- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Входная контрольная работа по математике во 2 классе (УМК «Планета Знаний» )
1213
2
Входная контрольная работа по математике 2 класс
Вариант 1.
Вычисли.
41 + 5 =24 + 15 =76 – 5 =
47 + 12 = 70 – 40 =95 – 90 =
20 + 30 =37 – 13 =36 + 4 =
Реши задачу.
Белка запасла на зиму 26 орешков, а грибов – на 4 меньше. Сколько грибов запасла белка?
Сравни числа.
36…3320…18
17…4151…49
Запиши цифрами.
4дес. 8 ед.5 дес. 0 ед.
9 дес. 2 ед.1 дес. 3 ед.
Найди длину ломаной.
Вариант 2.
Вычисли.
63 + 6 =56 + 41 =83 – 80 =
34 + 13 =90 – 30 =73 + 7 =
40 + 30 =78 – 12 =69 – 5 =
Реши задачу.
В пруду 12 лебедей, а уток – на 7 больше, чем лебедей. Сколько уток было в пруду?
Сравни числа.
32…3830…26
18…5253…41
Запиши цифрами.
3 дес. 2 ед.2 дес. 0 ед.
д ес. 9 ед.1 дес. 5 ед.
Найди длину ломаной.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/383529-vhodnaja-kontrolnaja-rabota-po-matematike-vo-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.