- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческий проект Создание сборника стихов «Времена года»
Развитие творческой активности через словотворчество
Задачи:
1. Научить сочинять стихи, на основе сравнения художественных произведений, выявления закономерностей, иллюстрировать свои произведения;
2. Учить детей переносить накопленные знания в новую ситуацию, выражать личностное отношение к предмету;
3. Развивать логическое мышление, воображение, речь, творческую активность;
4. Воспитывать любовь к языку, бережное отношение к нему.
2954
0
Творческий проект
Создание сборника стихов «Времена года»
Руководитель:
Чиряева Айталина Айаловна
учитель начальных классов
МБОУ «НСОШ №2 им. М.С. Егорова»
г. Нюрба, Нюрбинского района
Цель проекта:
Развитие творческой активности через словотворчество
Задачи:
Научить сочинять стихи, на основе сравнения художественных произведений, выявления закономерностей, иллюстрировать свои произведения;
Учить детей переносить накопленные знания в новую ситуацию, выражать личностное отношение к предмету;
Развивать логическое мышление, воображение, речь, творческую активность;
Воспитывать любовь к языку, бережное отношение к нему.
Паспорт учебного проекта
Тема: создание сборника стихотворений «Времена года»
Тип проекта
По доминирующей в проекте деятельности – творческий
По предметно-содержательной области – окружающий мир, литературное чтение
По количеству участников проекта – личностный
По широте охвата содержания – межпредметный
По времени проведения – длительный
По характеру контактов – в рамках класса
3.Методы, используемые в работе над проектом:
рассказ учителя, беседа, наблюдение за разнообразием стихов, практическая работа.
4.Формапредставления проекта – сборник стихотворений «Времена года»
Краткое описание проекта
При работе с разделом «Времена года» по окружающему миру дети знакомятся с признаками времен года, со стихами известных писателей о красоте природы и времен года. Дети получили задание: сочинить с родителями стихи. На уроке литературного чтения, дети узнали о рифме. И со 2 полугодия, тема «Весна» начать пробовать самостоятельно, сочинять стихи. Стихотворения заучивать и рассказать выразительно классу, дать на публикацию в СМИ.
Работа выполнялась по плану:
Беседа о времени года.
Чтение стихотворений о временах года.
Анализ прочитанного.
Практическая работа
Иллюстрирование произведения (по желанию).
Организация работы над проектом
этапы | содержание работы | Деятельность учащихся | Деятельность учителя |
Подготовительный | Знакомство с временами года, их особенностями, чтение стихов известных поэтов. | Обсуждение, Чтение стихотворений известных поэтов. | Беседа по содержанию текста. Побуждает к высказыванию своего мнения. Мотивация учащихся. |
Основной | Сочинение стихов | Сочиняют стихи с родителями | Индивидуальная помощь (при необходимости). Корректировка. |
Презентационный | Поэтический час Выпуск сборника стихов «Времена года» | Чтение стихов совместного сочинения. | Создает эмоциональный настрой на выступление. Изготовление сборника. |
Ожидаемый результат:
- Выпуск сборника стихотворений «Времена года»
- презентация сборника с участием родителей и гостей.
- подарить экземпляр в школьную библиотеку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/383178-tvorcheskij-proekt-sozdanie-sbornika-stihov-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.