- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мама настоящая хозяйка
7
Сценарий праздника
«Мама - настоящая хозяйка»
Под музыкальное сопровождение выходит ведущий
Ведущий: «Добрый день» - говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский день, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. Приветствуем всех мам и всех, кто пришел на наш праздник, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам. Все знают изречение: «Дети – цветы жизни». Так давайте под громкие аплодисменты встретим наши прекрасные цветочки.
Под музыкальную композицию «Мамино сердце» дети исполняют танец
1 Ребенок: Кто целует наши ранки,
Нежно будит спозаранку?
Это мамочки родные,
Хорошо, что вы такие!
2 Ребенок: Мама – солнышко, цветочек,
Мама – воздух глоточек,
Мама – радость, мама смех,
Наши мамы лучше всех!
3 Ребенок: Мама – лучшее лекарство
От болезней и тоски,
Мама – это наше царство
Ласки, нежности, любви!
Под музыкальное сопровождения по выбору музыкального руководителя выходит Хозяйка
1 Хозяйка:Здравствуйте, мамы!
И вы разлюбезные милые детишки.
Я хозяюшка, пришли к вам в гости.
Пришла я к вам, чтобы устроить посиделки, попеть да поплясать, поиграть да позабавиться. А посиделки у нас посвящены замечательному празднику Дню Матери. Мамочки хранят уют и тепло в доме, заботятся о своем детях, поддерживают, оберегают на протяжении всей жизни.
Ребята, вы готовы повеселиться?
Дети: Да!
Хозяйка:Мамы, а вы готовы повеселиться?
И так мы начинаем веселые посиделки, озорными частушками.
Дети поют частушки
1. Дорогие и родные
Мы частушки вам споём
Поздравляем с праздником.
И привет большой вам шлём.
2.Дорогие наши мамы,
Вы хозяйки - хороши.
Как мы дома помогаем,
Вам расскажем от души.
3. Чтобы маму на работу
Злой будильник не будил,
Я ему сегодня ночью
Три детальки отвинтил!
4. С мамой за руку хожу,
Маму крепко я держу,
Чтобы мама не боялась,
Чтоб она не потерялась!
5.Думал я и день, и ночь,
Как бы маме мне помочь?
Мыть тарелки я не буду,
Чтоб целей была посуда!
6. Чтобы мама удивилась,
Мы сварили ей обед,
Почему-то даже кошка
Убежала от котлет
7.Мы вам спели, как сумели
Мы ведь только дети,
Только знаем, наши мамы –
Лучшие на свете!
8. Мы частушки петь кончаем
Нашим мамам обещаем
Будем добрыми расти,
Хорошо себя вести!
1 Хозяйка: Какие задорные частушки. Молодцы, ребята! Постирались для своих мам.Ребята, я вам скажу по секреты, что мамы очень любят слушать стихотворения.
4 Ребенок:Свою мамочку родную,
Утром рано поцелую,
Очень нежно обниму…
Я открою свой секрет:
«Лучше мамы в мире нет!»
5 Ребенок:Я горжусь своею мамой!
С ней уютно и тепло.
И считаю лучшей самой!
Как мне с мамой повезло!
6 Ребенок: Знаешь, мама, день обычный без тебя нам не прожить!
Слово мама так привычно с первых дней нам говорить.
Мама... - дети повторяют много тысяч раз!
Это слово всех дороже каждому из нас!
Человека ближе мамы нет на этом свете,
И об этом знает каждый на большой планете!
7 Ребенок:У мамы, как солнышко, теплые руки,
Так нежно умеют они приласкать,
В любую минуту готовы обнять.
8 Ребенок:Милая, родная мамочка моя
Знай, что очень сильно
Я люблю тебя.
Все цветы на свете
Только для тебя.
Самая хорошая мамочка моя.
Хозяйка:Какие замечательные стихотворения. Ребята, вам мамы читают сказки? (ответы детей). Сейчас мы почитаем сказки нашим мамам. Но сказки не простые.
Ведущий:Задание для мам. Я прочитаю одну сказку, а в этой сказке будут спрятаны много других сказок, как в матрешке. Задача мам, назвать какие же это сказки.
Проводится конкурс «7 сказок»
1 задание:
Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: «Не пейте, а то козлятами станете!»
Ответ: «Колобок», «Курочка Ряба», «Волк и семеро козлят», «Гензель и Гретель», «Гуси-лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Руслан и Людмила».
2 задание:
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!». Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
ОТВЕТ: «Три медведя», «Заюшкина избушка», «Теремок», «Баба Яга», «Репка», «Спящая красавица», «По щучьему веленью».
Хозяйка:Ребята, ваши мамы справились с задание, а вы готовы посоревноваться?
Дети:Да!
Проводиться эстафета «Бусы для мамы»
Правила:дети делятся на две команды. Ребенок подбегает к корзине с «бусинками»(колечки от пирамидки), берет одну «бусинку» и надевает на веревочку и возвращается обратно.
