- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения ко Дню матери
Сценарий развлечения ко Дню Матери «Ярмарка для мамы» для детей старшего дошкольного возраста
Звучит русская народная музыка, дети и родители вместе заходят в зал, дети останавливаются по центру зала, родители располагаются в зрительном зале. Около центральной стены стоят столы, на которых лежит «товар».
Ведущая:
В честь праздника – Всемирного Дня матери, мы решили устроить для наших милых мам ярмарку.
Мальчик:
Нам поздравить нужно маму,
И подарок подарить,
Ты, подружка дорогая,
Что-то можешь предложить?
Девочка:
Я всё думала, гадала,
Чем же маму удивить.
Может, купим покрывало,
Или миксер ей купить?
Мальчик:
Нет, не то, совсем не то,
Миксер не годится,
Нам на ярмарку с тобой
Нужно торопиться!
Выберем подарок сами,
И подарим нашей маме!
Девочка:
Тогда нечего стоять,
Пора на ярмарку бежать!(Пробегают круг)
Исполняется песня «Ярмарка» Е. Гомонова
Ведущая:
Народ собирается,
Ярмарка для мам открывается!
Мы сегодня мам на ярмарку зовём,
Игры, песни, хороводы заведём
Веселись честной народ!
В гости ярмарка идёт.
Открываются палаты,
Смотрите, чем они богаты.
Дети садятся на стулья, кроме «продавцов», они становятся за «лавками».
Ведущая:
А вот и продавцы зазывают к себе, приглашают покупателей.
Продавцы все:
Тара-бары-растабары,
Расторгуем все товары!
1.Есть у меня булочки,
Крендельки и бублички!
Сладкие петушки,
И с капустой пирожки!
2.У меня для мам игрушки,
Ленты, бусы, безделушки.
Иголки не ломки, нитки, тесёмки!
Румяна, помада, кому что надо!
3.Для мам шали мастера вышивали!
Платки расписные, посадские,
Можно сказать, даже царские.
А ну, налетай, платочки покупай!
Мама:
Платочки с радостью возьмём,
С ними мы играть пойдём.
Проводится игра «Передай платок»
Содержание: Дети стоят по кругу на расстоянии вытянутых рук друг от друга. Каждый участник игры держит двумя руками платок, руки вытянуты вперёд. Под музыку (рус. нар. мелодия «Калинка») на первую (нечётную) сильную долю все выполняют полуприседание, на вторую (чётную) долю разводят руки в сторону, держа платок в правой руке, передавая его соседу справа и одновременно левой рукой принимают платок от соседа слева. Таким образом, повторяется четыре полуприседания и четыре передачи платка. На вторую часть музыки все дети выполняют любые танцевальные движения. Игра повторяется.
Ведущая:
А вот хозяйка овощной лавки.
Хозяйка:
Продаётся лук, капуста,
Кабачки, всё очень вкусно!
Подходите, поглядите
И в корзинку положите!
Проводится игра «Горошина»
Содержание: Дети стоят по кругу, выбирается мальчик на роль петушка, ему надевают шапочку. Петушок под пение детей идёт за кругом, высоко поднимая колени и помахивая руками-«крыльями». На слова «и горошину нашёл» дотрагивается до плеча ребёнка (желательно девочки, который оказался ближе всех к нему. Петушок проходит в центр круга и медленно кружится, как будто ищет горошину. А горошина на слова «а горошина упала, покатилась и пропала» бежит за кругом и прячется (приседает) за любым ребёнком. На слова «Ох, ох, ох, ох, где-то вырастет горох» все дети, держась руками за голову, постепенно приседают. На слова «где-то вырастет горох» горошина встаёт и поднимает руки вверх, как будто показывает свои листочки. Все встают и берутся за руки, выпускают петушка, который догоняет горошину. Горошина имеет право бегать в любом направлении, петушку забегать в центр круга не разрешается.
Ведущая:
А сейчас вашему вниманию театрализованное представление по русской народной сказке «Пых».
