В гости к лесным зверятам

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Комсомольская «Средняя общеобразовательная школа»

структурное подразделение для детей дошкольного возраста

Сценарий непосредственной образовательной деятельности

во 1-й младшей группе 2-3 года)

« В гости к лесным зверятам»

Интеграция образовательных областей:

«социально- коммуникативная», «познавательная»,

«художественно – эстетическая», «физическое развитие»

Воспитатель:

Гусева Е.В.

2018-2019 учебный год

Цель:

-создать условия для сенсорного развития детей, создать положительный эмоциональный настрой, поддерживать игровую мотивацию.

Задачи:

-учить детей различать и группировать предметы по величине, цвету;

-закреплять в речи названия цветов – синий, желтый, красный, названия величины- большой маленький, слова определения – пушистый, колючий;

-развивать мелкую моторику рук, логическое мышление, внимание;

- воспитывать доброжелательность, желание оказывать помощь нуждающимся.

Оборудование:

-Игрушки мягкие: заяц, ежик, медведь.
- 2 тарелки: большая и маленькая,
- морковки: 6 больших и 6 маленьких,

- Ежики 3 –х цветов: синий, красный, желтый,

- прищепки красного, синего, желтого цветов,

- прозрачный мольберт с изображением сугробов, дерева, гуашь белого цвета.

Ход:

Мишка сидит на середине ковра.

В-ль:

-Ребята, кто пришел к нам в гости?

-Здравствуй Мишка. Ребята, поздоровайтесь с Мишкой.

-Мишка приглашает нас на прогулку. Погуляем с Мишкой?

- А на улице что, ребята? Правильно зима, холодно, нужно надеть теплые вещи.

Вот так , вот так, сапоги надели (наклоны, поглаживание ног),

Вот так, вот так мы пальто надели (хлопки по телу),

Вот так, вот так шапку мы надели (поглаживание головы),

Вот так вот так мы пойдем гулять . Вот так вот так мы идем гулять . Вот так вот так мы идем гулять. (идут за воспитателем и мишкой).

Подходят к столику, на котором сидит ёжик.

-Ребята, кого мы встретили? Поздоровайтесь с ёжиком. Какой ежик ? (колючий, трогают иголки)

-Ежик, почему ты грустный? Ёжик говорит, что к нему в гости пришли друзья, они так разбаловались, что растеряли все свои иголки, а возвращаться домой без иголок нельзя. Ежик просит детей помочь найти иголки каждому ежику. Поможем ежику? (Дид. Игра «Подбери иголки ежику»)

- Ребята, этот ёжик какого цвета? (Красного, синего, желтого) . Красному (синему, желтому) ёжику какие нужны иголки (красные, синие, желтые).

Работа детей.

- Друзья, ежики обрадовались и говорят спасибо за помощь, теперь они спокойно могут вернуться домой, и их никто не будет ругать.

- Ребята, пойдемте гулять дальше. Вот так вот так мы идем гулять . Вот так вот так мы пойдем гулять . Вот так вот так мы пойдем гулять.

Подходят к столику, на котором сидит зайчик.

-Ребята, кого мы встретили? Поздоровайтесь с зайчиком. Какой зайчик ? (мягкий, пушистый, трогают зайчика)

-Зайчик, почему ты грустный? Он говорит, что мама зайчиха просила зайчика разложить большие морковки в большие тарелки, а маленькие морковки - в маленькие тарелки. Зайчик просит детей помочь ему, а то он один не справится. Поможем зайчику?

-Это какая морковка? (большая, маленькая). Это какая тарелка? (большая, маленькая)

Работа детей.

Друзья, зайчик обрадовался и говорит спасибо за помощь, теперь мама зайчиха будет очень рада.

- Ребята, пойдемте гулять дальше. Вот так вот так мы идем гулять . Вот так вот так мы пойдем гулять . Вот так вот так мы пойдем гулять.

Подходят к прозрачному мольберту.

- Ребята, посмотрите какое грустное дерево. Дерево говорит, что оно замерзло. Что нужно сделать, чтобы дереву стало тепло? Правильно укрыть его снегом.

-Давайте поможем дереву и нарисуем снег на его веточках . Ребята, снег какой? (белый, пушистый)

- Обмакните пальчик в краску и приложите его к ветке дерева, получиться снежок.

Работа детей.

- Друзья, дереву стало тепло, и оно говорит спасибо за помощь.

- Дети, нам нужно возвращаются в детский сад, а Мишка останется со своими друзьями. До свидание , Мишка.

Вот так вот так мы пойдем домой . Вот так вот так мы идем домой . Вот так вот так мы идем домой.

-Вот мы и в группе. Надо раздеться.

Вот так , вот так, мы пальто снимаем (хлопки по телу),

Вот так, вот так шапку мы снимаем (поглаживание головы),

Вот так, вот так сапоги снимаем (наклоны, поглаживание ног),

- Ребята, когда мы гуляли с Мишкой, кому вы помогли? (ёжику, зайке, дереву). Вы делали добрые дела. А друг другу вы будите помогать собирать игрушки после игры, застегивать сандалики, пуговицы? Молодцы ребята!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/385597-v-gosti-k-lesnym-zverjatam