- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План конспект занятия на тему «Екатерина Санница»
На тему «Екатерина Санница»
Цель занятия – Определить и закрепить знания в области народных праздников. Выучить часть новой песни. Прогнозируемый результат – повышение уровня знаний о празднике «Екатерина Санница» , усвоение нового материала, приобретение опыта выступления перед публикой.
План – конспект занятия в студии «Ворожея»
На тему «Екатерина Санница»
Педагог :Денисова Елена Андреевна
Тема занятия : «Екатерина Санница»
Вид занятия: групповой
Возраст детей : 7-10 лет
Время занятия : 18.15
Оборудование , материалы :
1.Баян
2. Коробка
3. модель саней
Прогнозируемый результат – повышение уровня знаний о празднике «Екатерина Санница» , усвоение нового материала, приобретение опыта выступления перед публикой.
Цель занятия – Определить и закрепить знания в области народных праздников. Выучить часть новой песни.
Задачи :
1.Закрепить знания в области народных праздников.
2.Развитие вокально-хоровых навыков
3.Развитие культуры сценического поведения
Ход занятия :
1 .Организационный момент
(обучаемые сидят )
Педагог : Здравствуйте ребята! Сегодня у нас не обычное занятие. К нам на урок пришли гости . Давайте их поприветствуем ( Дети встают, здороваются , садятся) А теперь я предлагаю вам занять свои места и внимательно меня послушать.
2. Подготовка к восприятию нового материала (беседа-игра)
Все мы знаем , что в пятницу у нас был праздник. Какой? Что вы о нем знаете? Основные традиции праздника? Какие символы праздника мы знаем?
(обучаемые отвечают на вопросы).
Замечательно, а теперь смотрите , как вы думаете , что у меня в коробке?(обучаемые отвечают). Послушайте загадку :
Поднимаем мы их в гору,
Без руля и без мотора,
но с горы несутся сами,
наши расписные ….( Ответ Сани)
( В коробке спрятана модель саней, после того как дети отгадали загадку показываю им сани)
Екатерина Санница – это первый зимний праздник и сегодня мы с вами начнем разучивать песню о зиме.
Педагог: ребята, что мы с вами делаем перед тем как начать петь? (отвечают)
Совершенно верно , начинаем наши упражнения
Упражнение «Машинка»
Упражнение для губ и языка
Скороговорки :
Расскажите про покупки ?
Про какие про покупки ?
Про покупки, про покупки ,
Про покупочки мои.
Свиристель свиристит свирелью.
У сени и Сани , в сенях сом с усами.
И прыгают скороговорки , как караси на сковородке .
3 . Изучение нового материала :
Разучиваем первый куплет и припев песни « Зимушка» , Закрепляем изученный материал
Куплет:
Зимушка, зимушка, ты пришла!
Зимушка , зимушка, снежная!
Будем печь топить , будем кашу варить,
На печи будем сидеть,
Да в окошко глядеть.
Припев : ох, зимушка, ох зимушка.
4. Мини концерт
Обучающиеся показывают два номера для гостей урока.
«Мы посеем горошку» , «Сивая кобыла»
5. Организационный момент
На этом наше занятие подошло к концу, спасибо за урок!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/385589-plan--konspekt-zanjatija-na-temu-ekaterina-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.