В центре зала (группы) стоит ширма с декорациями огорода, возле ширмы — лейка, лопата, грабли. Справа от ширмы находится избушка с лавочкой. Неподалёку несколько деревьев.
Сказочница
Внимание! Внимание!
Дорогие зрители.
Чудеса сейчас придут!
Интересно будет тут!
Это присказка, а сказка впереди.
У нас на Руси сказки очень хороши!
Я на вас погляжу да сказочку расскажу.
Вы на ус всё намотайте.
И сказку рассказывать мне помогайте!
В одной деревушке
В маленькой избушке
Жили — были дед, бабка да внучка.
Входят дед, бабка и внучка.
Дед. Встаёт она ранёхонько (внучка тянется).
Умывается белёхонько (внучка умывается).
Песенки поёт.
Алёнка. Зовут меня Алёнка.
Пою я песни звонко.
Танцую и играю,
Но дел не забываю. (поливает грядки).
Бабка. Да что ты, Алёнка,
Землю поливаешь?
Семена сама сажаешь?
Нам с дедом помогаешь?
Сказочница. Давайте, ребята, поможем героям сказки семена посадить. Вместе произнесём волшебные слова. Дети выполняют пальчиковую гимнастику «Семена».
Семя в землю опускаю
И водичкой поливаю.
Семя, семя, прорастай.
Приноси нам урожай!
Вот и посадили семена!
Прилетают птицы — девочки в масках птиц, «клюют» семена.
1птица. Кар — кар! Летим семена клевать!
2 птица. Кар — кар! Урожая им не видать!
Дед. Сколько птиц к нам прилетело!
Семена клюют! Не дело!
Дед вместе с бабкой и внучкой прогоняют птиц. Птицы улетают.
Сказочница. Семена — то не простые, а волшебные!
Мирон Скучно — скучно им в земле сидеть.
Друг на друга им не поглядеть.
Не пора ли прорастать?
Лицо солнцу показать?
Дети в масках овощей выходят в центр зала, встают спиной к зрителям. По очереди каждый из них загадывает о себе загадку. Когда ребята отгадывают, поворачиваются лицом к зрителям.
Огурец. На грядке длинный и зелёный.
А в кадке жёлтый и солёный.
Догадался? Молодец!
Я — хрустящий.......огурец!
Кабачок. Я похож на огурец
И такой же молодец!
Грею солнцем свой бочок.
Сочный, вкусный.......кабачок!
Лук. Я на грядке зеленею.
Выжимать слезу умею.
Плакать без обид и мук
Может тот, кто режет.....лук.
Капуста. С королевой овощей
Подружитесь поскорей!
На столе не будет пусто,
Если вырастет.........капуста.
Баклажан. В мире моды овощной
Каждый блещет красотой!
Фиолетовый кафтан
Надевает …......баклажан.
Горох. Голова моя на ножке.
В голове моей горошки! Горох.
Свёкла. Я кругла, вкусна, красива!
Я сочна, ну просто диво!
Борщ, свекольник, винегрет....
Без меня уж не обед!
Я румяна словно Фёкла,
А зовут меня все …....свёкла!
Морковь. Я оранжева, сочна.
Я полезна и вкусна!
Огородников любовь -
Урожайная ….....морковь.
Перец. Я бываю, дети, разный.
То я жёлтый, то я красный.
То я жгучий, то я сладкий.
Надо знать мои повадки.
Я на кухне глава специй.
Угадали? Кто я? Перец.
Редиска. Я внутри белее снега.
От тебя не стану бегать.
Собирай скорее в миску
Красну девицу …....редиску.
Дети в масках овощей танцуют весёлый танец.
Сказочница.
На огороде — то жарко — жарко!
На огороде — то тихо — тихо!
Только пчёлки жужжат,
Да комарики звенят,
Да птички песни поют.
Дед. Огород растёт прекрасно! (обходит огород, разводит руками).
Что за зверь такой опасный?! (подходит к деревьям).
Дед испуганно убегает назад к избушке, садится на лавочку.
Сказочница. Кого это — то дедушка испугался?
Кто пыхтел?
Дед. Кто — то там в кустах сидит.