Хозяйка:Какие молодцы ребята, сделали прекрасный подарок для своей мамы, какие нарядные получились бусы. Ребята, давайте порадуем мамочек стихотворениями.
9 Ребенок: Я у мамы самый-самый!!!
Сладкий котик я у мамы,
Пупсик, Ёжик, Карапуз, Медвежонок и Бутуз,
Птенчик, Солнышко, Шалун, Непоседа и Крикун,
Крошка, Лапочка, Звоночек, Рыбка, Ягодка, Цветочек,
Зайчик, даже Поросёнок...
Ну, когда же я Ребенок???
10 Ребенок: Мамочку свою люблю
Ей сегодня помогу:
То носочки растеряю,
То колготочки порву!
11Ребенок:Мы посуду перемыли,
Только чашку мы разбили,
Ковшик тоже развалился,
Нос у чайника отбился,
Ложку мы чуть-чуть сломали.
Так мы маме помогали.
12 Ребенок: Скоро вырасту большой,
Стану всей страны герой!
Чтобы мама мной гордилась,
И за кошку не сердилась.
Я ее чуть-чуть покрасил,
Только мама нас нашла,
Ох, и жару задала!
Ведущий:Мамочки, принимайте музыкальный подарок.
Дети исполняют песню о маме по выбору музыкального руководителя
13 Ребенок: Хоть весь мир я обойду
Мамы лучше не найду,
Ласковая, милая,
Самая красивая.
Обнимает и целует,
И вкусняшками балуешь,
Тебе спасибо говорю,
Ведь сильно я тебя люблю.
14 Ребенок: Я люблю свою мамулю,
Ее крепко поцелую,
На колени к ней взберусь,
Сказку мне расскажет пусть.
Про волшебную страну,
Про красавицу одну.
И под мамин голосок
Я посплю всего часок.
Хозяйка:Ребята, я вам мамы готовят? (ответы детей). Вкусно у них получается готовить? (ответы детей). Ваши мамы много рецептов знают? (ответы детей). Сейчас мы проверим.
Ведущий: Конкурс для мам. Я буду называть ингредиенты блюда, а вы должны назвать, что это за блюдо.
1-й рецепт: квашеная капуста, соленые огурцы, лук, морковь отварная, свекла и картофель отварные, зеленый горошек и подсолнечное масло.
(винегрет )
2-й рецепт : яйцо вареное, лук репчатый, морковь, свекла и картофель отварные, майонез, сельдь. (селедка под шубой)
3-й рецепт: майонез, картофель отварной, яйцо вареное, зеленый горошек, колбаса. (салат «Оливье»).
Ведущий:Мамы наши блюда приготовили, настало время накрыть на стол, а сделают это наши дети. Ребята становись в две команды.
Проводиться эстафета «Официанты»
Задание:Дети на теннисной ракетке (или поднос) несут по одному столовому предмету, и ставят на стол – задача детей накрыть на стол.
Хозяйка:Какие ловки, быстрые, справились с заданием на раз. Молодцы! Ребята, акто готовпорадовать свою маму стихотворением?
15 Ребенок: Соберу для мамы,
Робота такого,
Чтобы всю работу
Делал он по дому:
И стирал, и гладил,
Жарил и варил,
И полы в квартире
Подметал и мыл.
16 Ребенок: Как же я люблю субботу,
Мама не уходит на работу.
С нею можно поиграть,
А потом на улице гулять.
Хозяйка:Ребята, приглашайте свою маму на танец.
Дети исполняют танец с мамой (по выбору музыкального руководителя)
17 Ребенок:Мама — лучшая на свете,
Без нее так плохо быть.
И она нужна всем детям,
Чтоб лелеять и любить.
18 Ребенок: Праздник мамы отмечают,
Поздравляем от души.
Маму мы не огорчаем,
Ей помочь во всем спешим.
Соберем свои игрушки,
В шкаф одежду уберу,
Танец весело станцуем,
Песню звонкую споем.
Исполняется песня о маме по выбору музыкального руководителя
Ведущий:Кто любимей всех на свете
Это сразу скажут дети.
Все дети: Обойди весь белый свет
Лучше мамы в мире нет.
Ведущий: Самая трудная работа - быть матерью, ведь она не знает выходных и даже минутных передышек. Мама всегда в заботах, при этом беспокоиться не только о своих проблемах, но и о делах близких, родных. И за это вам дети говорят…
Все дети: Спасибо! Мама, я тебя люблю!
Ведущий:Праздник получился ярким,
Мамам дарим мы подарки.
Принимайте поскорей.
Вам – сюрпризы от детей!
Дети дарят подарки
Хозяйка:Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны!Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь.
Ведущий: Всего вам доброго и прекрасной солнечной погоды в вашем доме!
До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/384068-mamanastojaschaja-hozjajka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.