Урок-экскурсия по сургучевским местам г. Ставрополя

Урок литературы в 8 классе.

Учитель русского языка и литературы

Турецкая Е.Ю.

МБОУ СОШ № 26

Г. Ставрополь

Тема урока: Природа родного края в творчестве ставропольского писателя И.В. Кашпурова .

Цели урока:

Познакомить учащихся с жизнью и творчеством И.В. Кашпурова.

Содействовать развитию самостоятельного мышления, умению анализировать и оценивать поэтические произведения.

Совершенствовать навыки самостоятельной работы с текстом, умение высказывать и отстаивать собственное мнение о проблеме.

Развивать устную речь.

Привить интерес и любовь к творчеству писателей Ставрополья.

Ход урока.

l. Вступительное слово учителя.

Общая характиристика литературного Ставрополя.

Ставропольской писательской организации более семидесяти лет.

Что мы знаем о ставропольской литературе?

Часто ли мы ее читаем, интересуемся ли новичками?

К сожалению, не многие могут утвердительно ответить на эти вопросы. Литература нашего края необычна и самобытна. Она испытывает на себе влияние разных культур: русской и народов Кавказа. В своих произведениях ставропольские писатели воспевают красоту родного края и тем самым воспитывают чувство патриотизма, любовь к малой Родине, ответственность за нее, а это так важно в наше время.

В середине пятидесятых годов на волне « оттепели» в литературу Ставрополя пришло целое поколение поэтов и писателей- В.А. Ащеулов, А.Е. Екимцев, В.Т. Губин, Г.С. Фатеев, С.П. Бойко, Я.И. Бернард, В.В. Ходарев и многие другие. Среди них был и Иван Васильевич Кашпуров.

ll. Оформление доски:

Иван Васильевич Кашпуров

(1926- 1997)

« Родина, земля, где родился, некрасивой не бывает. Она прекрасна уже тем, что живет в твоей душе, а степь это или горы, леса или пустыня - значения не имеет. Моя родина- Ставрополье. А если конкретнее - степное село Калиновские. Я очень люблю его и горжусь им. Я посвятил Колиновке и калиновцам десятки стихотворений и поэм. Это моя молитва, песнь любви моей малой родине».

lll. На экране факты биографии писателя. Учащиеся самостоятельно читают биографические сведения о Кашпурове.

ИванКашпуровродился 14 октября 1926 годавселеКалиновскомСтавропольскогокраявкрестьянскойсемье.Егоотец,ВасилийМихайлович,красныйпартизан,воевалвПервойКоннойармииБуденного,пришелнаСтавропольесУкраиныв 1910году, "батрацкийкнутповесивнаплетень".Мать.ТатьянаПавловна,кореннаяставропольскаяказачкамыкалагорестремядетьми,отецкоторыхпогибвпервуюмировуювойну.

  Двоемладшихребятишеквскореумерлиотголода,осталсястаршийсынГригорий,сводныйбратбудущегопоэта. «Детство...Детствауменянебыло.Былсплошнойголод.Юность...Оюноститожесказатьнечего.Началасьвойна,аснейсноваголод,холод,лишения..."

       Сраннихлетприходилосьпомогатьотцуиматерипохозяйству,работатьвполе. "Жилябездольно - сеял , косил,ночьювсоломупадалбезсил".

Мой отец печник и - спору нету -
Самый лучший мастер на селе.
У сельчан большой авторитет он
Заслужил за тридцать с лишним лет.

В 1943 годуИванКашпуровбылпризванвармию,служилв кавалерийскойполковойшколе,тамначалписатьстихи.Перваяпубликациябылавдивизионнойгазете «Советскийпатриот» 1января 1949 года.НесяслужбувИране,ИванВасильевичобращаетсявстихахкроднойземле,кКалиновке.

       В 1949 годувернулсяИванКашпуроввродноесело.Имеязаплечамивосемьклассов,поступилввечернююшколу,работалконтролеромавтоколонны,экспедиторомхлебозавода.В 1950 поступилвСтавропольскийпединститутнафилологическийфакультет.Нопедагогическаядеятельностьнепривлекала - "смутилатайнапесенногослова".Поэтому,закончивтрикурсапединститута,онедетвМосквувЛитературныйинститутимениА.М.Горького,ив 1952 годуИванКашпуровстановитсястудентомстоличноговуза.

