Методическая разработка классного часа «Семейные ценности»

Автономное учреждение

профессионального образования

Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

«СУРГУТСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Методическая разработка классного часа в рамках духовно-нравственного проекта «Семейные ценности»

«Секреты семейного счастья»

Группа 710

Специальность: «Парикмахерское искусство»

Куратор: Османкина Светлана Ивановна

Сургут, 2018г.

Классный час на тему: «Секреты семейного счастья»

Цели: расширить представление студентов о национальных семейных традициях; формировать позитивную оценку семейных ценностей; побуждать учащихся к самопознанию, самовоспитанию, к изучению и соблюдению законов о семье и браке, к уважению прав личности.

Форма проведения: час общения, работа в группах.

Возрастная категория: 10-11 класс, студенты.

Теоретическое обоснование темы:

Одной из актуальных проблем современного общества является разрушение традиционных устоев семьи. Супружеские отношения перестали рассматриваться как продолжение любви и духовного единства. Нарушаются семейные и родовые связи. Вступление в брак и воспитание детей все чаще рассматривается как тяжкое и нежелательное бремя.

Студентам своевременно и полезно будет предложить вне урока поговорить о семье, подумать над секретами семейного счастья.

Цель: сформулировать и обосновать аспекты и принципы семейного счастья.

Задачи:

Формирование понятия о ценности семьи, аспектов семейного счастья.

Духовно- нравственное воспитание подрастающего поколения.

Развитие творческих способностей, критического мышления.

Ход классного часа:

В семейной жизни надо считаться с мыслями, убеждениями, чувствами, стремлениями любимого человека. Храня своё достоинство, надо уметь уступать друг другу (Василий Александрович Сухомлинский)

Часть 1: Введение

Куратор: У всех людей разные жизненные ценности. Кто-то считает, что на первом месте должны быть карьера, деньги, друзья, вещи и т.д. Но это мнение не бывает однозначным и окончательным. Человек взрослеет, становится мудрым, и со временем меняет свои жизненные ориентиры. Что было на первом плане, уходит на второй, а что было на последнем, внезапно оказывается на первом.

Как правило, в чем бы не искал человек смысла жизни, со временем он понимает, что самая главная жизненная ценность - это семья. Никакие деньги, вещи и даже хорошая работа не сравнится с семьей. Сегодня я хочу поговорить с вами на тему семейных ценностей в нашем современном мире и раскрыть некоторые аспекты семейного счастья.

Но для начала я хотела бы предоставить вам для справки некоторые статистические данные:

Недавно было проведено социологическое исследование «Женщины новой России», и вот какие данные получились:

Возраст 17 – 20 лет: молодые люди предпочитают иметь близких друзей;

Возраст 21 – 33 года: молодые люди предпочитают «гражданский брак»;

Возраст 35 +: серьёзные семейные отношения.

Но многие психологи утверждают, что именновозраст до 23 - 25 лет является наилучшим психологическим и физиологическим возрастом для вступления в брак. Именно в этом возрасте молодые люди способны подстраиваться друг под друга, гибче идти на уступки и вырабатывать совместные правила и нормы, тем самым закладывая фундамент своих семейных ценностей и традиций. Никому не секрет, что для полноценного развития и воспитания детей и будущего поколения ключевую роль играет именно полноценная семья, где дети формируют свою будущую модель поведения в обществе и будущей своей семье. Поэтому крайне необходимо, чтобы в нашем современном мире создавались и сохранялись полноценные счастливые семьи с детьми. Ведь это и залог нашей с вами благополучной старости.

Р ассмотрим таблицу статистических данных по бракам и разводам за 8 последних лет:

Как видно из таблицы, процент разводов в последние 2 года значительно вырос.

Я думаю, что половину этих разводов можно было предотвратить, если бы супруги владели некоторыми секретами сохранения семейного счастья.

И сегодня на нашем классном часе я бы хотела поговорить с вами о ценности и важности семейных отношений и вывести основные аспекты семейного счастья.

Часть вторая: Работа в группах

Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастна по-своему. (Л. Н. Толстой)

Куратор: а теперь я предлагаю вам поработать в группах и обсудить вопросы по следующим направлениям:

1 группа: Причины создания семьи молодыми людьми;

2 группа: Причины конфликтов и разводов в семьях;

3 группа: Условия и аспекты существования счастливых семей.

