Конспект занятия по ручному труду с использованием природного материала для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ на тему «Пчёлка Мая»

Конспект организованной образовательной деятельности по ручному труду с использованием природного материала с детьми старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта

Тема: « Пчёлка Мая»

Выполнила:

Умярова Анна Владимировна

воспитатель МБДОУ «Детский сад № 92»

компенсирующего вида

Цель: формирование навыков и умений работы с природным материалом, воспитание эмоционально положительного отношения к собственным поделкам.

Задачи:

Образовательные:

1.Формировать навыки вдумчивого отбора природного материала для будущей поделки.

2. Формировать навыки работы по ручному труду с использованием природного материала.

3. Обучать умению комбинировать поделки в единую сюжетную композицию.

Коррекционно-развивающие:

1. Совершенствовать мелкую моторику рук, развивать зрительную-двигательную координацию, глазомер.

Воспитательные:

1. Воспитывать навыки работать аккуратно, готовить рабочее место, приводить его в порядок после завершения работы.

2. Воспитывать у детей элементы самооценки.

Оборудование: Шишки, пластилин, крылатки, глазки, макет улья.

Ход деятельности:

- Дети посмотрите, что это? (улей)

- Кто живет в нем? (пчёлы)

- Правильно пчелы. А какую пользу приносят нам пчёлы? (Пчёлы приносят нектар).

- А как разговаривают пчёлы? (ж-ж-ж)

- Ребята, давайте подойдем к улью и послушаем(тишина).

- Ой, почему-то ничего не слышно. В улье никого нет.

- Ребята, давайте сделаем пчёлок из природного материала и поселим их в улей. Проходите на свои места и присаживайтесь.

- А прежде чем мы приступим к работе, поиграем пальчиками.

Пальчиковая игра «Пчела»

Домик маленький на ёлке,

Дом для пчёл, а где же пчёлки?

Надо в дом постучать,

(Одна из рук стоит на столе, опираясь на локоть, пальцы растопырены (ёлка) На второй руке пальцы смыкаются в кольцо (улей). "Улей" прижат к "ёлке" Дети заглядывают в "улей").

Раз, два, три, четыре, пять.

Я стучу, стучу по ёлке,

(Сжимаем кулачки. Стучим кулаками друг о друга, чередуя руки).

Где же, где же эти пчёлки?

Стали вдруг вылетать:

(Разводим руками, растопыриваем пальцы и шевелим ими (пчёлки летают).

Раз два, три, четыре, пять!

- Какой природный материал нам нужен для работы? (еловая шишка и крылатки ясеня) Из чего будем делать туловище пчелы (из шишки). А, что есть на туловище пчелы (желтые полоски). Из чего будем делать полоски (из пластилина). Чтобы наша пчелка полетела, надо ей сделать (крылья). Какой природный материал надо взять (крылатки ясеня). Делаем ей глазки и носик. - Наши пчелки готовы. Дети рассматривают своих пчел и сажают в улей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/382686-konspekt-zanjatija-po-ruchnomu-trudu-s-ispolz