,
Ты желудку навредил!
Не забудешь про обед,
Избежишь ты многих бед!
И не забудь про ужин –
Ужин тоже очень нужен!
Если правильно питаться,
Также спортом заниматься,
Будешь ты сильней и крепче,
Заниматься будет легче!
Ведущая:И тогда ребятам будетлегко играть в шумовом оркестре! Как и нашим оркестрантам из Весеннего оркестра! Встречайте!
ВЕСЕННИЙ ОРКЕСТР (старшая группа №2)
Ведущая:Вот какие у нас ребята - оркестранты молодцы!Хоть порой исорванцы!А у нас есть ещё один танец для вас!
«ПОЛЬКА» (подготовительная группа №1)
Сын: А что же тогда мне есть?
Ребёнок: Кушай фрукты и кефир,
Овощи клади в гарнир,
Мясо, рыбу, свежий сок!
Будешь ты здоров, дружок!
Сын: Убедили вы меня! Теперь питаться правильно начну я!
Ведущая:Надеюсь, вам, ребята, всё понятно?
Чтобы быть счастливым и здоровым –
Важно знать питания основы!
«Песенка о правильном питании» (намотив песни «Хорошее настроение»)
Чтобы со здоровьем было всё в порядке,
Правильно питайтесь ежедневно вы!
Правильно питаться – верный путь к здоровью,
Это обязательно запомнить все должны!
Припев: И тогда, здоровье ваше
Вас не будет подводить!
Вы здоровы, так прекрасно,
Так прекрасно долго жить!
Больше витаминов, овощей и фруктов,
В нашем рационе быть должно всегда.
На пару готовить – вкусно и полезно!
Вкусной и полезной быть должна всегда еда!
Припев: И тогда, здоровье ваше
Вас не будет подводить!
Вы здоровы, так прекрасно,
Так прекрасно долго жить!
Кушай с аппетитом щи, котлеты, каши,
Разные салаты, соки и компот.
Вкусно и полезно! Просто объеденье!
Со здоровьем будет всё в порядке без хлопот!
Припев: Если правильно питаться
Каждый день и каждый раз -
Будешь ты тогда здоровым,
И счастливым каждый час!
Ведущая:А сейчас для вас десерт -
Наш вам дружеский совет:
1. Своё вы счастье не спугнёте, коль сока свежего попьёте!
2. Избегайте в жизни риска - пейте воду только чистой!
3. Пусть в жизни будет мир и лад! И овощей и фруктов склад!
4. Творите, не боясь, дерзайте! Чеснок и лук при этом поглощайте!
5. Чтоб болезнь предупредить заранее, ты должен знать режим питания!
6. Надеемся, советы наши помогут непременно вам!
Хотим мы пожелать здоровья и взрослым всем и малышам!
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/381856-agitbrigada-chtob-rebenku-razvivatsja-vazhno-


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Основы тифлопедагогики»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.