Первое сентября День знаний

Внеклассное мероприятие «Первое сентября- День знаний»

Составитель:Л.Ю.Ивановская

Цель:

1.Создание праздничной весёлой атмосферы. Знакомство первоклассников со школой, с классом.

Задачи:

1.Развивать эмоциональную отзывчивость.

2. Развивать творческие способности детей.

3.Воспитывать чувство коллективизма.

4.Воспитывать дружеское отношение друг к другу.

5.Воспитывать любовь и доброе отношение к школе.

Оборудование:

Плакат- космический корабль.

2. Плакат- солнышко (дети заранее готовят рисунок своей ладошки с пожеланиями).

Доска украшена шарами.

Интерактивная доска.

Ход праздника

Звучит музыка Слова: Михаил Пляцковский, Музыка: Владимир Шаинский

Буквы разные писать

Тонким пёрышком в тетрадь

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

К четырём прибавить пять,

По слогам читать слова

Учат в школе, учат в щколе,

учат в школе.

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Находить Восток и Юг,

Рисовать квадрат и круг

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

И не путать никогда,

Острова и города

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

И не путать никогда,

Острова и города

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Про глагол и про тире,

и про дождик во дворе

Учат в школе, учат в школе,

учат в школе.

Крепко накрепко дружить,

С детства дружбой дорожить

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Крепко накрепко дружить,

С детства дружбой дорожить

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Учитель

Жаркие погожие деньки

Пролетели ручейком веселым.

Вы теперь ученики.

До свиданья, лето!

Здравствуй, школа!

Дорогие ребята! Вы сегодня впервые переступаете порог школы, отправляясь в увлекательное путешествие, хоть порой и трудное путешествие- путешествие в Страну знаний. Этой страны вы не найдете ни на одном глобусе или карте. Эту страну предстоит открыть вам с помощью учителей. От вас самих зависит, кем станете вы в этой стране: знайками или незнайками.

Я от всей души хочу, чтобы День знаний был для вас самым желанным праздником в году. Ведь в этот день рождаются новые надежды и замыслы. Кто-то дает себе слово учиться « хорошо и отлично»… Кто-то мечтает записаться в футбольную команду или баскетбольную секцию, чтобы со временем стать олимпийским чемпионом. Да, этот день больших надежд, планов и ожиданий. Пусть они сбудутся!

А зачем, для чего вы хотите учиться?

Нужно многое знать, много трудиться, чтобы стать достойным гражданином своей Родины. А как называется страна, в которой мы живем? Наверное , нет на земле прекраснее страны, чем Россия, с ее величественными лесами, бескрайними широкими полями, голубыми реками, с ее непобедимым народом.

А как называется столица России? Москва- это наш родной город. Самый красивый. Основанная в 1147 году, Москва стала свидетелем многих исторических событий. Она приветствовала первого в мире космонавта. А как его имя? Где вы любите отдыхать, гулять? А что вам больше всего нравится в нашем городе? От кого зависит красота нашего города? Жизнь города, страны зависит от людей, их труда… Вы можете сделать нашу страну еще лучше, приобретая знания в школе.

У меня в руках цветок, он принес мне радость, потому что его подарили мне вы. Я передаю его будущему первокласснику, а он, назвав свое имя и фамилию, передаст его следующему. Когда цветок пройдет по кругу и вернется ко мне, мы узнаем друг друга.

Теперь мы все знакомы. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь всем. Ребята, а о чем говорит улыбка? Улыбка говорит о том, что у человека хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки. Минуточку я слышу какой-то шум. Что это?

К нам прилетела инопланетянка Алокш и принесла космический пакет. Давайте посмотрим, что в нем.

« Дорогие ребята, приглашаю вас в космическое путешествие в бескрайнюю галактику Знаний. Вы побываете на четырех планетах. Надеюсь, что ваше путешествие будет интересным и полезным. Королева Знаний».

Ребята, отправимся в путешествие? Я предлагаю отправиться в путешествие на ракете. Вот и наша ракета. (Доска)На ней мы полетим в космическое путешествие. Я сегодня- ваш капитан. Все заняли свои места? А как гудит ракета?(У- У-У) Давайте пофантазируем. Закройте глаза и представьте, что мы сейчас отправляемся на первую планету.

Внимание: десять, девять, восемь, семь, шесть, пять, четыре, три, два, один, пуск!

- Наша ракета приземлилась на планетуОтгадай-ка.

Здесь нас встречает кто? (Незнайка) Он приготовил вопросы и задания.

Незнайка

Стоит веселый, светлый дом,

Проворных много в нем,

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.

Что это за волшебный дом? (школа)

Учитель

- Ребята, вы переступили порог школы. В каждой школе есть свои правила, которые должен выполнять каждый учащийся. Послушайте эти правила.

Незнайка.

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (портфель)

Я всех знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться.(книга)

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я? (тетрадь)

Не похож на человечка,

Но имеет он сердечко.

И работе круглый год

Он сердечко отдает.

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом. (карандаш)

Я люблю прямоту,

Я сама прямая,

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (линейка)

Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (кисточка)

У меня чумазенькая спинка,

Но совесть у меня чиста-

Помарку стерла я с листа. (ластик)

Я нужна вам для порядка,

Зря страницы не листай.

Там, где я лежу, читай. (закладка)

Что за палочка в руке:

Быстро чертит на листке.