      УчителямиКашпуровабылиизвестныепоэты:А.Т.Твардовский,М.Исаковский,В.Луговской,поэтомунеудивительно,чтоегопоэзияотличаетсятакойжеизумительнойпростотой,музыкальностьстиха,четкостьюмыслииглубинойтем.  

В 1943 годуИванКашпуровбылпризванвармию,служилв кавалерийскойполковойшколе,тамначалписатьстихи.Перваяпубликациябылавдивизионнойгазете «Советскийпатриот» 1января 1949 года.НесяслужбувИране,ИванВасильевичобращаетсявстихахкроднойземле,кКалиновке.

       В 1949 годувернулсяИванКашпуроввродноесело.Имеязаплечамивосемьклассов,поступилввечернююшколу,работалконтролеромавтоколонны,экспедиторомхлебозавода.В 1950 поступилвСтавропольскийпединститутнафилологическийфакультет.Нопедагогическаядеятельностьнепривлекала - "смутилатайнапесенногослова".Поэтому,закончивтрикурсапединститута,онедетвМосквувЛитературныйинститутимениА.М.Горького,ив 1952 годуИванКашпуровстановитсястудентомстоличноговуза.

      УчителямиКашпуровабылиизвестныепоэты:А.Т.Твардовский,М.Исаковский,В.Луговской,поэтомунеудивительно,чтоегопоэзияотличаетсятакойжеизумительнойпростотой,музыкальностьстиха,четкостьюмыслииглубинойтем.  

С 1957 по 1959 годымолодойпоэтИванКашпуров - народнойСтавропольскойземле.Кэтомувременивышлиужепервыеегопоэтическиесборники«Дыханиестепи» (1956)и«Надседымикурганами» (1958 ).

    Вфеврале 1958 годаИ.В.КашпуровстановитсячленомСоюзаписателейСССР.Нобытоваянеустроенность,скитанияпоквартирамвынуждаютпоэтауехатьвЗапорожье,кродителямжены.Тамонстановитсясотрудникомгазеты «Запорожскаяправда»,руководитлитературнойстудиейклуба «Металлург».

КгодовщинесмертиИ.В.КашпуроваписательВалентинДовбышвстатье «Словоопоэте»,напечатаннойвгазете «ИндустриальноеЗапорожье»,написал: «И.В.КашпуровбылоднимизсоздателейируководителейклубатворческойинтеллигенцииЗапорожья.Егоквартирабылаоткрытадлявсехивсегда,кроменочи,когдаонписалстихимелкимкрасивымпочеркомкарандашом,ненужноестираярезинкой,фактическинеоставляядублей.Онумелрадоватьсячужимуспехам,независимооттого,былилиэтооднокашники,приезжавшиекнему,видныесоветскиепоэтыНиколайСтаршинов,ЮлияДрунина,ВладимирФирсовилисовсемюныйзапорожскийпоэтАлексейЦветков (нынеизвестныйдокторнаук,профессор,поэтдальнегозарубежья)».

      ПечатаясьвиздательствахЗапорожья,Днепропетровска,онпродолжаетписатьо Ставрополье,ороднойКалиновке.Любовькродномукраюпобеждаетив 1967 годуон возвращаетсявСтаврополь.

Вэтигодыонмногоездитпокраю,читаетсвоистихисельскимтруженикам,рабочим,интеллигенции.Находясьс 1979 годанапостуответственногосекретарякраевойписательскойорганизации,И.В.Кашпуровсделалоченьмногодляразвитиякультуры,аглавное - литературыкрая.КаждыйгодпроводилисьвкраеДниЛитературы.КнамприезжалиписателиизБолгарии,Франции,изМосквы,Ленинграда (нынеСанкт - Петербург),Свердловска (нынеЕкатеринбург),Перми.ПисателиСтавропольяездилиобмениватьсяопытомвдругиерегионы.

      ЗаактивнуюобщественнуюдеятельностьизаслугивобластиразвитиякультурыИвануВасильевичуКашпуровув 1982 г.присвоенозвание «ЗаслуженныйработниккультурыРСФСР»,ав 1986 годуонбылнагражденорденом «ЗнакПочета».

