- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект по ИЗО «Цвет и звук»
Проект 2.
Тема «Изобразительное искусство» (2 часа)
Изготовление костюмов для игры «Цвет и звук»
Цель проекта: знакомство с изобразительным искусством, проведение изобразительно-музыкальной игры «Цвет и звук».
Продолжительность: 2 занятие (2 часа).
Предметные области, затронутые на этом занятии: изобразительное искусство, музыка.
Ресурсы
Оборудование: материал для изготовления костюмов, цветные шарфы, альбомная бумага, ножницы, клей, карандаши, ручки, вырезки из открыток.
Люди: учитель 1 класса, ученики 1 класса, родители учащихся.
Организация деятельности: индивидуальная и групповая
Организация деятельности учащихся
Класс делится на малые группы так, чтобы создать группы, работающие по следующим темам:
эскиз костюма;
коллекция картинок и открыток с предметами всех цветов радуги.
Каждая группа получает задание по изучению одной из видов изобразительного искусства, работа в группе распределяется по рекомендации учителя: руководитель группы, выступающие. Вся работа делится на три этапа:
Первый этап
организационный момент (учитель делит класс на группы и объясняет стоящую перед группами задачу);
Второй этап
работа в группах (обсуждение задачи, распределение обязанностей, выполнение эскиза, создание коллекции);
Третий этап
выступление представителей каждой группы перед классом с коллекцией, эскизом;
танец с цветными шарфами под музыку;
общеклассное обсуждение результатов;
оценка и рефлексия (что я в следующий раз сделаю иначе).
Домашнее задание для учащихся
Поиск картинок и открыток с предметами всех цветов радуги.
Подготовка материала для изготовления костюма.
Совместная деятельность учащихся в классе
Создание эскиза костюма.
Изготовление костюма.
Исполнение танца.
Сбор коллекции картинок и открыток.
Порядок действий
Найти материал по данной теме.
Отобрать необходимый материал для создания коллекции.
Создание коллекции.
Танец.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/384169-proekt-po-izo-cvet-i-zvuk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.