Интегрированное занятие по сказке «Лисичка сестричка и серый волк»

Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение

«Детский сад № 347» г. Перми

Работу выполнила воспитатель

1 квалифицированной категории

Абдельнасир Е.В.

Интегрированное занятие

(для детей среднего возраста 4 – 5 лет)

Тема:

Речевое развитие. Сказка «Лисичка – сестричка и серый волк»

Психогимнастика «Ласка»

Художественно – эстетическое развитие. Конструирование «Трамвай».

Цель:Воспитывать эмоциональное восприятие сказки; учить понимать и оценивать характеры героев, передавать интонацией голоса и характер персонажей; учить строить трамвай из геометрических тел (двух цилиндров, двух пластин, четырех кубиков и маленькой призмы).

Материал:иллюстрированная сказка, конструктор, салфетка.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, давайте с вами поиграем в слова – загадки.Угадайте, о ком я скажу такие слова: хитрая, рыжая, плутовка, хвост пушистый.

Дети: Лиса.

Воспитатель: Голодный, злой, серый, зубастый. Кто это?

Дети: Волк.

Воспитатель: Вспомните, в каких сказках встречаются эти звери. После рассказывания сказки воспитатель проводит беседу.

Какой новый способ ловли рыбы рассказала лиса волку?

Почему лиса сумела обмануть волка?

Расскажите, почему лиса взялась учить волка?

Какая лиса? Какими словами можно о ней сказать? (плутовка, рыжая, обманщица, коварная).

Воспитатель: Ребята, скажите вам волка жалко? Предлагает его пожалеть, обласкать.

Психогимнастика «Ласка».

Дети по очереди с улыбкой гладят и прижимают к себе волка. Волк прикрывает глаза от удовольствия.

Конструирование «Трамвай»

Воспитатель: Ребята, вы знаете, что волк живет в лесу и никогда не катался по городу. Давайте волку построим трамвай. Дети конструируют для прогулки трамвай.

Воспитатель показывает и анализирует образец, построенный заранее: «Трамвай длинный, в нем могут ехать много пассажиров. У него много окон, есть колеса». Затем рассказывает, как строить трамвай. Положить два цилиндра (чтобы не катались, надо постелить салфетку), а на них – пластинку. На пластину поставить четыре кубика на одинаковое расстояние друг от друга, сверху положить еще такую же пластину, а после маленькую пластину.

Далее ребята строят постройку. Когда дети закончат, соединяют свои вагоны в длинный трамвай и катаются на нем вместе с волком.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/383654-integrirovannoe-zanjatie-po-skazkelisichkas