Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
19.11.2019
Презентация к занятию внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Лучики здоровья»
Презентация помогает в проведении занятия внеурочной деятельности при работе с глухими и слабослышащими детьми.
Цель: расширить знания детей о здоровом образе жизни, о правилах гигиены, о правильном питании.
Задачи:
1. Воспитывать интерес к здоровому образу жизни; создать положительный эмоциональный настрой на протяжении всего занятия;
2. Развитие культуры здорового образа жизни учащихся, расширение кругозора;
3.Закрепление знаний правил личной гигиены, знаний о слагаемых ЗОЖ;
4. Пропаганда здорового образа жизни.
Формирование УУД
Личностные УУД: оценивать жизненные ситуации с точки зрения
общепринятых норм, способность в ситуации выбора принимать верные решения по сохранению и укреплению своего здоровья, самостоятельно осознавать и высказывать простые правила здорового образа жизни.
Регулятивные УУД: определять цель деятельности, планировать, прогнозировать с помощью педагога результат деятельности, учиться высказывать свои предположения, контролировать свою деятельность, учиться отличать верно выполненное задание от неверного.
Познавательные УУД: ориентироваться в своей системе знаний, отличать новое от уже известного с помощью педагога, перерабатывать полученную информацию.
Коммуникативные УУД: учиться с достаточной точностью выражать свои мысли, слышать и понимать речь других, учиться выполнять различные роли в группе.
Оборудование: ноутбук, проектор, экран, презентация, карточки с изображением продуктов питания, разрезные карточки с пословицами, изображение солнца с надписью «Здоровье», солнечные лучи с правилами ЗОЖ, карточки с моментами режима дня школьника.
Оформление: плакаты учащихся о ЗОЖ, выставка рисунков « Мы со спортом крепко дружим», коллаж «Полезные продукты», плакаты с пословицами о здоровье
Цель: расширить знания детей о здоровом образе жизни, о правилах гигиены, о правильном питании.
Задачи:
1. Воспитывать интерес к здоровому образу жизни; создать положительный эмоциональный настрой на протяжении всего занятия;
2. Развитие культуры здорового образа жизни учащихся, расширение кругозора;
3.Закрепление знаний правил личной гигиены, знаний о слагаемых ЗОЖ;
4. Пропаганда здорового образа жизни.
Формирование УУД
Личностные УУД: оценивать жизненные ситуации с точки зрения
общепринятых норм, способность в ситуации выбора принимать верные решения по сохранению и укреплению своего здоровья, самостоятельно осознавать и высказывать простые правила здорового образа жизни.
Регулятивные УУД: определять цель деятельности, планировать, прогнозировать с помощью педагога результат деятельности, учиться высказывать свои предположения, контролировать свою деятельность, учиться отличать верно выполненное задание от неверного.
Познавательные УУД: ориентироваться в своей системе знаний, отличать новое от уже известного с помощью педагога, перерабатывать полученную информацию.
Коммуникативные УУД: учиться с достаточной точностью выражать свои мысли, слышать и понимать речь других, учиться выполнять различные роли в группе.
Оборудование: ноутбук, проектор, экран, презентация, карточки с изображением продуктов питания, разрезные карточки с пословицами, изображение солнца с надписью «Здоровье», солнечные лучи с правилами ЗОЖ, карточки с моментами режима дня школьника.
Оформление: плакаты учащихся о ЗОЖ, выставка рисунков « Мы со спортом крепко дружим», коллаж «Полезные продукты», плакаты с пословицами о здоровье
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Классный час по теме «День народного единства»Конспект занятия внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Лучики здоровья»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.