Работа в группах:

1 группа: Причины создания семьи молодыми людьми;

На вопрос о том, зачем человеку нужна семья, мы получили следующие ответы:

Видеоролик (опрос студентов колледжа)

2 группа: Причины конфликтов и разводов в семьях;

Статистические данные:

поспешное вступление в брак – до 40% семей

оказание давления со стороны родственников – до 20% семей

супружеская измена – до 20% семей

отсутствие общих взглядов на жизнь – 13 семей из 100

алкогольная и наркозависимость – до 17%

интернет зависимость и социальные сети – до 15%

физическое и моральное насилие членов семьи – 37%

болезнь одного из членов семьи – 3-5%

3 группа: Условия и принципы существования счастливых семей.

Многие психологи выделяют из множества различных аспектов следующие принципы существования счастливых семей:

Принцип дружбы

Принцип уважения

Принцип сопереживания

Принцип распределения обязанностей

Принцип эмоционального комфорта

Принцип верности

Принцип совместного проведения семейного досуга

Принцип бесконфликтности

Принцип сохранения и передачи семейных традиций и ценностей

Куратор:вы хорошо поработали, а теперь мне бы хотелось, чтобы мы более подробно остановились и разобрались с каждым принципом.

Принцип дружбы: заключается во взаимопонимании, дружественной поддержке друг друга членами семьи, в здоровом чувстве юмора в воспитательных целях, либо для разрядки напряжённых ситуаций, искренности, терпимости, отзывчивости.

Принцип уважения: заключается в учёте и уважении каждым членом семьи личностных предпочтений, личного мнения, личных интересов и др. каждого домочадца, возможности идти на уступки и договорённости.

Принцип сопереживания: заключается в умении выслушать близкого человека, снять нервное напряжение, ослабить стрессовое воздействие на члена семьи, поддержать человека в трудной ситуации.

Принцип распределения обязанностей: заключается в посильном, справедливом и согласованном распределении семейных и домашних обязанностей с учётом возможностей каждого члена семьи.

Принцип эмоционального комфорта: заключается в психологическом и эмоциональном комфорте каждого члена семьи, в ощущении домашнего уюта, в ощущении теплоты и «расслабленности».

Принцип верности: заключается в супружеской верности, в «братской», «сестринской» верности, поддержке, в чувстве «братского плеча», в верности своим семейным традициям, семейным ценностям.

Принцип совместного проведения семейного досуга: заключается в совместном проведении свободного времени с учётом интересов каждого члена семьи. При соблюдении данного принципа закладываются семейные обычаи и традиции.

Принцип бесконфликтности: заключается в выработке тактики безболезненного выхода из конфликтных ситуаций (перевод ситуации в шутку, предотвращении конфликта, сглаживание острых углов и т.д.)

Принцип сохранения и передачи семейных традиций и ценностей: заключается в культивировании семейных традиций, реликвий, ценностей, сохранении их и передачи из поколения в поколение.

Часть третья: ситуативно – игровая

Куратор: а теперь, после того, как мы обсудили основные принципы счастливого брака, предлагаю вам воспользоваться ими для благополучного выхода из различных семейных ситуаций.

Ситуация 1:

Жена сварила обед: суп оказался пересоленным, мясо пережаренным, компот переслащенным.

Ситуация 2:

Супруги хотели купить новую стиральную машину, а муж неожиданно приобрел музыкальный центр.

Ситуация 3:

Ребёнок отпрашивается вечером погулять, а один из родителей против.

Заключение:

Девушки, сегодня мы с вами попытались определиться с принципами семейного счастья, в основе которого лежат главные этические нормы: доброжелательность, искренность, ответственность, терпимость, отзывчивость, справедливость, являющиеся предпосылкой для настоящей любви. Выяснили некоторые аспекты, по которым складываются нормальные семейные отношения.

Рефлексия:

И теперь в заключении нашего классного часа я попрошу вас продолжить следующие незаконченные фразы:

Для счастливой семьи нужно:

Для избежания конфликтов в семье необходимо:

Для создания идеальной семьи важно:

Секреты семейного счастья

Куратор: таким образом мы с вами сформировали модель семейного счастья.

Спасибо всем за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/384546-metodicheskaja-razrabotka-klassnogo-chasa-sem