И пыхтит, пыхтит, пыхтит!
Бабка. Ты, дедуля, не пугайся!
В огород ты возвращайся!
Дед. Нет. Иди сама. Я тут посижу.
Бабка. Трус! Куста испугался! (идёт в огород).
Бабка. Ой, огород какой! (разводит руками).
Что за зверь такой?! (убегает к избе).
Сказочница. А вот и бабка бежит.
Вся от страха дрожит.
Дед.Ну что, бабка? Кто там сидит?
Бабка. Ой, не спрашивай! Там какой — то Пых!
Алёнка. Что назад вы прибежали?
Какого Пыха увидали?
Давайте вместе в огород пойдём!
Идут в огород. Дед с лопатой. Баба с граблями.
Сказочница. А кто — то всё сильнее распыхтелся!
А кто — то всё сильнее расшумелся!
Алёнка. Да вы его не губите!
Вы под кустик загляните!
Наклоняется к деревьям.
А ты откуда взялся?
Как здесь оказался?
Ёжик. Я Ёжик, Ёжик, Ёжик.
Я маленький такой!
Я в детский сад на праздник
Пришёл лесной тропой!
Алёнка.Бабушка, дедушка, давайте Ёжика домой возьмём!
Бабка. Пусть погостит!
Будем вместе поживать.
Танец дружный танцевать.
Все дети исполняют хоровод «На горе-то калина»
Сказочница. Всех гостей мы поздравляем!
Быть здоровыми желаем!
Мы с ребятами старались!
Чтобы вы все улыбались!
Тут и сказочке конец!
А кто слушал, молодец!!!!!!!!
Садятся
Ведущая:
А вот лавка гончаров.
Гончары:
Подходи, налетай,
Выбирай, покупай!
Горшки для мёда, горшки для каши,
Продам дешевле, все будут ваши!
Посуда наша
Для щей и каши,
Не бъётся, не ломается.
И порче не подвергается!
Проводится игра «Горшки»
Содержание: Дети делятся на две команды. Дети одной команды садятся на колени в кружок, становятся «горшками», дети другой команды становятся за каждым «горшком», они становятся «хозяевами». Один ребёнок изображает покупателя, он подходит к одному из «хозяину» и спрашивает:
- Почём горшок?
- По денежке.
- А он не с трещиной?
- Проверь.
«Покупатель» проверяет «горшок», говорит:
- Крепкий, давай сговор!
-Давай!
«Хозяин» и «покупатель» берутся за руки, проговаривают приговорку:
Чигары, чигары,
Собирайтесь, гончары.
По кусту, по маслу, по лебедю горазду, Хоп!
Дети бегут в разные стороны вокруг играющих. Кто первым прибежит к купленному «горшку», тот становится его хозяином.
Ведущая:
А вот лавка с музыкальными инструментами.
Продавец:
Тут балалайки звонкие,
Для песен, плясок годные.
Выходит мальчик с балалайкой.
Ведущая: А вот наш Иванушка. Где был Иванушка?
Иванушка: На ярмарке.
Исполняется песня-инсценировка «Где был Иванушка?» (Дети поют, мамы играют на инструментах)
Ведущая:
А вот лавка с красивой хохломской посудой.
Продавцы:
Подходите, посмотрите
Ложки деревянные,
Выбирай себе любую,
Самую расписную!
Звонкие, резные,
Ложки расписные.
От зари до зари
Веселятся ложкари!
Мама:
Думал, ложкой щи хлебают?
Ложками давно играют.
Эй, бегите все скорей
Здесь ансамбль ложкарей!
Звучит детский оркестр.
Ведущая:
Время ярмарки кончается,
Ярмарка закрывается!
Все дети:
Поздравляем всех наших милых мам!
Звучит русская народная музыка, развлечение заканчивается.
Подарки, приготовленные для мам, дети дарят в группе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/382080-scenarij-razvlechenija-ko-dnju-materi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Компетентностный подход как методологическая основа ФГОС НОО»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Основные положения трудового права»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Документация образовательной организации»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.