В 1989 годупоприглашениюСоюзаписателейУкраиныКашпуровпринялучастиевторжествах,посвященных 175-летиюсоднярожденияТ.Г.Шевченко.Вэтомкруизенатеплоходе «ТарасШевченко»былиделегацииизмногихстран.ТамИ.В.Кашпуровпознакомилсяисдружилсясяпонскимиписателями,втомчислесТакаюкиМураи,преподавателемрусскогоязыка,профессоромуниверситетавг.Кобе.ТакаюкиМураиперевелнаяпонскийязыксборникстиховИ.В.Кашпурова.Многиестихипоэтапереведенынаболгарский,монгольский,французский,английский,украинскийязыки.

     Поэтвыпустил 27 поэтическихсборников.

      ОколодвухдесятковстиховИ.В.Кашпуроваположенынамузыку.

В 1997 годупослепродолжительнойитяжелойболезни    И.В.Кашпуровушелизжизни.ПохороненонвроднойКалиновке.Егосмертьсталабольшойутратойдляпочитателейеготворчества.
     Всвоемпоследнемстихотворении«Явернусь»онписал:

...в это время вернусь я не грохотом грома, -
песней трав, что когда-то сложил и забыл...
...Я вернусь к вам, вернусь не на срок, навсегда

lV. Подготовленные учащиеся читают наизусть стихотворения: «Моя Калиновка», «Песня Калиновке», «Так начиналась Калиновка».

Учитель: «Проникновенные стихи посвятил поэт родному селу. Отношения к людям, к труду, к поэтическому мастерству - все у Кашпурова оттуда, из той самой далекой и близкой Калиновки. Она стала для него всем- началом всех начал, источником вдохновения святой землей».

Учителями Кашпурова были известные поэты А. Т. Твардовский, М. Исаковский, В. Луговской, поэтому неудивительно, что его поэзия отличается такой же изумительной простотой, музыкальностью стиха, четкостью мысли и глубиной тем.

V. Чтение и анализ стихотворения «Степь».

1. Какой вопрос задает поэт в стихотворении?

- Скажи мне степь, ну что в тебе красивого, на чем тут глазу отдохнуть?

2. Какой ответ мы слышим?

- Он старается сам ответить своими стихами на этот вопрос.

3. Что поэт слышит и видит?

-Звучание степи, его воспроизводит в своих стихах.

-Ощущает его запахи.

-Видит безмерную ширь.

4. Воссоздает Величественный образ:

«Степь распахнулась, как океан».

5. Степь, лежащая «в равнинах и горбинах», «на стыке четырех ветров»,- его Родина.

Vl. Чтение стихотворения «Поющая степь».

Учащиеся отмечаю в стихах Кашпурова мир природы не статичен, он схвачен в вечном движении, обновлении.

В этом романическом прославлении родной земли есть что- то языческое.

Есть элемент олицетворения, без которого поэзия мертва.

Сравнения. Поэт сравнивает колыхания трав с музыкой, с оркестром.

Vll. Чтение стихотворения «Зултурган».

Это степное растение.

Всему живому, обитающему в степи, Кашпуров находит место в своих стихах. Природа воспринимается поэтом как источник силы человеческого духа.

Чаще всего степь у него радостная, светлая, полная звуков и запахов. Светлы раскинуты по ее просторам селения, ароматны сады.

Звучит стихотворение «Пахнут яблони».

Vlll. Работа с таблицей.

Учащимся предлагается самостоятельно заполнить таблицу «Художественные особенности поэзии И.В. Кашпурова.»

lX. Заключение.

Творчество И. В. Кашпурова многогранно. Писал он и стихи, и поэмы, и фельетоны, а в конце жизни пробовал себя и в роли прозаика. Но все же в большей степени его мастерства проявилось в лирике.

Тематика его поэзии разнообразна: тема малой родины, тема в Великой Отечественной войны, тема труда и тружеников земли русской, тема памяти и отчего дома, любовная и философская лирика и многие другие темы.

X. Вопросы и задания.

1. Как творчество поэта связано с его биографией?

2. Что вкладывает поэт в понятие Родины? Как соотносится в его творчестве « малая родина» и вся Россия?

3. В чем красота природы нашего края? Какими художественными средствами И.В. Кашпуров сумел воссоздать ее?

4. Чем близок вам лирический герой И. Кашпурова?

Д/З : Написать сочинение на тему « Чувство Родины в творчестве И. В. Кашпурова».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/382636-urok-jekskursija-po-surguchevskim-mestam-gsta