Все, что нужно, написал-

Положи ее в пенал. (ручка)

Учитель

Молодцы! Отгадали загадки ,которые приготовил Незнайка. Приготовиться к полету! Застегнуть ремни! Ключ на старт! Полетели! Готовы продолжать путешествие? Тогда летим на вторую планету. Десять, девять, восемь, семь, шесть, пять, четыре, три, два, один, пуск.

Наша планета приземлилась на вторую планетуМатематическая. Жители планеты любят решать задачи и примеры. И хотя на планете вы пока гости, но вам тоже предлагают выполнить задания.

А сейчас посмотрим, как вы умеете решать задачи:

В класс вошла Маринка,

А за ней Каринка,

А потом вошел Игнат.

Сколько в класс вошло ребят? (3)

Четыре сороки пришли на уроки.

Одна из сорок не знала урок

Сколько прилежно трудилось сорок? (3)

Задали детям в школе урок:

Прыгают в поле десять сорок.

Девять взлетели, сели на ели.

Сколько осталось в поле сорок?(1)

Наш путь нелегок. И я думаю, что нам нужно перед полетом на следующую станцию отдохнуть и пошутить. Я буду задавать вопросы, а вы там, где надо, говорите «Я».

- Кто любит мармелад?

- Кто любит шоколад?

- Кто любит груши?

- Кто не моет уши?

- Кто любит апельсин?

- Кто пьет бензин?

Отдохнули? Можно в путь! Полетели!

Мы прилетели на планету «Читай-ка».

МАМА, ПАПА, МИР, ШКОЛА.

Кто из вас может прочесть эти слова? Как вы думаете, а почему написаны именно эти слова? Это самые важные слова в жизни человека. Для каждого человека самые близкие, дорогие ему люди- это родители. Нужно не обижать друг друга и жить в мире.

А сейчас посмотрим как вы знаете сказки и их героев.

- Кто спаситель Мухи-Цокотухи? (комар)

- Волшебник, который всегда лезет в бутылку? (Джинн)

- Средство передвижения Бабы-Яги? (ступа)

- Как звали девочку с голубыми волосами?(Мальвина)

- Детское прозвище дяди Степы? (Каланча)

- Музыкальный инструмент папы Карло?(Шарманка)

- Волшебник Изумрудного города? (Гудвин)

Послушайте стихи и подумайте, какая буква из какого слова «сбежала».

Землю роет старый кот,

Под землею он живет.(кот-крот)

Нам темно. Попросим папу

Нам включит поярче лапу.(лапа-лампа)

Говорит Володя Коле:

- Стройку получил я в школе. (Стройка-тройка)

От меня сбежал котел,

На него я очень зол.(Котел-козел)

Любопытные мартышки

Собирают с веток фишки.(Фишки-шишки)

Здесь хорошее местечко

Протекает рядом печка. (печка-речка)

Сшил котенок себе тапки,

Чтоб зимой не мерзли шапки.(шапки-лапки)

Физминутка:

Буратино

Буратино потянулся

Раз - нагнулся,

Два- нагнулся,

Три- нагнулся.

Руки в стороны развёл,

Ключик, видно, не нашёл.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.

Буратино потянулся-

Раз нагнулся, два нагнулся,

Руки вытянул, согнул

И по улице шагнул.

Учитель.Полетим дальше. Последняя планета, которую мы посетим , называется Творчество. Надеюсь ,вы без труда справитесь с заданием жителей этой планеты. О чем или о ком поется в песне?

- От нее всем теплей. (от улыбки)

- С нею весело шагать по просторам. (с песней)

- Рисунок мальчишки. (Солнце)

- Они сделаны из конфет и пирожных, из сластей всевозможных сделаны наши…(Девчонки)

- Если с ним вышел в путь, веселей дорога.(с другом)

- Она все лежит, да на солнышко глядит.(черепаха)

На память о нашем первом уроке мы выпустим газету с пожеланиями самим себе, написанными на очертаниях ваших ладошек (заранее заготовлены образцы ладошек из цветной бумаги).

На память о путешествии, которое мы совершили, я хочу подарить вам открытку. На ней написано:

Звенит звонок веселый,

Детей сзывая в класс.

Открыты двери школы

Теперь всегда для вас.

Эти слова означают, что с сегодняшнего дня школа для вас второй дом, и вас всегда рады в ней видеть. А теперь улыбнемся друг другу, и пусть это будет доброй традицией.

Я поздравляю вас, ребята, и ваших родителей с нашим первым знакомством и желаю вам набраться терпения в этом году. А что же такое Незнайка нам несет, ребята? Давайте у него спросим. (Поздравительные открытки) Мы с вами еще не прощаемся. Мы сейчас пойдем на экскурсию по школе. Надо встать парами и очень тихо выйти из кабинета. (Директор, библиотека, столовая, спортивный зал, ж. и м. комнаты).

Дети выходя из класса под песню «Дважды два четыре» Слова: М. Пляцковский, музыка В.Шаинский

Приложение

Плакаты

« Дорогие ребята, приглашаю вас в космическое путешествие в бескрайнюю галактику Знаний. Вы побываете на четырех планетах. Надеюсь, что ваше путешествие будет интересным и полезным. Королева Знаний».

«Отгадай-ка»

«Математическая»

«Читай-ка»

«Творчество»

Ответить хочешь - не шуми.

А только руку подними.

Ответить хочешь - надо встать,

Когда же сесть позволят - сядь.

Парта- это не кровать,

И на ней нельзя лежать.

МАМА ПАПА

МИР ШКОЛА

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/385261-pervoe-sentjabrjaden-znanij